，還學(xué)人開(kāi)葷玩笑呢，嗯？”

“我……”

不等明晨想出反擊的招數。弘光沒(méi)傷的那只手，就用兩只手指做行走的小人狀，一點(diǎn)點(diǎn)地順著(zhù)明晨的腰“走”下去：“明老師，就打算放著(zhù)自己不管嗎？”

“……誒？！”

結果這天，弘光和明晨雙雙遲到。

老師考慮到他們一個(gè)是傷患，一個(gè)是必須照顧傷患，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

弘光受傷帶來(lái)的第二個(gè)問(wèn)題：班級籃球隊的實(shí)力斷崖式跌落，直接從奪冠熱門(mén)，淪為普通二線(xiàn)隊伍。

幸虧本周對上的是整個(gè)年級最弱的隊伍，在明晨和其他正選的努力下，勉強贏(yíng)得了勝利。但下周的對手是兩個(gè)比較強勢的班，恐怕并沒(méi)有這樣的好待遇。

明晨發(fā)愁：雖然說(shuō)就算接下來(lái)一場(chǎng)不勝，也能進(jìn)入季后賽，但是勝場(chǎng)越多，越有利于堅持到?jīng)Q賽……明明是積分第一的大好形勢，就這樣斷送，實(shí)在是心有不甘。

“這有何難，”弘光看破了明晨的苦惱，以“今天不做英語(yǔ)改錯”為交換，給明老師出主意，“找個(gè)有實(shí)力的人上就是了啊?！?/br>
然而明老師很?chē)栏瘛?/br>
主意要出，題目也要做，攤開(kāi)練習在弘光面前，一邊給勾選要做的題目一邊說(shuō)：“基本上全班的男生都已經(jīng)動(dòng)員起來(lái)了，哪里再去找有實(shí)力的人……”

“孟筑良啊?！焙牍饫硭斎坏亟拥?。

“……??？”明晨呆住了。

第37章

孟筑良面臨著(zhù)比較尷尬的局面：

他小霸王當慣了，根本沒(méi)有把明晨這種外?？歼M(jìn)英華的獎學(xué)金學(xué)生放在眼里，更別說(shuō)弘光這種轉學(xué)插班第一天入校連普通話(huà)都還帶著(zhù)地方腔調的土小伙兒了。他和明晨弘光關(guān)系都不好，相關(guān)信息更是根本一點(diǎn)兒都懶得了解，連上學(xué)期期末弘光請客都不知道。

第一次堵人，弘光覺(jué)得沒(méi)什么大事，同學(xué)之間難免有摩擦的，沒(méi)很往心里去。

孟筑良便自行解讀成“忍氣吞聲”、“無(wú)能為力”——結果暴力升級，才赫然發(fā)現踢到鐵板，而且是比較大的一塊。

大到什么程度呢？

不但常建和學(xué)校里的同學(xué)，連他親爹都打電話(huà)來(lái)問(wèn)：“你好好的在學(xué)校惹誰(shuí)不好，惹他干嘛？”

地區前十的財力和人脈必須不是浪得虛名?；艏腋缸佑质堑湫偷膹牟蝗鞘吕虾萌?。這樣的人一旦真出了什么事，輿論環(huán)境很容易就天然地倒向他們這一邊。

孟筑良在家中“自肅”三天了。

各方面都在積極的運作中等待一個(gè)結果。

明晨是不想放人——如果只是自己被欺負也就算了，但把弘光卷進(jìn)來(lái)，還讓弘光受傷，他就耿耿于懷，覺(jué)得不可原諒。聽(tīng)弘光這么說(shuō)，立刻炸起來(lái)：“這怎么行！這家伙的事還沒(méi)處理呢！就這么輕易地饒過(guò)他？我不同意！”

——明晨是從來(lái)不會(huì )對人惡言相向的。也很容易就原諒別人的過(guò)失。

弘光沒(méi)想到他還能咬牙切齒地說(shuō)“這家伙”，也是第一次見(jiàn)他如此得理不饒人，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，故意問(wèn)：“你擔心他再堵你??？——放心吧，這個(gè)我已經(jīng)和他說(shuō)好，他絕對不會(huì )再犯了?！?/br>
“我像是這么膽小的人么！”明晨不樂(lè )意了，“我被他們又不是堵了一次兩次了——你沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我還不是每次都全身而退。我是因為……等等，”明晨眉間微微地蹙起來(lái)，“你和他說(shuō)好了？說(shuō)好什么了？什么時(shí)候說(shuō)的？我怎么不知道？”

