挺煩人的，但白涵確實(shí)有能力，就算別扭也只是嘴巴壞，其實(shí)純良無(wú)害得跟什麼似的，周?chē)娜艘策€都挺敬重喜歡他的。

但白涵這樣的形象在后來(lái)土崩瓦解。

白涵高中時(shí)交了個(gè)女朋友，姑娘叫杜詩(shī)雨，溫柔嫻靜自立有主見(jiàn)，也就是因為有她的鼓勵支持，白涵才下定決心放下各種競賽踏實(shí)的考藝校好好跳舞。房璜第一次發(fā)現原來(lái)白涵也能那麼溫溫柔柔毫無(wú)掩飾的笑。

這種態(tài)度是從小跟白涵一起長(cháng)大的房璜從未見(jiàn)過(guò)的。白涵對女朋友很好，好得不別扭，大大方方的承認喜歡、關(guān)心，一點(diǎn)兒也不傲嬌。兩個(gè)人在一起讓人感到的更多是羨慕而不是嫉妒。房璜本來(lái)也沒(méi)想跟白涵怎麼樣，年少的時(shí)候留個(gè)念兒想總是好的，現在連念兒想都徹底沒(méi)了。

沒(méi)了念兒想的房璜一下失去了目標，五脊六獸。人生豐碑坍塌了，他無(wú)所適從。讓他感到可怕的不只是這個(gè)，他的暗戀──即使他不會(huì )承認──無(wú)疾而終，曾經(jīng)那麼喜歡愛(ài)戀的，滿(mǎn)滿(mǎn)占據著(zhù)他整顆心臟的對象，他一下子覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要了，這讓他比沒(méi)有草原還要絕望。原來(lái)人性真的這麼淡薄，或者說(shuō)他自己的人情，居然真的這麼冷淡，喜歡和無(wú)感不過(guò)是一瞬間的切換，而他對此感到無(wú)所謂。

白涵要考藝校對他來(lái)說(shuō)也是個(gè)不小的打擊。他和白mama或者大多數人想的一樣，這是不負責任和不務(wù)正業(yè)的選擇，根本不會(huì )有結果的。白涵舞跳得是好，但他家里并非藝術(shù)世家，成績(jì)又好成那樣，何必孤注一擲，只是面兒上還會(huì )說(shuō)些什麼真好啊肯定沒(méi)問(wèn)題的之類(lèi)的話(huà)。

房璜后知后覺(jué)的發(fā)現，他真的一點(diǎn)都不了解白涵。相處了十幾年而他對白涵內心真正想要的東西一無(wú)所知，這讓他恐懼。

于是他開(kāi)始認認真真的思考人生。

房璜思考人生主要體現在上，他開(kāi)始大量的歷史和哲學(xué)，白涵于他再不過(guò)是鄰居而已。

這種人生態(tài)度的變化被房璜的物理老師敏銳的捕捉到了。房璜所有科目里面物理最好，老師自然也會(huì )多關(guān)注他。房璜的物理老師是一個(gè)剛從師范畢業(yè)的年輕人，對所有的事物保持著(zhù)熱情與信心。他把自己理解的講給房璜，無(wú)法描述的就認真的聽(tīng)房璜的看法，與這個(gè)高中生分享他的感悟，終于讓房璜掃清迷茫和陰霾。

后高中時(shí)代的房璜專(zhuān)心致志的對自己的老師抱著(zhù)喜歡、傾慕和愛(ài)意。那些小心思柔軟的在心中生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)，并最終枯萎凋零。

對，又他媽凋零了。

物理老師是喜歡房璜的。他在房璜進(jìn)高考考場(chǎng)前急匆匆的打車(chē)到趕到考場(chǎng)，房璜看著(zhù)六月的陽(yáng)光照在他的頭發(fā)上，和他額角細細密密的汗，恍惚了兩三秒。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)著(zhù)“平常心”“沒(méi)問(wèn)題”之類(lèi)的話(huà)，房璜打斷他說(shuō)：“下次見(jiàn)面，就要以同事的身份相稱(chēng)了?！鳖D了頓又揚著(zhù)下顎小聲說(shuō)：“那時(shí)候，就不是師生戀了?！?/br>
物理老師驚得一下子推開(kāi)房璜，四下看了看又拽過(guò)他道：“你以為辦公室戀愛(ài)就好過(guò)了麼死小鬼？趕緊滾去考試?！?/br>
房璜的高考順利，白涵的藝考也十分順利。

