樹(shù)這三年也沒(méi)怎么回應吳剛，小學(xué)最后的那次的陰影實(shí)在是太嚴重了，他非常擔心周?chē)耐瑢W(xué)會(huì )因為某些過(guò)分的行為而再一次孤立吳剛。吳剛上了初中以后開(kāi)朗了很多，也能和同學(xué)玩到一起了，也能學(xué)習了，甚至迅速成為了班里的風(fēng)流人物。

周小樹(shù)看到這樣的吳剛，就更害怕自己的行為會(huì )讓吳剛又回到之前那樣的狀況里面，所以更是慎言慎行，眼里面只有學(xué)習。不過(guò)每天早上還是會(huì )被吳剛叫起來(lái)出去跑步鍛煉身體，這是習慣，周小樹(shù)也不想改掉它。

所以每天早上校園里人最少的時(shí)候，周小樹(shù)就會(huì )和吳剛一起，在早自習開(kāi)始之前圍著(zhù)空蕩蕩的大cao場(chǎng)跑兩圈，然后還有時(shí)間穿過(guò)偌大的花園式校園里的大花園，然后手牽手做一些小情侶會(huì )做的事情。

比如親親抱抱舉高高，至于更多的羞羞的事情，他們還太年輕。

不過(guò)周小樹(shù)有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得苦惱，尤其是有時(shí)候低頭看書(shū)學(xué)習累了，抬起頭來(lái)看見(jiàn)吳剛對著(zhù)其他的同學(xué)笑得很開(kāi)心，心里面就會(huì )酸酸的，恨不得沖上去宣誓主權。不過(guò)理智總會(huì )適時(shí)上線(xiàn)，然后把周小樹(shù)由于寫(xiě)作不爽讀作吃醋的心情兒將會(huì )做出的行為壓制下去。

當然，暑假寒假還是像原來(lái)一樣，窩在吳剛家那個(gè)大的變態(tài)書(shū)房里面寫(xiě)著(zhù)堆積成山的假期作業(yè)，然后做一些沒(méi)羞沒(méi)臊的事情。

畢竟血氣方剛的少年郎。

只是，周小樹(shù)沒(méi)有發(fā)現自己越來(lái)越沉默寡言了，平時(shí)除了吳剛以外幾乎和別人都沒(méi)什么交流，和吳剛也交流甚少。

不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，他們三年的初中生活平淡無(wú)奇，就像大多數人的初中生活一樣，有小悸動(dòng)，有小幼稚，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　OK，作者果斷在規定時(shí)間內選擇了寫(xiě)完它。

這一章包括最近的幾章都會(huì )是這種平平淡淡的東西，算是小確幸吧。上下兩部的感覺(jué)是不一樣的，上一半明顯就是兩個(gè)小孩兒過(guò)家家，而下一半經(jīng)過(guò)了一系列流言的洗禮，兩個(gè)人都在瞬間成長(cháng)了，然后加快一點(diǎn)腳步長(cháng)大，好吧那些沒(méi)羞沒(méi)臊的事情都寫(xiě)出來(lái)（捂臉逃走）。

前半段是過(guò)家家，就是正常的談戀愛(ài)了，至于顧萌萌，她肯定會(huì )上線(xiàn)的，不過(guò)接下來(lái)還有一個(gè)重要的配角上線(xiàn)，他會(huì )讓周小樹(shù)迅速決定趕快宣誓主權，當然也還是慎言慎行啦，不過(guò)不會(huì )再這么不理吳剛了。

至于卷名，它實(shí)質(zhì)上是一些小野草的集合，我查了一下他們的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)典的三色堇是“等待純潔的愛(ài)情”，還有一種堇花是“考慮很深的思戀”，香堇是“帶著(zhù)迷茫的思念”等等大致類(lèi)似的花語(yǔ)。我覺(jué)得我從一開(kāi)始的破題就沒(méi)錯，就是一種青春期的帶著(zhù)顧慮但是又非常淳樸的愛(ài)情，剛好就是這樣兩個(gè)迷茫的但又互相熱愛(ài)的少年的感情形象。

隱秘的少年之戀，心底里逆光的白衣黑褲的少年，朦朧的光影之間的淡淡的微笑。

嗯，作者的少年幻想。

最后，感謝你們還記得作者，并且還會(huì )再看下去，作者愛(ài)你們。

第35章第35章

J中之所以成為J市的著(zhù)名初中，很大一部分的原因是J中的學(xué)生大部分（只要成績(jì)不是太差）都可以直升J市升學(xué)率第二的高中L中。

所以悶頭學(xué)習了三年的三年的周小樹(shù)毫無(wú)疑問(wèn)地上了L中，并且順利的進(jìn)了傳說(shuō)中優(yōu)中選優(yōu)的實(shí)驗班。吳剛心思沒(méi)怎么在學(xué)習上，所以就只是一個(gè)普通班的學(xué)生。

