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心,不由得警惕起來(lái)。姜繼澤站在柯迪的座位旁邊,等著(zhù)鄒芒從課桌底下翻出練習冊來(lái)借他。他打著(zhù)呵欠,漫不經(jīng)心的目光隨之落在貼滿(mǎn)便利貼的墻上,饒有興趣地問(wèn)道:“這是什么玩意兒?”姜繼澤第一眼看到的是陸徹的便利貼,蒼勁有力的筆跡,勾出兩個(gè)字:脫單。姜繼澤看了直笑:“這是什么啊,單身男女的情感天地?”柯迪往后掃了一眼,解釋道:“這就是你膚淺了,這一塊是我們七班全體的愿望墻?!?/br>姜繼澤敷衍地說(shuō):“哦?!?/br>他的目光落在墻上右半邊的一張橢圓形對話(huà)框便利貼上:寫(xiě)給未來(lái)的自己,愿你在余生能積攢更多的勇氣——肖舜。姜繼澤從鄒芒的手中接過(guò)語(yǔ)文練習冊,目光不經(jīng)意地落在肖舜的便利貼上,他把那句話(huà)在心里又重復地念了一遍。姜繼澤喃喃自語(yǔ):“是什么勇氣啊……”柯迪聽(tīng)了就應道:“勇氣就是ce,c--e?!?/br>他還貼心地幫姜繼澤把單詞拼讀出來(lái)。姜繼澤嗤笑一聲,夸道:“看來(lái)鄒芒最近重振夫綱了啊,你居然都被他帶著(zhù)一起學(xué)習了?!?/br>柯迪也笑嘻嘻道:“wuli芒芒一直很棒棒?!?/br>姜繼澤和柯迪說(shuō)笑了一會(huì )就先回去了。而徐醒安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),忽然就見(jiàn)身后伸過(guò)來(lái)一只手,又把一盒旺仔牛奶擱在他桌面上。徐醒轉過(guò)頭去問(wèn):“干嘛?”陸徹揚起嘴角笑:“獎勵你的~”姜繼澤在后面又說(shuō)又笑,而徐醒壓根兒就沒(méi)搭理過(guò)他,這讓陸徹很有成就感,總覺(jué)得這是屬于自己的勝利。徐醒:“……”他莫名其妙地接受了陸徹的獎勵品,丟進(jìn)課桌的下面。下午上過(guò)兩節課。做完眼保健cao后,班上困倒一大片。徐醒站起身來(lái),對著(zhù)窗外遠眺休息,聽(tīng)到旁邊的動(dòng)靜便回頭望一眼,只見(jiàn)陸徹和傅岱又在草稿紙上玩五子棋。橫拉豎劃的方框很不規整,其間又落下稀稀疏疏的圈圈叉叉。傅岱時(shí)不時(shí)捏捏自己的耳廓,眉頭輕皺;而陸徹表情輕松,漫不經(jīng)心地畫(huà)圈。徐醒瞥了一眼落盤(pán)的棋子,落子還未過(guò)半,輸贏(yíng)已定。柯迪坐在自己的課桌上圍觀(guān)棋局,見(jiàn)徐醒也望了過(guò)來(lái),便開(kāi)始吹說(shuō):“徹哥的五子棋無(wú)人能敵,只要和他對上,一定會(huì )落入進(jìn)退兩難的境地,走投無(wú)路是遲早的事。所以呢,最好的解決辦法,就是不要和徹哥下五子棋,哈哈?!?/br>柯迪握著(zhù)水杯喝了一口水,對于自己親身經(jīng)歷總結出來(lái)的經(jīng)驗,深以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭。陸徹夾著(zhù)筆桿慢悠悠地轉,抬頭對徐醒說(shuō):“班長(cháng)要不要和我下一盤(pán)呀?”徐醒對柯迪剛說(shuō)的那一番話(huà)很是不以為然,他覺(jué)得下五子棋嘛,無(wú)非就是先手更占優(yōu)勢而已,哪來(lái)的無(wú)人能敵百戰百勝呢——盡吹牛罷了。徐醒拖著(zhù)椅子在陸徹對面坐下來(lái),說(shuō):“行,等你們下完?!?/br>剛說(shuō)完這句話(huà),陸徹手指之間晃蕩的筆也停住了,他補了三顆子,傅岱一眨眼就走投無(wú)路了。傅岱:“……”陸徹翻過(guò)一頁(yè),從課桌底下摸出一把尺子畫(huà)了個(gè)漂漂亮亮的棋框,徐醒皺著(zhù)眉頭道:“隨便畫(huà)一畫(huà)就得了?!?