我疏忽了?！盉ooth還沒(méi)有放棄自己的腦洞,實(shí)在是之前失敗的求婚給他帶來(lái)不少陰影，尤其是在發(fā)薪水之后他查了一下自己的存款，簡(jiǎn)直少的讓人忍不住落淚。而當時(shí)心情極其低落的他直接把那顆大鉆戒扔進(jìn)了水里,現在后悔想要退貨都晚了?！八?，被討好的是一位男士？”

“哪位男士會(huì )戴這種項鏈？”Ange狐疑的看著(zhù)Booth，懷疑他早上是不是吃錯了東西。

“男扮女裝？”Booth的聲音有些飄忽，顯然也意識到了自己犯了一個(gè)怎樣的錯誤，急忙轉移話(huà)題，“Sweets還沒(méi)到嗎？”

“他沒(méi)和你一起？”Ange還特意看了看Booth的身后。

“他說(shuō)要去聽(tīng)什么講座，不過(guò)我已經(jīng)叫他在這里和我會(huì )和了。我打算讓他和Bones聊一聊那句骸骨的情況，這可能有助于我們一會(huì )兒要和那間工廠(chǎng)之前的主人的談話(huà)?！?/br>
講一講死者生前受到的折磨和死后的慘狀，在某些時(shí)候，可以起到意想不到的作用。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，Booth決定讓Sweets做這件事。

“不過(guò)，”Booth皺起眉，“那間工廠(chǎng)的所有者，至少從名字上看，和Carlos家族并沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
“的確沒(méi)有?！盇nge已經(jīng)手快一步的把那個(gè)人的資料調了出來(lái)，“不過(guò)不排除他們認識的可能性，工廠(chǎng)排污的地方，沒(méi)有熟人領(lǐng)著(zhù)，可沒(méi)那么容易溜過(guò)去?！?/br>
“還有那條項鏈?！盉ooth瞇著(zhù)眼，“看來(lái)我們的拜訪(fǎng)名單上又要加一個(gè)人了?！?/br>
“他們會(huì )對你的到訪(fǎng)一邊高興一邊痛恨的?！盚odgins想起那家人的德行，提前為Booth要啃到的那塊硬骨頭點(diǎn)了根蠟。

“這取決于他們心里有沒(méi)有鬼?！盉ooth非常坦蕩。

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Issac和Sweets到達杰斐遜的時(shí)候，沒(méi)有錯過(guò)停在外面的學(xué)校大巴。

“看來(lái)今天有學(xué)生參觀(guān)?！盨weets把車(chē)停好，一邊張望著(zhù)一邊對Issac說(shuō)。

“興趣要從小培養，沒(méi)準未來(lái)的科學(xué)家就在他們其中呢?！盜ssac倒是認出了校車(chē)大巴上的?；?，那屬于他曾經(jīng)的高中，現在看起來(lái)非常親切，“不過(guò)，Dr.Brenna那里在參觀(guān)路線(xiàn)上嗎？”

“是的，你要知道，Dr.Brenna也是杰斐遜研究所的招牌之一?！盨weets看上去有些苦惱，“盡管我認為那里有些東西并不應該成為參觀(guān)項目。感興趣會(huì )以此為目標努力是一回事，但是，總有些東西不適合給孩子看的?！?/br>
“應該只是骨頭吧?！闭f(shuō)到這里，Issac又有些不確定了，“應該沒(méi)有不靠譜到把尸體擺出來(lái)吧？”

實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，能被送到這里的尸體，連Issac都是能不看就不看的。

“有一次?！盨weets一邊走，一邊給Issac講古，“有一次，研究送收到一具尸體，你知道是誰(shuí)送來(lái)的嗎？”

鑒于他們現在談話(huà)的內容，Issac猜測，“……孩子？”

“沒(méi)錯，是孩子，一群三年級的小童子軍們?！盨weets說(shuō)，“他們在河邊發(fā)現了一句擱淺在岸邊的尸體，然后報警，在警察到達之前進(jìn)行證據采集……”

