作者有話(huà)要說(shuō)：

大家都不工作了，就撒糖，甜甜甜一章

第12章第12章

早上，明知言是被嚴謹的鬼哭狼嚎嚇醒的。他慌忙沖進(jìn)嚴謹的房間，看他捂著(zhù)手臂齜牙咧嘴的打滾，俯下身，輕輕抬起他的手臂，石膏外圍膚色還是正常的，也沒(méi)有發(fā)腫的跡象，難道是感染了？可是昨天也并未碰水。

他擔心的問(wèn)起病癥，嚴謹眉毛都要皺成一堆了，痛苦地說(shuō)，“我給忘了，一翻身壓著(zhù)胳膊了?！?/br>
明知言覺(jué)得自己的擔心都是喂了狗，彎起手指，彈了下他的腦門(mén)，“坐起來(lái)，我給你穿衣服?！?/br>
打開(kāi)衣柜，發(fā)亮的白短袖、發(fā)白的藍短袖，鬼打墻的顏色，全是套頭T恤，這曲胳膊穿來(lái)脫去的多折騰。

明知言去自己衣柜里拿了一件粉白色休閑襯衫，將人扶正了坐好，先一點(diǎn)點(diǎn)的將右胳膊套進(jìn)去，“來(lái)，左手?！眹乐斢止怨缘纳熳笫?。

明知言低頭一顆顆地扣扣子，咫尺相近，師兄細心溫柔的動(dòng)作落入眼中，嚴謹垂著(zhù)眼眸，目光跟隨師兄體貼的動(dòng)作移動(dòng)。明知言扣好了扣子，又怕他會(huì )覺(jué)得熱，將袖口一節一節的挽起。完成后，看看嚴謹，自己的衣服對他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)寬松，總覺(jué)得像是小孩子偷穿了大人的衣服。

他還在傻盯著(zhù)自己發(fā)呆，明知言揉揉他一頭亂毛，“想什么呢？思春呢？”

本以為他又會(huì )說(shuō)什么師兄也會(huì )開(kāi)玩笑之類(lèi)的話(huà)，嚴謹眼神卻還是直愣愣的，咧起嘴，“師兄，你像我爸爸?！?/br>
“這種便宜我不占，快去洗漱?！泵髦灾幌胍獋€(gè)對象，可沒(méi)想著(zhù)要養個(gè)兒子，這小子到底什么癖好，見(jiàn)人就叫爸爸。不過(guò)，床上……罪惡的欲念讓人心智迷亂，明知言趕忙打住，試圖保留自己所剩不多的理智。

嚴謹刷了牙，洗了臉，看著(zhù)鏡子里吊著(zhù)胳膊、穿著(zhù)大一碼衣服的自己，這樣的自己也很帥氣嘛。他肚子餓了，也就不沉迷于自己的美色，急匆匆地出門(mén)，“師兄，我先去吃飯了！”

明知言還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，人就已經(jīng)跑沒(méi)影了。

今天上課有些尷尬，嚴謹左手握著(zhù)粉筆，一筆一劃的寫(xiě)下荊軻二字，底下發(fā)出一陣竊笑聲，他走下講臺，倒退著(zhù)步子審視自己的真跡，比賀鳴的卡通畫(huà)兒還丑，便放棄了板書(shū)，舉著(zhù)課本在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)，與同學(xué)們近距離交流。

臨近放學(xué)，夏季的余熱不散，人總是容易困乏，坐在后排靠窗的王文然此刻正趴著(zhù)呼呼大睡，嚴謹也表示理解。他不打算叫醒他，人已然發(fā)困，叫醒了也是昏昏沉沉什么也聽(tīng)不進(jìn)去，倒不如睡一覺(jué)，好歹這時(shí)間也能用來(lái)養神，沒(méi)白費。

下課鈴響了，孩子們像被放出圈的雞，撒腿就跑，去食堂搶飯。嚴謹個(gè)半殘廢，只能慢慢悠悠的整理自己的教案，好不容易收拾利落，夾著(zhù)準備走了，頭一瞥，王文然還趴著(zhù)睡覺(jué)。

吃飯都不積極怎么行？他走到桌邊，拍拍肩頭，“下課了，快去吃飯?！?/br>
王文然迷迷糊糊，啞著(zhù)嗓子哼了一聲。

嚴謹掰過(guò)他的頭，臉色煞白，泛著(zhù)異樣的紅，他伸手摸摸額頭，燙的嚇人。嚴謹搖醒他，“走，我送你去校醫院?！?/br>
王文然眼皮也分不開(kāi)，皺著(zhù)眉，嚴謹將他的胳膊搭上自己的脖子，架著(zhù)他的腰，向門(mén)外走去。

