為樂(lè )。

誰(shuí)先解開(kāi)某個(gè)難題，今晚誰(shuí)就在上方。立正川樂(lè )意跟他比，反正一到最后，季元現總是不用出力，平躺享受。

季元現唯一不滿(mǎn)的是，立正川做題喜歡哼歌。跟那低頻噪音似的，不至于吵人，就是嗡嗡嗡惹人煩?？偰軓淖罴毮?、最細微的地方去產(chǎn)生干擾，叫季元現心神不寧。

為此，兩人沒(méi)少大打出手。

周末，六人就經(jīng)常泡在一起。沒(méi)聚眾看片，也不撮合四處泡吧。一方客廳內，只聽(tīng)筆尖沙沙響，連成績(jì)最弱的周錫亦不抬頭。

季元現偶爾起身活動(dòng)，給他們拿來(lái)果汁飲料。顧惜忙完功課，有時(shí)間會(huì )集體補習數學(xué)。

立正川買(mǎi)來(lái)白板掛在墻上，由此形成小型課堂。秦羽幫忙補習英語(yǔ)，嘲笑高一時(shí)，季元現還搞不懂什么叫復合句。

季元現每次收拾房間，會(huì )悄悄用一巨大鐵盒，裝著(zhù)空筆芯與筆殼。草稿紙成堆疊好，一捆捆收在書(shū)房里。字跡或潦草或勁道的紙頁(yè)上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們?yōu)橹畩^斗的每一刻。

努力永遠都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行，他們不聲不響，不問(wèn)前路多遙遠。不裝腔作勢，收起驕橫跋扈，將家世埋在土里。

季元現偶爾和立正川回顧兩年前，高一的處分大會(huì )，半夜翻墻上網(wǎng)，瘋狂飆車(chē)，聚眾派對。

“就好像……好像時(shí)間一溜就過(guò)去了。我們也變得不一樣了?！?/br>
“你要我如今再去狂，去大言不慚誰(shuí)是我爸。我真能把自個(gè)兒扇死，哪兒來(lái)的蠢逼！”

“說(shuō)實(shí)話(huà)，以前挺討厭那些喜歡社交軟件的人，后來(lái)發(fā)現不是，”立正川盯著(zhù)手上書(shū)本，察覺(jué)文言文還是挺可愛(ài)的，“我討厭的不是社交，是那些做作的人?！?/br>
“去個(gè)書(shū)店，唯一愛(ài)好是拍照。拍完照還得加上八百字心靈剖析，講道理，寫(xiě)作文都沒(méi)見(jiàn)這么認真的。典型雞八不粗，心思倒是挺細?！?/br>
季元現聽(tīng)完，哈哈大笑。

笑他還是一張嘲諷臉。只是以前愛(ài)表現出來(lái)，現在內斂多了，一股子傲氣收得挺好。

變了，都改變了。

說(shuō)來(lái)也奇怪，好似高二分班后，以前熟悉的團體迅速瓦解，隨后所有小土匪像被招安似的，安分了。

讀書(shū)的讀書(shū)，去國際班的專(zhuān)心考雅思托福。當初中二病嚴重，目無(wú)法紀，眼高于頂的一眾人，全都變得寂靜如雞。

以季元現和立正川打頭，自他們好好學(xué)習開(kāi)始，把身邊一半兒朋友均帶回正道。許多人在一夜間成熟起來(lái)，他們面對不一樣的分叉口，面對或迷?；驘o(wú)知的前程道路，再也不喧囂浮躁。

直到很多年后，眾人再想起這個(gè)分水嶺，誰(shuí)也講不清那一年到底發(fā)生了什么。

后來(lái)季元現無(wú)不得意地總結說(shuō)，我來(lái)，是來(lái)揭露的，警醒的。不是宣揚。

所以眾人拾旗，緊跟而上。

成績(jì)突飛，期中考試徘徊一陣后，季立二人猛地扎進(jìn)全班前三。

自此，再也未從山巔之上退滑下來(lái)。

老師驚于他們改變，唯何老師成天笑瞇瞇的，沒(méi)大肆表?yè)P。他說(shuō)：“這都在我預料之內，你們不是不能學(xué)，沒(méi)有任何學(xué)生不會(huì )學(xué)習?！?/br>
“只是看你們想不想學(xué)，想要學(xué)習的決心有多大而已?！?/br>
“而且，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。季元現，沒(méi)讓我失望?！?/br>
后來(lái)顧惜告訴季元現，高一那年打排位賽。何老師從網(wǎng)吧出來(lái)將顧道長(cháng)拉到一邊，神秘兮兮給他一張紙，接著(zhù)掉頭走了。

