，嚴謹睡得并不安穩，明知言將他圈在懷中，撫著(zhù)背，直到他四肢舒緩，不再緊繃。

第二天，他親親仍在睡夢(mèng)中的嚴謹，悄悄離開(kāi)了。

本該書(shū)聲朗朗的早讀課靜謐一片，大家腦袋齊刷刷地朝著(zhù)門(mén)口張望。明知言現身時(shí)，那一雙雙期待的眼神，像染了霧霾，瞬間暗淡無(wú)光。

明知言站在講臺上，提點(diǎn)道：“該早讀了?！?/br>
“明校長(cháng)，老師真的停職了？”

明知言?huà)吡艘谎叟_下，一張張憂(yōu)心忡忡的小臉對著(zhù)自己，他放下手中的課本，點(diǎn)點(diǎn)頭。

張逸氣憤地拍桌子，“艸！什么狗屁領(lǐng)導！”

一炮仗點(diǎn)燃一片怒火，大家頓時(shí)罵聲四起。

也有人小聲猶疑道：“校長(cháng)，網(wǎng)上流傳的消息都是假的吧……”

張逸回過(guò)頭，指著(zhù)他鼻子就罵，“你什么意思？！嚴哥怎么帶了你這么個(gè)孫子！”

那孩子瞬間成了眾矢之的，被大家群起而攻之。

明知言叫停了哄鬧，靜靜道：“都是真的。我們在一起了，他打過(guò)架，輟過(guò)學(xué)，上過(guò)三流中學(xué)，大學(xué)門(mén)門(mén)60，就連天成校長(cháng)送他鋼筆也是真的?！?/br>
全班啞然，明知言繼續道：“但他以總分第一考入國師范也是真的，他第一次訓導課和你們講的是真的，你們看到的他是都真的?！?/br>
張逸驚得合不上嘴，“臥槽……嚴哥真牛逼……”

明知言彎起嘴角，“他很優(yōu)秀?！?/br>
何小河突然從座位上站起身，紅著(zhù)臉，嬌小的身體攢足力氣，張開(kāi)嗓門(mén)，問(wèn)道：“難道我們幫不到嚴老師嗎？”

明知言認得她，那個(gè)曾經(jīng)在朗誦比賽中聲音細弱蚊蠅的孩子，如今也能勇敢表達自己觀(guān)點(diǎn)了。

“你們相信他么？”

尹亞從座位上站起，堅定道：“他們選擇他們愿意相信的，我們選擇相信我們的老師?！?/br>
王文然直擊主題，“校長(cháng)，我們要怎么做？”

明知言淡笑，抽出粉筆，轉身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字——以其人之道，還治其人之身。

明知言又騙了小師弟，他沒(méi)有好好代課，把整個(gè)教室搞成了戰略規劃局，坐在講臺上下達作戰指令。

姜曉以其博覽群漫，擁有良好構圖能力擔任總攝影，尹亞詳細策劃文本內容，何小河輔助渲染，項目正式拉開(kāi)。明知言組織好工作后，便離開(kāi)了。

不知從何時(shí)開(kāi)始，社交網(wǎng)絡(luò )熱門(mén)中出現了一個(gè)話(huà)題——你選擇相信你的所見(jiàn)所聞，我選擇相信我的老師。

張雪林站在鏡頭前，略微緊張，講起了那個(gè)令人窒息夜晚，“嚴老師打了那個(gè)男生，是因為我正在被侵犯，他是我最尊敬的老師，我相信我的老師?！?/br>
何小河略略紅著(zhù)臉，站在鏡頭下從容讀詩(shī)，帶著(zhù)她的mama站在堆滿(mǎn)塑料瓶的院子里，笑著(zhù)說(shuō)：“在老師的鼓勵下，我才從自卑走向自信，我相信我的老師！”何mama除了感激老師，更感激學(xué)校，若是沒(méi)有這個(gè)免費項目，別說(shuō)受到好的教育，一般的中學(xué)她負擔起來(lái)都很吃力。

尹亞則抱著(zhù)自己各項研究成果獲獎，平淡道，“我不是驕傲，但如你所見(jiàn)，我挺優(yōu)秀，眼界很高，但我認可我老師的能力?！?/br>
王文然坐在棋盤(pán)前，赫然將一卒后撤一步，說(shuō)道：“老師教會(huì )我重新認識自己的離異家庭，所以，我爸爸才能告訴我老師下棋的路數是錯的。但是爸爸的話(huà)可以不聽(tīng)，老師的話(huà)不敢不聽(tīng)，因為我相信我的老師。還有，請您回來(lái)糾錯?！?/br>
張逸二百五地舉著(zhù)本子，開(kāi)心道：“我的字丑，老師還給我貼畫(huà)做獎勵，長(cháng)這么大第一次得到獎勵，我愛(ài)我嚴哥?！?/br>
一條條視頻見(jiàn)天發(fā)布出來(lái)，起初罵聲一片的評論區漸漸出現了冷靜的聲音。

