卻規規矩矩，不曾露出一絲一毫的輕薄意思。索亞看到過(guò)雄主和其他亞雌或雌蟲(chóng)相處，都會(huì )與他們保持一定距離，從來(lái)不會(huì )像別的雄蟲(chóng)那樣眼睛或手上不守規矩。

雄主對他，總少了那點(diǎn)親昵的意思。

既然雄主不肯親近他，那么就由他來(lái)親近雄主。因此索亞會(huì )抓住昨天通訊的機會(huì )，忍著(zhù)羞意向雄主告白。這場(chǎng)告白是值得的，雄主接受了他的親昵，他們也突破了身體上的界限，但是為什么今天早上雄主一下子兇巴巴的了？

索亞就是想破腦袋也想不通是怎么回事。

在課間他撥通雄主通訊。

此刻正在和朋友們看亞雌們嬌笑獻唱的修平看到昵稱(chēng)上“小先生”字樣，毫不猶豫地點(diǎn)擊掛斷，又將“小先生”一字字修改為“雌侍索亞”。

修平不喜歡索亞，索亞一看就像是修平最討厭的那種類(lèi)型，依靠美麗外表被雙親寵壞的孩子。

修平只喜歡宜室宜家的雌蟲(chóng)，他可以不漂亮，可以不纖巧，可以嘴笨不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，只要他能像那個(gè)人就可以。

修平嗤笑，搖搖頭，嘲笑自己胡想什么。

隨手將索亞通訊號拉進(jìn)黑名單，連帶與他的簡(jiǎn)訊一起刪除。

那是另一對兒的甜蜜，與他毫無(wú)關(guān)系。

索亞只撥了一遍電話(huà)，怕雄主有事，不敢打擾，改為發(fā)送簡(jiǎn)訊。斟酌語(yǔ)氣，挑選用詞，反復思索好幾次，臨近上課才終于發(fā)出去。

他老師在上面講題，他心不在焉，焦急不安地等待著(zhù)。

終于忍不住趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)打開(kāi)終端，卻看到“發(fā)送失敗”字樣。索亞看傻了眼。

不是對方終端停機，就只有被拉入黑名單，才會(huì )出現這樣消息提醒。

索亞不信邪，一遍又一遍按重復發(fā)送的字樣，但是無(wú)一例外，都是“發(fā)送失敗”。

一上午的委屈終于在這一刻決堤了，索亞趴在桌上，眼淚無(wú)聲落下。

他惹惱了他的雄主。他卻還不知道原因是什么。

他真是一個(gè)失敗的雌侍。

旁邊聽(tīng)課的奧蘿拉吃驚不已，他不明白發(fā)生了什么，只能偷偷給索亞塞紙巾，輕輕安慰他。

索亞想著(zhù)等放學(xué)回家，再向雄主道個(gè)歉，如果能再問(wèn)出犯錯的原因，那就更好了。哪怕是繼續罰跪也沒(méi)什么。

索亞以為今早事出突然，卻想不到這只是一個(gè)開(kāi)始。

回到家中，他找不到雄主了，只好去詢(xún)問(wèn)管家。管家表示少爺出去玩了。索亞憂(yōu)心忡忡等到半夜也沒(méi)等到他回來(lái)。

第二天早上五點(diǎn)，他看到哼著(zhù)歌臉上印了唇印的修平一步三晃走進(jìn)來(lái)，趾高氣揚地攤坐沙發(fā)上，看都不看索亞一眼。

索亞覺(jué)得這等場(chǎng)面無(wú)比陌生，管家卻像是找回了熟悉的過(guò)去。

索亞很想跪在他雄主旁邊，問(wèn)一問(wèn)他究竟錯在哪里。

可是，他腳步卻停住了，不肯再上前一步，這個(gè)雄主，不是他所熟悉的雄主。

索亞逼迫自己轉身，趕快去學(xué)校。

這樣的場(chǎng)景，在接下來(lái)半個(gè)月中不斷上演，就是房中最遲鈍的仆人也明白了，索亞這個(gè)精巧漂亮的小雌侍，失寵了。

隨著(zhù)修平恢復本性，狐朋狗友來(lái)家里做客的次數多了起來(lái)，尤其是戴舒，他那天是親眼見(jiàn)到索亞有多受寵，失寵的索亞只能在角落里落寞，但他細嫩面龐依然美麗，那雙楚楚可憐的水眸也靈動(dòng)如斯，戴舒的心思不由得動(dòng)了起來(lái)，他狀似不經(jīng)意地向修平提出交換雌侍，以往修平會(huì )欣然同意，這次他卻嚴肅拒絕了。