他瞪弘光。

個(gè)子矮，只能仰視。

就沒(méi)什么氣勢。

弘光居高臨下地看著(zhù)他氣呼呼的臉——眼睛格外大，嘴還扁起來(lái)，比起生氣更像是受委屈的樣子，忍不住輕輕捏了他的臉一下：“就這兩天?！?/br>
“這兩天？”明晨躲了一下，不給捏，眉頭皺得更緊，“這兩天我從睜眼到閉眼都和你在一起，你偷的什么空去和他商量的？”——話(huà)說(shuō)得很急，像一只被搶了果子的松鼠。

弘光晃了晃手機。

明晨眼睛瞪得斗大：“嚯？你不好好把分類(lèi)訓練寫(xiě)了，每天偷摸玩手機，就為這個(gè)？”

弘光秒慫：“不是，明老師……晨晨，你聽(tīng)我說(shuō)，是這樣的。這種程度的挨打呢，對我來(lái)說(shuō)家常便飯，不是什么大事，但咱們這個(gè)籃球隊是吧，這么多人一起努力到現在……孟筑良呢他再怎么說(shuō)，也是?；@球隊的一線(xiàn)候補，技術(shù)和比賽經(jīng)驗都不錯的——當然，他們欺負你的事，我是沒(méi)打算就這么了事。等我好了，你什么時(shí)候要去找人算賬，我什么時(shí)候陪你去，好不好？”

“我又不是因為這個(gè)才……”明晨聽(tīng)弘光把話(huà)題扯到自己身上，更急了，可又不擅和爭執和說(shuō)服，只能扁著(zhù)嘴咬著(zhù)下唇，低著(zhù)頭，輕輕地扯著(zhù)弘光受傷的手上紗布的蝴蝶結。

弘光笑了：“明老師心疼我??？”

明晨?jì)窗桶偷氐伤谎?，皺了一下鼻子，低低地“嗯”了一聲?/br>
弘光笑得更深了，湊近一步：“明老師心疼我的話(huà)……”

“嗯？”明晨的臉控制不住地帶上一層淺淺的粉色——小心翼翼地撩起睫毛瞄紅光一眼。

正對上弘光笑得很狡猾的眼睛：“就把晚上的完形填空免了吧？”

明晨額角一跳：“霍、弘、光！你膽子肥了是吧??？——做你的春秋大夢(mèng)！今天晚上就把單元練習全給我做了！”

第38章

孟筑良的表現比明晨想象中要老實(shí)得多，也積極得多——不知道弘光用了什么方法。

總之，孟筑良自肅歸來(lái)之后，迅速改頭換面，一秒成為人民好朋友，弘光好兄弟，場(chǎng)上好隊友，場(chǎng)下好同學(xué)，速度之快，簡(jiǎn)直讓明晨無(wú)法適應。

第一天帶他一起訓練，覺(jué)得“這莫不是一個(gè)假的孟筑良？”

連續幾天下來(lái)他的表現一以貫之的優(yōu)秀。不但訓練時(shí)間認真刻苦，訓練時(shí)間之外，還主動(dòng)幫忙預約場(chǎng)館、清理打掃、為同學(xué)們做放松和指導后進(jìn)的隊友。不過(guò)一個(gè)星期，儼然已經(jīng)替代弘光成為班級隊伍的中流砥柱。明晨又開(kāi)始茫然：“我之前認識的莫不是一個(gè)假的孟筑良？”

不過(guò)明晨還是保持著(zhù)極大的警惕心。

生怕這只是表面和平，塑料友善，到賽場(chǎng)上就要趁機反攻倒算。

然而并沒(méi)有。

孟筑良連在場(chǎng)上的表現也十足亮眼。第一次出場(chǎng)就抓下“三雙”數據，成為最亮眼的MVP。

明晨大震驚。

從場(chǎng)上下來(lái)就問(wèn)弘光：“怎么做到的？”

弘光眨眼：“你猜？”

“……你給他洗腦了？”明晨也學(xué)著(zhù)弘光的樣子眨眼。

弘光頓時(shí)笑得眉毛都要飛了：“明老師你這……”

明晨做生氣狀，拿起一支筆模仿槍支抵著(zhù)弘光肋下：“快說(shuō)！”

弘光趕緊舉起沒(méi)有受傷的那只手假意投