“你在開(kāi)玩笑嗎？”Issac有些不信的看著(zhù)Sweets，“三年級的小孩子，會(huì )證據采集？”

“很難以置信對嗎？她們做的連Hodgins都挑不出毛病?！盨weets說(shuō)，“這并不是一種要被鼓勵的行為，沒(méi)錯，她們的步驟都沒(méi)有錯，但做這些的人不應該是她們，一旦她們被認同了，她們會(huì )覺(jué)得這樣很酷，無(wú)論是安全問(wèn)題還是其他方面遲早會(huì )出問(wèn)題的?！?/br>
“贊同?！?/br>
“Dr.Brenna也這么覺(jué)得，她當時(shí)批評了這種行為，可大家都覺(jué)得者應該被鼓勵，她的表現太不近人情了?！盨weets有些沮喪，“Dr.Brenna在專(zhuān)業(yè)方面的確不近人情，但我這次支持她?！?/br>
“我倒不覺(jué)得其他人認為這種行為應該被鼓勵，而是，大家把這當做是例行夸獎?！盜ssac說(shuō)，“她們按照教材，或者別的什么守則規范，完成了一次教科書(shū)級別的證據采集，老師夸一夸，不一定認真?！?/br>
“你太低估老師對這個(gè)年紀的孩子的影響力了?！盨weets還在較真，“如果是你，你在這個(gè)年紀，會(huì )怎么看待老師的夸獎？”

“我的三年級嗎？”Issac若有所思。

“沒(méi)錯?！盨weets鼓勵的看著(zhù)他，“是不是每一次進(jìn)步，每一次鼓勵都會(huì )讓你高興好幾天，然后下一次依舊以此為目標？”

Issac：“……”

呵呵，還真不是。

Issac知道Sweets的意思，和Sweets還有Reid那樣的天才兒童不同，他的升學(xué)路是和大多數人一樣的，按部就班，沒(méi)有跳級。但既然Sweets這樣問(wèn)了，那么只能說(shuō)他也只了解了表面。

Issac并不是沒(méi)有跳過(guò)級，只是他的跳躍過(guò)程小的可以忽略不計，比如說(shuō)，從一年級跳到三年級什么的，這其中真的沒(méi)有什么區別。而跳級的原因，也只是他之前耽誤了兩年，卻沒(méi)耐心和比他更小的人一起玩而已。

即使表面和他同齡的人在他看來(lái)同樣幼稚。

“不是嗎？”Sweets沒(méi)有得到Issac的答案，開(kāi)始懷疑他是不是問(wèn)錯了。

“我當時(shí)只覺(jué)得，我就算直接跳到大學(xué)里，都是理所應當的事。至于老師夸不夸獎的……”Issac聳肩，“無(wú)所謂了?！?/br>
“那你為什么沒(méi)有……”Sweets很不理解，既然有這樣的認知了，為什么還要和小孩子玩在一起。反正他是不會(huì )這么做的，他會(huì )選擇一直向上，而那份漂亮的履歷也為他贏(yíng)來(lái)了現在的工作。

“我更需要正常的學(xué)習和生活環(huán)境?！盜ssac嘆了口氣，“我喜歡和朋友熱熱鬧鬧的玩笑打鬧，而不是把所有的時(shí)間都用學(xué)習填充?！?/br>
“當選擇被做出的時(shí)候，注定有些事情會(huì )被放棄?！盨weets也嘆了一口氣，“我不后悔我的選擇，但我很羨慕你有很多的同齡朋友?！?/br>
“哦，算了吧，那群混蛋！”Issac做出一副很頭疼的樣子，暫時(shí)無(wú)視了他也是那群混蛋里的一員，“我倒更羨慕你的那沓學(xué)位證書(shū)，雖然我爸媽什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道他們還是對我沒(méi)有律師執照并拿下法學(xué)的PhD耿耿于懷，只是他們尊重我的選擇什么也沒(méi)說(shuō)?！?/br>
“法學(xué)？我以為你是心理學(xué)？”Sweets問(wèn)。

“人生規劃總會(huì )有點(diǎn)意外嘛?！盜s