短裙下陪及膝襪，大腿白得發(fā)亮。風(fēng)拂裙擺，青春動(dòng)人。

“今年我家過(guò)春節不在國內，夏威夷呆著(zhù)也夠無(wú)聊?！?/br>
“阿希家不是去潛水么，等會(huì )看看他曬成什么樣?！?/br>
“冰島極光挺震撼，我終于在黑沙灘與飛機殘骸合影了。圓夢(mèng)啊cao，推薦你們去?！?/br>
嘰嘰喳喳的心得交流還未結束，不知是誰(shuí)輕聲提醒：“數學(xué)作業(yè)抄完沒(méi)，無(wú)道法師點(diǎn)名要收的?！?/br>
人群哄散而去，如流沙撞上巨石。波瀾喧囂的教室里，很快分流為溪，在各處動(dòng)蕩著(zhù)細小起伏。

放眼看去，唯季元現老神在在。這貨不愛(ài)學(xué)習、不寫(xiě)作業(yè)，惡跡斑斑，簡(jiǎn)直是頑皮出了名。各科老師拿他沒(méi)轍，并不介意小司令“悍然抗命”。

可今年不知顧惜犯什么貓病，天天壓著(zhù)季元現寫(xiě)作業(yè)。從不懂到半懂，再到觸類(lèi)旁通，小司令雖然特痛苦，也不得不承認學(xué)到很多新知識。

所以今年開(kāi)學(xué)挺輕松，季元現將作業(yè)扔在桌上，惹一群同學(xué)圍觀(guān)。

“牛掰啊，季哥！從良了？”

“閃邊兒去，我從來(lái)都是優(yōu)，從個(gè)屁的良?！?/br>
話(huà)雖這么說(shuō)，實(shí)則季元現同樣驚訝自己居然完成了寒假作業(yè)。放在以往妥妥白日做夢(mèng)，每到歸校上交時(shí)，他的借口從來(lái)都花樣百出。

永遠不要低估學(xué)生規避寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)的主觀(guān)能動(dòng)性。

顧惜坐在季元現斜前方，聽(tīng)到此大言不慚，只是會(huì )心一笑。而秦羽叼著(zhù)筆桿子滿(mǎn)臉不可置信，他翻翻小司令的練習冊，這他媽還批改過(guò)。

“請外援了，絕逼請外援了！”秦羽咋舌，立馬從可疑人物中排查出顧道長(cháng)，“惜哥，你監督現兒學(xué)習啦。我說(shuō)你是不是過(guò)年香腸吃多了，撐肚子啊?！?/br>
顧惜對除夕夜的灌酒風(fēng)波還耿耿于懷，倒不是針對秦羽有什么意見(jiàn)，可歸根結底是由這傻逼挑起來(lái)的。明知誰(shuí)也沒(méi)錯，但他特不爽。

于是顧道長(cháng)只能同自己犯擰巴，淡淡瞥一眼秦羽，繼續修道飛升去了。

寫(xiě)作業(yè)能請外援，不會(huì )做有人講。但新學(xué)期伊始，接踵而至的開(kāi)學(xué)考試，完全檢驗假期搞了些什么幺蛾子。

季元現愁，別以為他做好作業(yè)能代表可以考試。高一九門(mén)功課，理科幾乎一抹黑，文科多少還能猜點(diǎn)。顧惜寒假指導的功課，季耗子撂爪就忘，轉頭分不清但丁柏拉圖哪國人。

“重點(diǎn)是，他們哪國人關(guān)我屁事?！奔驹F翹著(zhù)椅子，雙腳搭在課桌上?！邦}干問(wèn)我春秋戰國時(shí)期，古希臘在干嘛。我怎么知道，我也不想知道好不好?！?/br>
顧惜翻看筆記本，將題目所屬知識點(diǎn)遞到他眼前。

“這類(lèi)簡(jiǎn)述題，要多方面綜合考慮。至少分三步回答，比如經(jīng)濟政治文化。春秋戰國時(shí)期政治上王權衰微、禮崩樂(lè )壞，列國紛紛變法。而古希臘出現雅典奴隸制城邦國家，梭倫改革奠定民主制基礎，再到克利斯提尼改革……”

顧道長(cháng)上知天文下知地理，博古通今張口就來(lái)。季元現目瞪口呆的同時(shí)，十分頭疼。一句話(huà)三個(gè)名詞，兩個(gè)陌生，剩下一個(gè)還摸不準是不是他理解的那個(gè)意思。

秦羽順道跟著(zhù)復習，時(shí)不時(shí)插一句嘴，實(shí)力碾壓季學(xué)渣。顧惜并沒(méi)阻止，純粹是一腔熱血、一廂情愿地將知識潑給季元現。