一個(gè)斷手的摟著(zhù)個(gè)不省人事的，這孩子個(gè)頭也不小，整個(gè)人壓在嚴謹身上，移動(dòng)起來(lái)太艱難了。偏偏樓里空無(wú)一人，全去吃飯了，身殘志堅的嚴老師靠著(zhù)為人師表的信念，吭哧吭哧地將人搬進(jìn)了校醫院。

交給醫生后，他趴在旁邊的病床上喘氣，電話(huà)響了，“喂……師兄?！?/br>
明知言站在食堂門(mén)口等他半天，許久不見(jiàn)人來(lái)，這才打了電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)他氣若游絲的聲音，覺(jué)得不對勁，“你在哪，怎么不來(lái)吃飯？”

“校醫院?！?/br>
“怎么又送進(jìn)去了，上個(gè)課怎么會(huì )傷著(zhù)手？”可是想想也正常，睡個(gè)覺(jué)都能把自己疼醒的人，發(fā)生什么都不奇怪。

嚴謹覺(jué)得自己在師兄心目中可能是個(gè)智障，倒在講臺上的老師那都是累倒的，誰(shuí)會(huì )是因為骨折的……

明知言聽(tīng)完他身殘志堅的大愛(ài)無(wú)聲，安心許多，“快來(lái)吃飯?！?/br>
早餐包子就豆漿，拿著(zhù)方便，吃起來(lái)也省事，他還沒(méi)想過(guò)中午吃飯會(huì )有很多麻煩，就比如這端盤(pán)子，要是單單自己一個(gè)人，飯都端不穩，還是師兄考慮的周到，等著(zhù)自己一起吃。

嚴謹也不會(huì )左手使筷子，就握著(zhù)湯勺吃，舀一勺米飯，嚼吧嚼吧咽了，再舀一勺菜，舀一勺，舀……媽的，舀不起來(lái)……

他伏著(zhù)頭，將菜撥拉到盤(pán)邊，臉都快塞進(jìn)盤(pán)子里了，明知言坐在對面笑出了聲，這怎么看都跟小狗進(jìn)食沒(méi)什么區別。

嚴謹聽(tīng)到嘲笑聲，覺(jué)得師兄太不地道了，抬起頭就想用怨恨的目光控訴這種行為，卻見(jiàn)明知言笑著(zhù)夾起菜，遞到他嘴邊，“張嘴?！?/br>
嚴謹失神，聽(tīng)話(huà)地張開(kāi)嘴，腦袋空蕩蕩的。師兄的笑、昨天抱著(zhù)他，又幫他吹頭發(fā)、換衣服、喂飯，所有的畫(huà)面交疊在一起，五光輝映，最終，都匯集成了師兄的一張溫柔的臉。很久沒(méi)有人這么照顧他、關(guān)心他了，好像快要忘了被人寵愛(ài)的感覺(jué)了，突然間又失而復得，好像荒海中撿到了浮木，抓住了就不想放開(kāi)。

“啊?！泵髦钥此舸舻?，菜送到嘴邊都不吃，像哄孩子一樣教他張嘴。嚴謹跟著(zhù)便張嘴又吃了一口，筷子擦著(zhù)那水水嫩嫩的嘴唇抽出，明知言低頭挾了菜，送入自己嘴中，旁人看不見(jiàn)的目光中涌動(dòng)著(zhù)波瀾，沒(méi)了理智，魔怔了。他想，如果他愿意與自己跋山涉水，傾盡所有護他安全不就可以了么？現在的自己有能力做得到。

“來(lái)，再吃一口?！?/br>
吃過(guò)飯，嚴謹又打包外帶一份，想去看看王文然。

病房里，王文然掛著(zhù)點(diǎn)滴，靠坐在床上，向窗外望著(zhù)。這孩子很冷清，平日也不常與人說(shuō)話(huà)，配著(zhù)他那有些張揚的面龐，總顯得十分不搭調。

“餓了吧，老師幫你帶了飯?！眹乐敿芷鸩桶?，推到他面前，將筷子遞過(guò)去。

王文然看看嚴謹，他這個(gè)樣子把自己扛來(lái)也是很不容易了，“謝謝?！?/br>
看他埋頭吃飯，握著(zhù)筷子的手還有些抖，身子大概仍然很虛弱。

“下午就不用去上課了，直接回家吧?！?/br>
光明高中部周內是強制住校，周末不做要求，孩子們一般到了周五都回家了，畢竟都不大，還是會(huì )想家。

王文然沒(méi)抬頭，手上的動(dòng)作卻停下了，然后緩緩的搖頭，“我周末也住校?！?/br>
生病了還是得有人照顧，周末室友也不在，一個(gè)人住著(zhù)怎么讓人放心。嚴謹以為他是離家遠，覺(jué)得一個(gè)人回家不便，“我給你父母打電話(huà)，讓他們來(lái)接你？”

看嚴謹起身