“人家學(xué)生夸自己老師你管得著(zhù)嗎，你們對著(zhù)孩子滿(mǎn)嘴臟話(huà)才是惡心?！?/br>
“如果他真是個(gè)德行有缺的老師，會(huì )有學(xué)生昧著(zhù)良心替他講話(huà)？”

“我覺(jué)得，這個(gè)更像真的?！?/br>
“我也覺(jué)得，最后那老師出來(lái)就是為了轉移焦點(diǎn)的，之前各種罵他母校，就職學(xué)校的，后來(lái)都只罵他了?！?/br>
“突然好感動(dòng)，有血性的老師才能教出這樣的孩子吧?！?/br>
國師范的師兄們見(jiàn)狀也為自己的小師弟申冤，他們架著(zhù)相機拉開(kāi)宿舍門(mén)就說(shuō)，“把你考前拜的神拿出來(lái)?！笔邪司懦槌鰜?lái)的圖都是嚴謹的照片，吃飯的、被何季禮追著(zhù)跑的，晚會(huì )上唱歌的，嫩的能掐出水。

輿論又是一次翻轉。

“能當考神的肯定不能踩線(xiàn)過(guò)啊，肯定有隱情?！?/br>
“國師范老人解惑，嚴師兄是考試寫(xiě)兩版答案，被給六十分警告的?！?/br>
“果真是考神，還有時(shí)間寫(xiě)兩版……”

明知言忙碌了幾天，放出了最后一只視頻。他去了武鎮，走訪(fǎng)了村民學(xué)校。拍下了嚴謹組建起的兩個(gè)書(shū)架，書(shū)本零零散散，學(xué)生笑著(zhù)說(shuō)大家都借回家看了，書(shū)好看，都搶著(zhù)看。王校長(cháng)一路夸嚴老師，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有cao守的老師，最后說(shuō)好擺宴告別的，結果他早早就跑了。

總有陰謀論者懷疑這些視頻的真實(shí)性，然而更多的人在聽(tīng)到淳樸方言夸贊中的嚴老師，看到鄉鎮那自費的兩架書(shū)，精挑細選的名著(zhù)，已然開(kāi)始倒戈。一個(gè)可以一視同仁、不在乎利益的老師，是值得尊重的。

嚴謹近幾日都窩在明知言的公寓，夜里抱著(zhù)對象睡，不開(kāi)心時(shí)就想想，職場(chǎng)失意好歹我情場(chǎng)得意，嘿嘿傻笑兩聲，又悶悶不樂(lè )，吃?xún)煽趯ο鬁蕚浜玫娘?，爬回床上?/br>
明知言最近幾天都是早出晚歸，一天見(jiàn)不到人，這會(huì )兒門(mén)鈴突然響了，嚴謹覺(jué)得疑惑，懶懶地喊了聲，“誰(shuí)啊?！?/br>
門(mén)外無(wú)人應話(huà)，卻聽(tīng)門(mén)鈴又響了起來(lái)。他噔噔蹬跑下床，拉開(kāi)門(mén)縫往外看，首先映入眼簾的就是張逸的大臉，“嘻嘻，嚴哥?！?/br>
身后整整齊齊一溜小腦袋，對著(zhù)他發(fā)笑。

嚴謹鼻頭一酸，可算沒(méi)白養，小兔崽子們還算有良心，可還是覺(jué)得委屈，“現在才想起我，是不是發(fā)現還是我講的好？”

大家擠著(zhù)進(jìn)門(mén)，擁著(zhù)嚴謹坐到沙發(fā)上，王文然開(kāi)口道：“嚴哥，你最近沒(méi)上網(wǎng)？”

上網(wǎng)干嘛，看別人罵自己開(kāi)心??？他喪頭喪腦地說(shuō)：“不上?！?/br>
王文然點(diǎn)開(kāi)話(huà)題，一個(gè)個(gè)視頻播放過(guò)去，嚴謹從驚訝，到動(dòng)容，看到最后每一句我相信匯集在一起，他雙手捂面，“你們自己拍的？”

大家熱切的點(diǎn)頭。

“沒(méi)上課拍的？”

大家猶豫的點(diǎn)頭。

嚴謹攥緊拳頭，邊哭邊說(shuō)：“終于輪到明知言罰站了！”

明知言進(jìn)了門(mén)，摸摸他一頭雜亂的毛，“你說(shuō)罰什么？”

嚴謹蹭蹭他的手，“你乏了，多休息?！?/br>
學(xué)生被猝不及防地喂了口狗糧，捂臉狂叫。明知言笑著(zhù)做了噤聲的手勢，“王文