顧惜的愿望太迫切也太直白，秦羽門(mén)兒清。他分明是想讓季元現好好學(xué)習，惡補功課，從頭開(kāi)始。心思是好的，卻忽略了當事人是否愿意。

季元現不想學(xué)，你瞧這么多年有誰(shuí)勸動(dòng)了？

小司令當然也明白，顧惜同他十幾年的發(fā)小，對方啥時(shí)候來(lái)初遺都知曉。他能猜不到顧惜的用意么?？善饺绽锟v容歸縱容，假期閑來(lái)無(wú)事，陪顧惜寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)足他過(guò)老師癮，夠大度的。

若真要讓季元現好好學(xué)習，就真沒(méi)意思了。

教室里中央空調未開(kāi)，窗口大敞。倒春寒吹得小司令打顫，他裹緊衣服，視線(xiàn)毫無(wú)頭緒地飄往窗外——然后找到了落腳點(diǎn)。

立正川指尖轉著(zhù)籃球，戴黑色護腕。運動(dòng)外套搭在肩上，袖子撩得老高。他額頭一層汗，正與身邊的周錫聊天。這怕是剛打球回來(lái)。

季元現最受不了這種男生，運動(dòng)、陽(yáng)光、青春，簡(jiǎn)直是行走的荷爾蒙。

顧惜把知識點(diǎn)捋一遍，手中紅筆在古希臘文化上畫(huà)直線(xiàn)：“這句，蘇格拉底提出‘知徳合一’的觀(guān)點(diǎn)，要著(zhù)重記憶。同樣，亞里士多德……”

“……元寶？”

季元現伸著(zhù)脖子，立正川已走過(guò)去，門(mén)口留一抹風(fēng)掀起來(lái)的衣角。顧惜轉頭看去，什么也沒(méi)瞧見(jiàn)。小司令收回長(cháng)腿，趕緊站起來(lái)追出去。

他跑幾步，又轉身對顧惜揮手：“奶昔你甭跟我提歷史了，腦子里裝不下五千年！”

顧惜：“……”

合著(zhù)他剛剛全在對牛彈琴，還挺自我陶醉的嘿。

季元現在立正川進(jìn)入廁所一分鐘后，才調整呼吸慢騰騰搖進(jìn)去。人五人六地裝偶遇：“喲，川哥呀。老周也在，這么巧的。新學(xué)期好啊?！?/br>
立正川在水槽前洗手，季元現就站在他身后。兩人的位置同那日在1926頗為相似，沒(méi)由來(lái)地同時(shí)臉紅了。

其實(shí)，若立正川在清醒狀態(tài)，他鐵定干不出那等事?？梢?jiàn)酒精害人。除夕一別，兩人好長(cháng)時(shí)間既沒(méi)聯(lián)系也無(wú)互動(dòng)，堪稱(chēng)最尷尬的熟人。

后來(lái)季元現主動(dòng)攀談：喂，立正川，知道你現哥的生日嗎。

良久，小軍長(cháng)壓著(zhù)隱隱的開(kāi)心，答：不知道。幾號。

小司令說(shuō)：每年最后一天，記清楚了啊。

這才再一次“破冰”成功，兩人裝作什么也沒(méi)發(fā)生，熟絡(luò )起來(lái)。

這期間，季元現認真反省兩人的相遇與共處。他發(fā)覺(jué)自己總是一腦門(mén)的心思，撲在立正川身上。難道真喜歡他？

我他媽是有病嗎，喜歡這個(gè)性冷淡。季元現心想。我怕不是個(gè)受虐狂。

他遽然想通，呲牙一笑，老子怎么可能喜歡他。放著(zhù)那么多好好的一號不愛(ài)，為甚要去愛(ài)直男。

有一天，等他真正領(lǐng)略到立正川的威猛與獸欲、持久與渴求時(shí)，季元現十分想把當年批判立禽獸的“性冷淡”收回。

可惜來(lái)不及了。

“新學(xué)期好?！敝苠a從包里摸出煙，“季哥來(lái)一根?！?/br>
“我不抽?！奔驹F笑著(zhù)拒絕，又蹭到立正川身邊去。兩人并肩而立，實(shí)打實(shí)的登對養眼。立正川比小司令高出半個(gè)頭頂，他們側著(zhù)說(shuō)話(huà)，莫名和諧。

周錫收回煙盒，咂摸半響。季立二人遠離煙槍?zhuān)竭€是有一點(diǎn)不謀而合嘛。

季元現拍著(zhù)籃球，“立正川，你說(shuō)開(kāi)學(xué)考怎么辦。咱倆總不可能再交白卷吧，上回處分文件還沒(méi)取消呢。你怎么想的?！?/br>
“我以為你不在意，”立正川取下一只護腕，他拉過(guò)季元現的手腕套上去?！皼](méi)怎