白涵升大學(xué)后和女朋友異地，兩個(gè)人心理壓力負擔太重，最后和平分手，以朋友的身份互相關(guān)心。

房璜大二上半學(xué)期物理老師去世，所有的期待與努力，終落下帷幕。

至于那之后，房璜再在大學(xué)的時(shí)候遇到白涵就是后話(huà)了，暫且不表。

房璜一直知道白涵的事。白涵卻不知道房璜轉變，自從初中之后兩人便不再那麼親密，房璜于他真真只是鄰居后輩而已。

那時(shí)候的白涵一點(diǎn)兒也沒(méi)想到之后的什麼時(shí)候，兩個(gè)人會(huì )像現在這樣躺在床上，自己一句：“今天累死了?！狈胯氖志蜁?huì )理所當然的伸過(guò)來(lái)安撫自己的后腰，重復的說(shuō)著(zhù)：“會(huì )好的?！?/br>
第6章那朵花兒

白涵第二天看到房璜洗好疊得整整齊齊的校服也些微恍惚了。他把校服拿起來(lái)看了看，摸著(zhù)上面廉價(jià)面料的質(zhì)感有點(diǎn)時(shí)空錯亂。然后他發(fā)現壓在校服里的一張紙，上面用黑色碳素筆寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：天道酬勤。

字跡橫豎撇捺飄逸，不是房璜的字。

應該是房璜物理老師崔穎寫(xiě)給他的。白涵想著(zhù)，心下一片柔軟。他大致知道房璜和崔穎的事兒。從高中起房璜就心心念念著(zhù)崔穎，升大學(xué)后兩個(gè)人更是幾乎黏在一起，直至崔穎離世前房璜與白涵都再沒(méi)什麼交集，甚至都快忘了白涵這號兒人。

崔穎是突然去世的，突發(fā)心梗讓人連反應的時(shí)間都沒(méi)有。崔穎自從住院后就開(kāi)始昏迷，他的家人不認識房璜自然也沒(méi)有通知他，以至于房璜上個(gè)禮拜剛和崔穎踏青，正盤(pán)算著(zhù)這禮拜帶他去爬野長(cháng)城，就猛的接到了崔穎離世的噩耗。

他似乎很快的接受了這個(gè)事實(shí)。站在崔穎之前教過(guò)的無(wú)數學(xué)生中參加了崔穎的葬禮。之后該干嘛干嘛，吃飯睡覺(jué)看書(shū)，直到有一天突然繃不住燒了起來(lái)，那個(gè)禮拜正好是他大二的考試周。

房璜躺在床上迷迷蒙蒙的做夢(mèng)，一會(huì )兒夢(mèng)到和崔穎窩在教師宿舍里倒塔，崔穎低著(zhù)頭露出的一小節后頸，房璜伸手去摸，沒(méi)摸著(zhù)。一會(huì )兒又夢(mèng)見(jiàn)崔穎站在學(xué)校窗口沖著(zhù)他笑，跟他說(shuō)太陽(yáng)天氣真好，他去拉他，什麼都沒(méi)有，他又使勁抓，還是什麼都沒(méi)抓到。他以為崔穎在逗他有點(diǎn)生氣，一下氣醒了，醒了之后覺(jué)得眼角有點(diǎn)兒濕。

一瞬間房璜不明白自己在這里的意義。

他在干嘛？

哦……在讀大學(xué)。

為什麼讀大學(xué)？

是為了畢業(yè)后和崔穎一起教書(shū)。

崔穎呢？

死了。

房璜疼。全身上下猛的哪兒哪兒都疼，連呼吸都特別費勁。他在床上躺了兩天，燒退了就盯著(zhù)窗口看，也不知道是不是能看見(jiàn)崔穎。

直到有天白涵過(guò)來(lái)一巴掌糊上他后腦勺兒。房璜被打懵了，覺(jué)得鼻腔很熱，一摸發(fā)現鼻血都被打出來(lái)了。他抹了把臉，糊了一臉血回頭血了呼啦的看著(zhù)來(lái)人，不認識。

白涵是被房璜他媽叫過(guò)來(lái)的，房mama想來(lái)想去這麼多年能算得上和兒子相熟的，除了崔穎崔老師也就是鄰居白涵而已了，死馬當活馬醫把事情都告訴了白涵叫他去勸房璜。

當然房mama不知道房璜和崔穎的事，只當是房璜最敬重的老師去世讓兒子悲痛欲絕。

幾年沒(méi)見(jiàn)白涵都快不認識房璜了，原來(lái)那個(gè)瘦小的青年終于長(cháng)出了男人的樣子。不僅白涵認不出房璜，房璜也認不出白涵了。這和他初中愛(ài)慕的那個(gè)別扭的學(xué)生會(huì )會(huì )