”系統裝死中。

蘇雷聳了聳肩，明白系統不會(huì )告訴他太多，有些東西必須通過(guò)自己去獲取，否則這個(gè)試煉任務(wù)就太簡(jiǎn)單了。

“吃人的怪物？”蘇雷嘴角抽了抽，暗罵系統坑帥??！他自己不就是間接死于那種怪物嗎？

說(shuō)沒(méi)有心理陰影，那是騙鬼的。好在蘇雷活過(guò)一世，也有些經(jīng)驗，換作這個(gè)世界的普通人，恐怕早就嚇破膽了。

蘇雷在抽屜里找到了一把水果刀，又將書(shū)包里的東西全都騰出來(lái)，搜遍全班的抽屜，找到了不少食物，又將找到的多余的校服裹成一小團，塞進(jìn)書(shū)包的空隙里，背上書(shū)包，蘇雷小心翼翼地打開(kāi)教室的后門(mén)，輕輕地關(guān)上。

空蕩蕩地走廊里沒(méi)有一個(gè)人，此時(shí)明明是白天，整條走廊卻透著(zhù)一股陰冷之氣，蘇雷打起十二萬(wàn)分精神走著(zhù)，發(fā)現走廊兩邊的教室死寂一片，蘇雷看著(zhù)門(mén)鎖，并沒(méi)有去動(dòng)，背著(zhù)一書(shū)包的裝備走過(guò)這條走廊，來(lái)到拐角的樓梯處。

蘇雷并沒(méi)有急著(zhù)下樓，他想摸到這座樓的頂層，看看學(xué)院的地形，說(shuō)不定能找到學(xué)院大門(mén)。

蘇雷所在的樓層是第二層，他向第三層走去，來(lái)到第三層后，蘇雷聽(tīng)到了隱隱的撞擊聲，從他前方的拐角處傳來(lái)。

蘇雷決定去看一眼，他摸到聲源處，看到一個(gè)形似喪尸的生物在瘋狂撞擊著(zhù)教室的門(mén)，那破鐵門(mén)年久失修，眼看就要支持不住。

蘇雷殺過(guò)喪尸，雖然他并不知道這種怪物能不能像喪尸一樣一擊斃命，但是他還是決定試一試，怪物吃人，撞擊這間教室的門(mén)，那八成里面有活人，蘇雷十分需要一個(gè)同伴，他目前對這個(gè)學(xué)校是懵比狀態(tài)，更別提避開(kāi)怪物找到正確出路逃出學(xué)院。

趁那怪物在瘋狂撞門(mén)，并沒(méi)有發(fā)現蘇雷，蘇雷快速閃到怪物身后，將水果刀狠狠刺進(jìn)怪物的頭顱里，濺出來(lái)的血灑了蘇雷一臉，蘇雷在怪物倒下后松了口氣，隨后用袖子隨意擦了擦臉上的液體。

他扣了扣門(mén)，用里面的人聽(tīng)得到聲音說(shuō)道：“怪物已經(jīng)被我殺死了，同學(xué)，把門(mén)打開(kāi)，我們一起走吧?！?/br>
過(guò)了大概三分鐘左右，那扇快要罷工的鐵門(mén)被打開(kāi)了一小條縫，蘇雷看見(jiàn)一張女孩子的臉，因為驚嚇臉色蒼白像紙一樣，眼角紅紅的，看向蘇雷的眼神里充滿(mǎn)了驚惶和無(wú)助。

“別怕，我叫蘇雷。我們一起走吧?！碧K雷軟下表情和聲音，問(wèn)道：“這里只有你一個(gè)人嗎？”

女孩搖搖頭，側身讓蘇雷進(jìn)來(lái)，隨后又立即將門(mén)關(guān)上了。

這是一間舞蹈教室，空蕩蕩的教室里只有一大面鑲入墻壁的鏡子，蘇雷一眼就看到，挨著(zhù)角落的地方躺著(zhù)一個(gè)人，是個(gè)女生，頭發(fā)散下來(lái)遮住了臉，腳邊有血跡。

“她進(jìn)來(lái)的時(shí)候……被門(mén)外那個(gè)怪物抓了一下?！碧K雷旁邊的女孩弱弱道：“然后她就這樣了?！?/br>
蘇雷走到那個(gè)躺著(zhù)的女孩子身邊，看了看她的傷勢，發(fā)現并沒(méi)有什么外傷，除了手臂上那處被怪物抓出的傷痕已經(jīng)在發(fā)紫出膿外，她身上并沒(méi)有其他傷口，只是人開(kāi)始發(fā)燒，昏迷不醒。

蘇雷想了想，問(wèn)系統：“她是被感染了嗎？”

“是的?！毕到y這回吱聲了，“不過(guò)不是因為被怪物抓傷，這女孩在受傷前已經(jīng)感染了病毒?！?/br>
“病毒的傳播途徑是什么？”蘇雷忙問(wèn)道。