顧惜說(shuō)：“那張紙上寫(xiě)的是學(xué)習計劃，就是我第一次給你制定的學(xué)習計劃?！?/br>
“其實(shí)，那是何老師給的靈感?！?/br>
綜合高二上下兩次期末成績(jì)，學(xué)校今年對潛力股調實(shí)驗班做了些微調整。普通班進(jìn)步迅猛，且成績(jì)前五的學(xué)生，都有機會(huì )作為培養對象，在高三時(shí)進(jìn)入實(shí)驗班學(xué)習。

名單由班主任擬定上交，出結果前幾天，季元現和立正川再次傳喚辦公室。

這一次，班主任將兩份綜合整個(gè)高二的成績(jì)單擺在他們面前。

他說(shuō)：“干得不錯，小子?！?/br>
“最響亮的反擊，就是用這種方式告訴我，你們憑實(shí)力，肯定能做到?！?/br>
季元現心跳到嗓子眼，他忽然明白班主任要說(shuō)什么，緊張又興奮地瞥一眼立正川。

小軍長(cháng)悄悄從背后握一下他的手，兩人掌心虛汗，同時(shí)咽口唾沫。

“……老師？”

班主任大笑，重重點(diǎn)頭：“去吧！到實(shí)驗班去！”

“好好大干一場(chǎng)，來(lái)年金榜題名！”

公布榜單那天，看完結果季元現緊攥拳頭，立正川大吼一聲。秦羽顧惜等人將他們團團圍住，哄鬧著(zhù)抬起來(lái)。一次次把他倆騰空扔起，又牢牢接住。

秦羽眼淚都快出來(lái)了，兩年時(shí)間，多少個(gè)日日夜夜。他一把抱住季元現，扯著(zhù)嗓子朝所有人吼：“你們知道他進(jìn)校成績(jì)是多少嗎！”

“我cao！這才是男人！這才叫勵志！”

立正川按住心頭激動(dòng)，他走到季元現面前。兩人望著(zhù)彼此，眼神不瞬，少年熱血從未如此喧囂翻涌。

“季元現，你說(shuō)了，要帶我一起去實(shí)驗班?！?/br>
“你做到了?！?/br>
季元現伸手，用食指狠狠點(diǎn)著(zhù)他心口。

“不是我，是我們?！?/br>
“我們做到了?！?/br>
這一次，他們堂堂正正，不靠父母，不靠關(guān)系。不靠一分錢(qián)，不靠一分勢。昂首挺胸，大步邁進(jìn)實(shí)驗班。

從高一下冊到高二下冊，數百個(gè)日夜。從雞血澆頭，到迷茫掙扎，再重新定義自己，找準前路。沒(méi)有一天是輕松的，也沒(méi)有一天是浪費的。

這比任何飆車(chē)局刺激，比任何酒精醉人，比任何玩樂(lè )有意思。

他們相信自己可以，然后果斷付諸行動(dòng)，自此堅定不移，然后去做到了。

暑假時(shí)，季元現拿著(zhù)成績(jì)單，偷偷去一趟墓園。他提著(zhù)兩瓶啤酒，在季宏安墓碑前坐了很久。他爸出事時(shí)，他沒(méi)哭。他爸去世時(shí)，他沒(méi)哭。他爸下葬時(shí)，連天都哭了，他還是沒(méi)哭。

季元現始終不愿面對這個(gè)事實(shí)，他固執安慰自己，父親去了一個(gè)很遠的地方，總有一天會(huì )回來(lái)。而現在，他似終于肯面對現實(shí)。

“這是我的成績(jì)單，您生前最討厭看的東西?！?/br>
“好不容易可以讓您驕傲，揚眉吐氣時(shí)，您卻再也看不到了。我懂事很晚，可能有些遲。我還是想跟你說(shuō)?！?/br>
“爸，您是這世界上最好的父親。我一直一直，以您為榮?！?/br>
季元現離開(kāi)時(shí)，眼眶通紅。他沒(méi)克制眼淚，卻并不覺(jué)自己矯情。季元現朝著(zhù)父親的照片深深鞠躬，淚水砸在地上，連珠成線(xiàn)。

“現在我要去拼搏屬于自己的前路了，爸?！?/br>
“也請您，以我為驕傲?！?/br>
季元現不知道的是，這天立正川尾隨他去了墓園。直到季元