關(guān)于戀人變成巨型貓這件事 第25節
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下車(chē)時(shí),藍衿走在前面,簡(jiǎn)依走在后面。 他剛從車(chē)上下來(lái),身后突然響起驚呼聲,還不等他回頭就感受到有人重重地砸到他背上。 虧他個(gè)頭高,身體結實(shí),砸到他背上的人也不重,藍衿不但沒(méi)摔個(gè)大馬趴還有余力側身扶住即將從他背上滾落下去的人。 是剛才坐在他旁邊的女人。 藍衿扶著(zhù)她坐到站臺前的座椅上,擔心地問(wèn):“你還好嗎?是不是身體不舒服?” “沒(méi)事沒(méi)事,剛才不知道怎么回事,突然眼前一黑,不小心踩空了?!焙?jiǎn)依狼狽地說(shuō)。 藍衿看她嘴唇毫無(wú)血色,手還有點(diǎn)發(fā)抖,不由得問(wèn):“你是不是沒(méi)吃早飯?” “……嗯?!焙?jiǎn)依尷尬地找補:“早上出門(mén)比較急?!?/br> 藍衿二話(huà)不說(shuō)從包里掏出一個(gè)蛋黃rou松餡的面包遞給她:“先吃個(gè)面包墊墊肚子吧?!?/br> “不用,不用了?!焙?jiǎn)依擺手,深覺(jué)不好意思。 “吃點(diǎn)吧,低血糖可不是開(kāi)玩笑的?!彼{衿勸道。 推辭幾番后,簡(jiǎn)依最終還是收下了面包:“謝謝?!?/br> “不客氣?!彼{衿看了眼腕表顯示的時(shí)間,匆忙道:“馬上開(kāi)早會(huì )了,我得趕緊走了?!?/br> 等對方的背影消失在視野,簡(jiǎn)依才拆開(kāi)包裝紙,咬了口面包。 這一口下去,不止咬到柔軟香甜的面包體,還咬到扎實(shí)的rou松和咸蛋黃餡。 簡(jiǎn)依吃了一驚,她把面包從中間掰開(kāi),發(fā)現里面的餡料塞得很滿(mǎn),面包體被撐開(kāi),顯得皮很薄。 這是哪個(gè)商家產(chǎn)的面包?用料這么實(shí)誠。 簡(jiǎn)依試圖在包裝袋上找出廠(chǎng)商的名字。誰(shuí)想這包裝袋上干干凈凈,沒(méi)有一個(gè)字,查找無(wú)果。 面包在包裝前應該是被加熱過(guò),還有幾分溫熱,里面的餡料一點(diǎn)都不干,而是偏濕潤的,吃起來(lái)特別香。 簡(jiǎn)依坐在站臺的座椅上,認真又虔誠地吃完了面包,空蕩蕩的胃被美味的食物填滿(mǎn),餓到暈眩的感覺(jué)完全散去,先前的壞心情一掃而空。 所以,這到底是哪個(gè)牌子的面包? 離開(kāi)得太過(guò)匆忙,都進(jìn)了公司大門(mén)時(shí),藍衿才后悔地想:不該走這么急的,他甚至不知道女人的名字是什么,連聯(lián)系方式也不知道。 但……但是,如果在剛才要聯(lián)系方式的話(huà)會(huì )顯得居心不良讓她心生防備的吧。 藍衿為此無(wú)精打采了一天,連下班后的聚餐都沒(méi)有參加。 不想走到公交站等車(chē)時(shí),早上見(jiàn)過(guò)面的女人也正巧在站臺。 藍衿眼睛一亮,臉上的笑意沒(méi)法隱藏。 “你好?!焙?jiǎn)依朝他笑,蒼白的臉色和早上比起來(lái)紅潤許多,“沒(méi)想到我運氣這么好,真的等到你了?!?/br> 藍衿的心跳漏了半拍:“你是刻意在這里等我的嗎?” “我也是碰碰運氣,想著(zhù)你早上是乘32路公交來(lái)的,下午應該也是乘這輛車(chē)回家?!焙?jiǎn)依把挎包的帶子往上提了提,“你現在忙嗎?方不方便一起吃個(gè)飯?我請客?!?/br> 藍衿立即:“不忙!” 