“……”系統又開(kāi)始裝死了。

蘇雷揉了揉額頭，只好問(wèn)旁邊快要哭出來(lái)的女孩：“你們之前一直在一起嗎？她都之前都做了些什么，吃了什么，喝了什么，有什么奇怪的舉動(dòng)嗎？”

女孩的名字叫方琪，和躺著(zhù)的女孩是閨蜜，她們是舞蹈生，像往常一樣時(shí)間到了就來(lái)教室練習，路上卻發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)突然抽搐著(zhù)倒在了地上，不停地嘔吐，過(guò)了一會(huì )后又紛紛站起來(lái)，只是臉色變得鐵青，皮膚長(cháng)出了惡心的膿皰，喪失了理智變成了那種吃人的怪物。在逃跑過(guò)程中，方琪最好的朋友，也受了傷變成這種樣子躺在了她身邊。

“她的身上已經(jīng)開(kāi)始出膿皰了?！碧K雷將挑女孩袖子的教棍扔掉，拔出水果刀，淡淡道：“要怎么辦？殺了她？”

“不要！”方琪想也沒(méi)想地喊出來(lái)，囁嚅著(zhù)：“她還活著(zhù)，沒(méi)有變成那種怪物！不要殺她，求求你！”

“隨你嘍?！碧K雷聳了聳肩，“我打算逃出這所學(xué)院，你愿意的話(huà)可以帶你一起……她不行?！碧K雷用刀把指了指地上已經(jīng)開(kāi)始轉變的女孩，“她已經(jīng)沒(méi)有希望了。我理解你的心情，只是你現在必須立刻做出決斷，是跟我走，還是陪她一起死?！?/br>
說(shuō)是決斷，精神正常的人恐怕都會(huì )選擇跟蘇雷走，方琪看出了蘇雷很有能力，跟他結成同伴說(shuō)不定有一線(xiàn)生機，可以逃出這個(gè)讓她絕望的學(xué)院。

“我跟你走?！狈界骱瑴I看了地上的閨蜜一眼，喃喃道：“對不起……沫沫，希望你來(lái)生能幸福?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，方琪從地上撿起蘇雷丟棄的教棍，挑開(kāi)女孩的書(shū)包口袋，從里面翻出了一把蝴/蝶刀。

“這個(gè)送你?！狈界鲗⒑?蝶刀送給蘇雷，“你應該用得著(zhù)?！?/br>
蘇雷略有些意外的挑了挑眉，拒絕了方琪。

“我不會(huì )用蝴/蝶刀?！焙?蝶刀這種刀具和普通的刀具不一樣，由于其獨特的刀刃與造型，稍不注意就能傷到使用蝴/蝶刀的人，蘇雷實(shí)在hold不住啊。

方琪見(jiàn)狀，默默地將蝴/蝶刀貼身收好，她曾經(jīng)和沫沫一起練習過(guò)使用蝴/蝶刀，蝴/蝶刀是沫沫的愛(ài)好，她說(shuō)這很帥，如今沫沫不能跟她一起練習了，她一定要帶著(zhù)這把蝴/蝶刀，好好活下去。

“我們商量下怎么從這里逃出去吧，我是剛來(lái)的轉學(xué)生，對這里還不熟?！碧K雷邊說(shuō)謊邊打開(kāi)書(shū)包掏出紙筆，遞給方琪，對她眨了眨眼，“地圖就拜托你畫(huà)出來(lái)?！?/br>
蘇雷又毫無(wú)痕跡地刷了一次臉，方琪紅了臉，接過(guò)紙筆，開(kāi)始和蘇雷一起規劃逃離路線(xiàn)。

方琪一邊畫(huà)路線(xiàn)一邊向蘇雷介紹這所學(xué)院，蘇雷越聽(tīng)心越沉。

原本蘇雷以為只要避開(kāi)那些吃人怪物，這會(huì )是一個(gè)很輕松的任務(wù)，然而事實(shí)證明，他想多了。

蘇雷所在的學(xué)院是一所私立貴族學(xué)院，學(xué)院的占地面積非常廣，學(xué)院依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，校內大小湖泊假山無(wú)數，據說(shuō)這所學(xué)院的建筑師是個(gè)園林迷，將學(xué)院建成了園林式的迷宮，平常學(xué)生上課，食宿，都是分區域的，一旦脫離自己的區域，有九成九的可能性你是找不回來(lái)的，必須撥打電話(huà)求助學(xué)生處派專(zhuān)人搜尋。

饒是蘇雷教養很好，在聽(tīng)完方琪的介紹后也忍不住罵了聲娘。

方琪也顯得很苦惱，她拿著(zhù)筆的手不停地在紙上動(dòng)作著(zhù)，邊畫(huà)邊說(shuō)：“我們現在所在的教室是C區二棟三樓的舞蹈教室，學(xué)院雖大，卻只有兩個(gè)出口，一個(gè)在A(yíng)