“以前那些你想換誰(shuí)都可以，就他不行。他是別人的，不是我的?！?/br>
修平如此說(shuō)道。

戴舒心中不屑，不想換就不換，還另找什么借口？一個(gè)被玩過(guò)的少年雌侍，有什么好稀罕的。迫于父親還要借修平父親的光，戴舒只能壓下綺念，思索著(zhù)讓誰(shuí)再給他找個(gè)像索亞這樣漂亮的玩物。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　修平在吞安眠藥之前打的電話(huà)是找人買(mǎi)藥物（Euthanasia），買(mǎi)不到才用安眠藥湊合。

第33章第三十二章一無(wú)所有

索亞瞬間一個(gè)激靈。

他到底在想什么？！

他連忙將視線(xiàn)挪回來(lái)，匆匆拉下窗簾，走回臥室。

無(wú)論他用什么方法，在雄主沒(méi)有提出要送走他的意思之前，都要抓緊時(shí)間，考入名校是他最后可以放手一搏的機會(huì )。

當天夜里，修平?jīng)]有回來(lái)。但是一樓的客房卻叮叮當當響到半夜，索亞偷偷下樓，看到工人們向里面抬入卡通圖案的書(shū)桌、臺燈，連下人亞雌也幫著(zhù)把一摞一摞卡通封面的圖書(shū)搬進(jìn)去。

索亞的心一抽一抽地疼，他知道，那個(gè)屋子將會(huì )改造成為新的兒童房，里面睡著(zhù)那個(gè)樣樣比不過(guò)他的雌侍的蟲(chóng)崽。

他悄悄走回雌侍的臥房，沒(méi)有一個(gè)人注意到他。

一個(gè)失去雄主寵愛(ài)的雌侍，沒(méi)有任何討好的必要。房中的人們都爭相要給修平少爺的小少爺留下最好的印象。

第二天，司機不在，索亞找管家，管家卻又說(shuō)出曖昧不明的推脫，不肯再像以前一樣，給他從雄主地下車(chē)庫里再開(kāi)出一輛。

索亞深吸一口氣，壓住想要反駁的怒火，一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

還好，雄主之前給他卡里沖的錢(qián)都還在，不然他現在真的就要餓到?jīng)]飯吃了。

索亞一向不太注意錢(qián)財余額問(wèn)題，他不亂花錢(qián)，也不追星，更沒(méi)有其他燒錢(qián)愛(ài)好，趁著(zhù)中午吃飯的空檔朝看校園卡余額，又看賬戶(hù)余額，愕然發(fā)現扣費賬戶(hù)連接在一個(gè)長(cháng)串號碼上。這個(gè)號碼不是通常綁定個(gè)人終端的通訊號，而是十幾位就像是那天他在黑卡上見(jiàn)過(guò)的數字。

索亞想起落在雄主臥室中的手包，想著(zhù)等回去要看一看。

高三生活繁忙，就連午睡時(shí)間也擠到了短短的十五分鐘。下午第一節課本就是犯困的時(shí)候，學(xué)校擔心學(xué)生聽(tīng)不夠，硬是在他們寶貴的做題時(shí)間里擠入一節體育課，還勒令各科老師不許占用。有不少同學(xué)就選擇在這寶貴的時(shí)間里趴桌上睡一會(huì )兒。

索亞神經(jīng)既緊張又興奮，完全沒(méi)有睡覺(jué)的意思。雄主并沒(méi)有取消他的關(guān)聯(lián)付費賬戶(hù)，是不是意味著(zhù)對他還有點(diǎn)意思。

就是這可能有的一點(diǎn)意思，就令索亞振奮起來(lái)。

他趁著(zhù)空閑時(shí)間到處閑逛，在課程過(guò)半時(shí)打算回教室里，卻看到教學(xué)樓大門(mén)口停放著(zhù)一輛救護車(chē)。

“快，快讓道，同學(xué)們別擋路?！迸赃呉粋€(gè)穿白大褂戴眼鏡的人急急說(shuō)道，撥開(kāi)圍觀(guān)的同學(xué)。

同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，都在圍觀(guān)看熱鬧。

“哎，發(fā)生什么事了？”索亞擠進(jìn)人群，闖到最前排。

這世上從來(lái)不缺熱愛(ài)八卦的好事者，有的同學(xué)一看到又是一個(gè)不知情的新人物，高興地給他說(shuō)起來(lái)：“啊，這個(gè)人是A班的一個(gè)雄蟲(chóng)，