說(shuō)完后發(fā)現自己是不是太不矜持,忙找補道:“我……我的意思是,不是很忙……” “那太好了,走吧?!焙?jiǎn)依笑,“我聽(tīng)同事推薦這附近有家店做的家常菜很不錯,我們去那里吧?!?/br> “好的?!彼{衿有些緊張。 走了一小段路,簡(jiǎn)依主動(dòng)問(wèn)起:“你早上給我的那個(gè)面包是在哪里買(mǎi)的?用料好扎實(shí),好好吃,我在網(wǎng)上搜了半天都沒(méi)搜到?!?/br> 每每回想到初遇的場(chǎng)景,藍衿還是覺(jué)得神奇,兩人產(chǎn)生交集的起點(diǎn)竟是一個(gè)好吃的面包。 * 富柔的死像是投入平靜湖水中的一顆小石子,雖然蕩開(kāi)了幾圈漣漪但很快便歸于平靜。 沒(méi)過(guò)幾天,有關(guān)她的死亡揣測很快消弭。 馬上就是暑假,學(xué)校開(kāi)始籌備期末考,教師的工作也越發(fā)繁忙。 “其實(shí)咱們學(xué)校還好,出試題這活還落不到我們頭上?!敝芟韪淖鳂I(yè)改得有些累了,站起來(lái)做了幾個(gè)伸展運動(dòng)。 “所以說(shuō),鄉鎮也有鄉鎮的好處?!眳窃麓钤?huà)道,“不過(guò)嘛,城里的教育資源比我們好的可不是一星半點(diǎn),所以有機會(huì )還是往上走比較好,以后孩子讀書(shū)也方便?!?/br> 聽(tīng)到“孩子”二字,正在寫(xiě)教案的簡(jiǎn)依不由得心頭一緊。 果不其然,下一秒就聽(tīng)見(jiàn)吳月問(wèn)她:“小簡(jiǎn),你和你男朋友交往多久了?還沒(méi)打算結婚嗎?” “快了?!比绻皇撬{衿變成大貓外出不方便,簡(jiǎn)依早和他去民政局扯證了。 周翔借機打趣道:“到時(shí)候結婚可要請我們吃喜糖啊?!?/br> 簡(jiǎn)依順嘴打哈哈:“那是肯定的?!?/br> 吳月:“說(shuō)起來(lái),咱們村這么小,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你男朋友?!?/br> “啊,他比較宅……” 簡(jiǎn)依的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,門(mén)口就傳來(lái)一聲:“老師??!嗚哇——” 三個(gè)老師的視線(xiàn)齊齊轉向辦公室門(mén)口。 李曉娟咧著(zhù)嘴巴邊哭邊喊:“老師!富瑞和毛哲成打起來(lái)了!” 簡(jiǎn)依和吳月一起起身:“什么!” 看李曉娟的反應,這肯定不是什么小打小鬧。沒(méi)來(lái)得及問(wèn)原因,三人連忙趕到教室,看到的就是富瑞把毛哲成摁在地上揍的場(chǎng)景,周?chē)€圍了全看熱鬧的小蘿卜頭。 “富瑞!你干什么!趕緊松手!”吳月伸手把富瑞拉開(kāi)。 簡(jiǎn)依把躺在地上的毛哲成拉起來(lái),粗略地檢查了下他身上的傷勢。 還好還好,除了臉頰有點(diǎn)腫外,沒(méi)有別的傷口。 毛哲成站起來(lái),第一反應不是退開(kāi),反而是撲向富瑞,似乎還想繼續在武力值上分個(gè)高下。 簡(jiǎn)依連忙拉住他:“做什么!還沒(méi)鬧夠嗎?” “是他先打我的,憑什么不能讓我打回去?這公平嗎?” 富瑞聽(tīng)了這話(huà),同樣怒從心頭起,做出想反抗的姿勢。 吳月沉著(zhù)臉,吼道:“你們兩個(gè)有完沒(méi)完!” 毛哲成扭過(guò)頭去,一臉不忿。 富瑞則陰著(zhù)臉一聲不吭。 “你們兩個(gè)是為什么打起來(lái)的?”吳月問(wèn)。 毛哲成撇了撇嘴,瞟了眼富瑞:“你問(wèn)他,反正是他先動(dòng)的手?!?/br> 吳月:“富瑞,毛哲成說(shuō)的是真的嗎?是你先動(dòng)的手?” 富瑞點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “看吧,我都說(shuō)了?!泵艹刹桓市牡匮a了句。 “老師在問(wèn)話(huà),你不要插嘴?!眳窃掳櫭嫉?。 毛哲成:“切?!?/br> 吳月的話(huà)頭指向富瑞,繼續問(wèn):“你為什么要打毛哲成?” 富瑞低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),反倒是剛才來(lái)辦公室打報告的李曉娟顫抖著(zhù)聲音說(shuō):“因為我?!?/br> 吳月的神色凝滯了片刻,嚴肅道:“你說(shuō)?!?/br> “毛哲成……”李曉娟的臉漲得通紅,兩只手絞在一起,似乎對來(lái)自四方的目光感到不安:“毛哲成說(shuō)我是丑八怪,所……所以……富瑞才打他的?!?/br> 作者有話(huà)說(shuō): 往后翻!么么。 第23章 爭執 李曉娟的人中偏右的位置長(cháng)了一顆很大的黑痣,也就是別人口中的媒婆痣。 從懂事起,她因為這顆痣不知被別人取笑了多少回,漸漸地變得自卑,和別人對視時(shí)總感覺(jué)對方的視線(xiàn)落在自己的這顆痣上,養成先一步移開(kāi)目光的習慣。 此刻,說(shuō)完話(huà)的李曉娟位于眾人關(guān)注的焦點(diǎn)上,感覺(jué)臉皮熱得快要燒起來(lái)。 吳月及時(shí)開(kāi)口解除了她此刻的窘境:“毛哲成,她說(shuō)的是真的嗎?” 毛哲成抓了抓自己的領(lǐng)口,眼神漂移:“我就是和她開(kāi)個(gè)玩笑?!?/br> “哪有這樣開(kāi)玩笑的!你沒(méi)看見(jiàn)李曉娟都哭了嗎?她可沒(méi)覺(jué)得好笑!”富瑞反駁道。 “不是!你嚷嚷什么??!平時(shí)怎么不見(jiàn)你這么急著(zhù)逞英雄?是不是因為你jiejie死了,你良心——” 簡(jiǎn)依怒道:“毛哲成!” 毛哲成臉色一變,唇線(xiàn)下撇,似乎也發(fā)現自己剛才的說(shuō)的話(huà)程度太重。 不過(guò)后悔也沒(méi)用,話(huà)在出口那一瞬間已然造成了傷害。 “我不準你這么說(shuō)我姐!”富瑞大喊著(zhù)猛地彈射出去,大概是憤怒的加成增強了力量,連吳月都沒(méi)拉住他,眼睜睜看著(zhù)兩人再度扭打在一起。 場(chǎng)面再次陷入混亂。 等處理完這兩個(gè)孩子的矛盾時(shí)已經(jīng)是臨近放學(xué)。 雖然主要是吳月老師負責調和這件事,但一旁的簡(jiǎn)依看得頭疼。 “幸好毛哲成的父母還算明事理,不然這事指不定鬧到什么時(shí)候去?!眳窃陆裉旌图议L(cháng)交流時(shí)說(shuō)了太多話(huà),此刻聲音都是沙的。 簡(jiǎn)依替她心累道:“小學(xué)生可真難帶啊?!?/br> 吳月吃了顆金嗓子,搖搖頭道:“這還算好的,至少毛哲成這孩子能意識到自己做錯了事,有些學(xué)生連這點(diǎn)的意識不到?!?/br> “我們只能起到一個(gè)引導作用,關(guān)鍵還是在于學(xué)生的父母以及學(xué)生本身的性格?!迸杂^(guān)了整件事的周翔長(cháng)嘆。 * 放學(xué)后,富瑞沒(méi)有急著(zhù)回家。