對此，吳剛覺(jué)得很后悔，為什么自己當初不再多努一把力呢？要不是這樣也不會(huì )導致自己和周小樹(shù)“兩地分居”。

實(shí)驗班的學(xué)習生活很緊張，每天的作業(yè)量是普通班的兩倍，不論是質(zhì)量還是數量。所以周小樹(shù)每天沒(méi)有多少時(shí)間能陪著(zhù)吳剛，最多就是在吃午飯的時(shí)候去吳剛教室找他，然后一起去吃飯，一起回宿舍。吳剛也一直就在中午下課以后等在教室里，他不敢去找周小樹(shù)，因為不知道他什么時(shí)候會(huì )從作業(yè)堆里面抽身出來(lái)，貿然前去會(huì )打擾周小樹(shù)的解題思路。

所以等在教室里面無(wú)所事事的吳剛就開(kāi)始寫(xiě)日記，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，真要學(xué)習的話(huà)說(shuō)不定會(huì )讓周小樹(shù)等得太久。而且在等待周小樹(shù)的時(shí)候那種焦灼的心情的支配下，吳剛覺(jué)得自己沒(méi)有那么多多余的心情去準備學(xué)習。

不過(guò)吳剛的日記里面都是“我好想周小樹(shù)，為什么小樹(shù)還不來(lái)找我，小樹(shù)今天又跟我牽手了……”之類(lèi)的無(wú)聊的話(huà)。

每天早上周小樹(shù)還是按照倆人的約定早起，然后到cao場(chǎng)旁邊等著(zhù)吳剛。

就這么一天天的過(guò)去。

吳剛覺(jué)得現在的生活很糟糕，每天都在想周小樹(shù)，不管做什么都不能讓自己的思念減少一分一毫，他開(kāi)始痛恨自己現在的生活，開(kāi)始放縱。仗著(zhù)自己聰明的腦子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的故態(tài)復萌。

具體表現為，不認真寫(xiě)作業(yè)，不認真聽(tīng)課，偶爾上課打個(gè)瞌睡。

不過(guò)對這一切，周小樹(shù)都一無(wú)所知。周小樹(shù)沉浸在自己的世界里，大概是吳剛這么多年的表現讓他覺(jué)得吳剛已經(jīng)完全不需要擔心了，周小樹(shù)從來(lái)沒(méi)想過(guò)吳剛會(huì )變成這個(gè)樣子。

最近周小樹(shù)確實(shí)覺(jué)得吳剛不太一樣了，經(jīng)常在課間去上廁所的路上能看見(jiàn)吳剛和一眾人高馬大五大三粗的男同學(xué)三五成群，氣勢洶洶。

連續好幾次之后，周小樹(shù)心里面就留了個(gè)疑問(wèn)，他一點(diǎn)兒都不擔心吳剛會(huì )被欺負，就他那一身本事，不欺負別人就算是好的了。這么一想，周小樹(shù)立馬就開(kāi)始擔心吳剛會(huì )欺負別人了。這種想法在周小樹(shù)的心里扎根之后就開(kāi)始瘋長(cháng)，大有蔓延滿(mǎn)整個(gè)心房，并且有遮蔽掉所有陽(yáng)光的勢頭。

“周小樹(shù)？你最近狀態(tài)不太對啊，作業(yè)這么久了都沒(méi)寫(xiě)完?！敝苄?shù)的同桌辛乙戳了戳他的胳膊肘兒。辛乙和周小樹(shù)也沒(méi)太多的接觸，不過(guò)也就是互相講一講題，對于周小樹(shù)的日常生活他一概不了解。在周小樹(shù)現在的舍友和同班同學(xué)的眼睛里面，周小樹(shù)就像一個(gè)謎，一米八的大個(gè)子，卻一點(diǎn)都不愛(ài)熱鬧，總是坐在最后一排自己學(xué)自己的習，不和別人一起玩兒，也沒(méi)見(jiàn)有什么朋友。吃飯也不積極，也從來(lái)不會(huì )賴(lài)床，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，但是對別人也不至于完全不搭理，只是從來(lái)不主動(dòng)找別人。好像也沒(méi)什么事情是他必須要找別人做的，不管把什么事情交給他總能完美的完成，所以老師們都還很喜歡他。

“沒(méi)什么，一點(diǎn)小麻煩?！敝苄?shù)沒(méi)打算把這個(gè)告訴任何人，畢竟只是一個(gè)無(wú)端的猜測。他也沒(méi)覺(jué)得自己跟其他的同學(xué)有這么熟，他現在下意識的對其他的同學(xué)都保持著(zhù)一定距離。盡管他也知道不是每個(gè)人都是莊齊，但是還是每次和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼前總是會(huì )出現莊齊那張臉，很不舒服。于是