/br>陸徹沒(méi)有應他,快速地借助尺子畫(huà)完,然后遞給徐醒一根黑色中性筆,自己則拾了支紅色筆。徐醒畫(huà)叉,陸徹畫(huà)圈。徐醒先手,在干凈整齊的棋框上打下第一個(gè)叉叉,瞬間就凝眉慎重起來(lái)了。而陸徹像剛才一樣,一臉輕松,漫不經(jīng)心地跟著(zhù)畫(huà)下圈圈。柯迪和傅岱坐在旁邊圍觀(guān)。柯迪咬著(zhù)自己的水杯邊沿,笑嘻嘻地說(shuō)道:“班長(cháng)現在一定跟我第一次和徹哥下棋的心情一樣——不信邪?!?/br>傅岱哼哼,沒(méi)有說(shuō)話(huà),雖然他被陸徹虐得體無(wú)完膚,但也依然不信邪。俗話(huà)說(shuō),好棋三招滿(mǎn)盤(pán)活。徐醒的眉心由開(kāi)始的輕皺,慢慢地舒緩開(kāi),他剛才雖然對柯迪的吹捧很不屑,但仍抱著(zhù)百般慎重的心情來(lái)對待這一盤(pán)棋局。不過(guò)十招之后,他已勝券在握。陸徹費心費力地畫(huà)了棋框,倒也不算白費,兩人幾乎快要把棋面填滿(mǎn),徐醒終于鋪了首尾皆可落子的四子連心棋局出來(lái)了。徐醒把筆擱下,盡量不表現出心里的得意,平靜地說(shuō):“不用再下了吧?”陸徹彎著(zhù)唇角,輸了也不見(jiàn)半分急躁懊惱,輕笑著(zhù)說(shuō):“當然還要下呀?!?/br>陸徹將紅色的筆尖,落在棋局中間的一個(gè)空位——徐醒不以為意地轉身去拿保溫杯,喝了口水,再回頭時(shí),就見(jiàn)陸徹最后在棋局中間涂了一個(gè)實(shí)心的紅色愛(ài)心。徐醒:“……”但這還不算完,陸徹又拿著(zhù)筆在棋盤(pán)上串起紅色棋子,直接連接成一個(gè)心形,正好將那顆實(shí)心的愛(ài)心圍在中間。傅岱:“……”畫(huà)面感到不適,想舉報。柯迪:“……”徹哥不愧是徹哥,連輸都輸得這么有創(chuàng )意。陸徹將那頁(yè)草稿紙撕下來(lái),遞給徐醒,說(shuō):“班長(cháng),我輸給你了~這個(gè)送給你留念吧,我到現在只輸給你一人哈?!?/br>徐醒盯著(zhù)陸徹手上那張紙,要不是陸徹臉上的表情太過(guò)正直,他差點(diǎn)要將陸徹和曾經(jīng)給他遞過(guò)情書(shū)的女孩子重疊在一起了。徐醒晃過(guò)神來(lái),直接拒絕:“你還是自己留著(zhù)作紀念吧,你又不是我第一個(gè)贏(yíng)了五子棋的人……”徐醒說(shuō)完,就轉過(guò)身坐好。不多一會(huì )兒。上課鈴響起。等老師走進(jìn)教室,背過(guò)身在黑板上板書(shū)時(shí),身后那人就直接把那一頁(yè)紙塞進(jìn)徐醒的課桌下。壓低的磁性嗓音,在徐醒的耳畔纏繞——陸徹輕聲說(shuō):“你贏(yíng)了我可不能賴(lài)賬啊~”徐醒:“……”作者有話(huà)要說(shuō):剛開(kāi)文的時(shí)候,我忘記是在評論還是在WB說(shuō)過(guò),陸徹早八百年前就注意到徐醒了,徐醒在他心里的第一印象一直是嘴硬心軟,感性且很善良[maybe……]第25章周三下午的最后一節課是體育課。自由活動(dòng)時(shí)間,徐醒坐在cao場(chǎng)旁邊的三層階梯式鐵架臺上,他托著(zhù)腮幫子,心情復雜地看著(zhù)籃球場(chǎng)上大放異彩的那個(gè)人。陸徹個(gè)高腿長(cháng),行云流水地帶著(zhù)球越過(guò)對手,一個(gè)起跳投籃,籃球又狠又準地撞進(jìn)籃筐里,震顫得籃網(wǎng)直搖晃。輕風(fēng)揚起他的頭發(fā)和衣角,英俊面龐在最后一束落日余暉里發(fā)光——他的剪影落在無(wú)數的少女心中萌了芽,多年以后,他仍是別人懷念起情竇初開(kāi)的青春回憶里,永遠閃閃發(fā)亮的幻想。然而,陸徹落在徐醒眼里,就