默低下頭，嚴謹嘴一咧，“怕了？也不看看你們班導是誰(shuí)？我嚴謹敢說(shuō)干趴光明一半的老師還是沒(méi)問(wèn)題的。人生啊，跟上牛逼的老師能省多少勁兒?！?/br>
學(xué)生們的心一會(huì )兒天上一會(huì )兒地下，哭一會(huì )兒，笑一會(huì )兒，快要被班導整瘋了。終于這堂課結束了，嚴謹拍拍屁股走了，給實(shí)驗班留了一口氣兒。

他從教學(xué)樓出來(lái)，沿著(zhù)碎石子路，走到行政樓。站在校長(cháng)室前，嚴謹清清嗓子，敲了敲門(mén)，沒(méi)人應答。他推開(kāi)門(mén)向里瞅了瞅，沒(méi)有人，正要縮回腦袋時(shí)，明知言已經(jīng)走到身后，“嚴老師，你是不是還沒(méi)有適應老師的角色?！?/br>
他從嚴謹身后伸手推開(kāi)了門(mén)，將嚴謹放進(jìn)了辦公室。

怎么有種被人當豬趕進(jìn)豬圈的錯覺(jué)？嚴謹站在辦公桌前，等著(zhù)校長(cháng)發(fā)話(huà)。

果然是沒(méi)有已經(jīng)當了老師的覺(jué)悟，明知言指指一旁的椅子讓他坐下，“我知道嚴老師剛畢業(yè)沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗，但是身為教育系的學(xué)生這些理論知識應該很扎實(shí)?！?/br>
嚴謹翹著(zhù)二郎腿，跟著(zhù)點(diǎn)頭，極其狗腿的贊同校長(cháng)的話(huà)。

明知言不見(jiàn)他反省，便點(diǎn)明了，“你今天的言論不該是一個(gè)高中老師闡述的東西?！?/br>
“我有說(shuō)錯嗎？”

明知言看他難得正經(jīng)，說(shuō)：“這不是對錯的問(wèn)題，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，他們不需要考慮太多現實(shí)?！?/br>
忽悠到畢業(yè)然后撒手不管么？?jì)扇说奶接懸呀?jīng)上升到了理念的分歧。嚴謹神情嚴肅，抖著(zhù)的腿也放下了，“人生不是從畢業(yè)開(kāi)始，出生那刻已經(jīng)開(kāi)始了，我的學(xué)生原本就處于下風(fēng)，我不會(huì )讓他們直至畢業(yè)還不明白自己為什么而活?！?/br>
這人總在試圖打破規則，明知言終于明白何季禮院長(cháng)四年的焦心了，“教師的職責是教書(shū)，不要談?wù)摕o(wú)關(guān)的東西?！?/br>
“教師的職責是教書(shū)育人?！泵髦员凰谜f(shuō)不出話(huà)，嚴謹繼續道：“身為教育工作者，我們教給學(xué)生的不該是社會(huì )的規則，而是如何面對社會(huì )，勇氣和自信的建立，明校長(cháng)在這點(diǎn)上做法欠妥?！?/br>
明知言不明白他的意思。

嚴謹道：“同性戀情無(wú)錯?！边@條路艱難，但是只要內心足夠強大，他們過(guò)上自己想要的生活也未嘗不可。

明知言站起身，走到嚴謹身前，俯身質(zhì)問(wèn)：“嚴老師是同性戀么？”

“不是?！?/br>
“學(xué)生面臨唾罵、各種不公時(shí)，你輕輕松松的一句無(wú)錯能幫到他們么？”明知言微微瞇著(zhù)眸子，逼視著(zhù)他。

嚴謹前傾著(zhù)身子，無(wú)所畏懼，對上他的目光，“所以我們要教給他們現實(shí)、教會(huì )他們面對，人生的選擇權在于他們自己，教師無(wú)權代行?！?/br>
明知言怔怔地凝視眼前的人，狂傲、堅定，好像整個(gè)世界都聽(tīng)命于他。

他直起身，不屑道：“事不關(guān)己說(shuō)得輕巧，嚴老師是要靠嘴炮拯救世界么？”

嚴謹暴躁了，什么玩意兒，這么朝氣蓬勃的校園里栽著(zhù)這么個(gè)喪神，這得禍害了一園子的花朵！

“老子這就去泡個(gè)男人，老子以身作則，親身教學(xué)！”

明校長(cháng)當他是奶狗撒瘋理都不理，回到辦公桌前坐下，埋頭看文件。

嚴謹吼完了不見(jiàn)人搭理，更不開(kāi)心了，嗷嗷浪的二代傳奇被當空氣無(wú)視哪能安生的了。他趴到桌子上磨蹭，“明校長(cháng)，要不我泡你？攜手獻身教育？”

明知言抬起頭，難得給了他一個(gè)笑臉，“嚴老師?！?/br>
“嗯？”

“到門(mén)口罰站，一節課的時(shí)間?！?/br>
明校長(cháng)一臉我是認真的模樣盯著(zhù)他，嚴謹只好哼哼唧唧地挪出辦公室，靠著(zhù)墻站好。

校長(cháng)的業(yè)務(wù)很繁忙，45分鐘內辦公室進(jìn)進(jìn)出出都是人，還都不忘關(guān)心一下新同事。

“嚴老師，你干嘛呢？”

嚴謹一會(huì )兒45度仰頭假裝曬太陽(yáng)，一會(huì )兒摳著(zhù)墻裝等人，見(jiàn)人就傻笑，

“呵呵，沒(méi)事兒，等校長(cháng)一起上廁所?！?/br>
聞?wù)唧@悚地抖兩抖，繞道就走。

嚴謹站得兩腿發(fā)顫，心里燃起了斗志，裝什么高嶺之花，我非得連根拔了給你栽到稀泥里！

嚴老師沒(méi)等到明校長(cháng)一起上廁所，倒是等來(lái)了校長(cháng)去吃飯。嚴謹一扭身，笑得像朵花，跟在明知言身旁，“去吃飯吶？一起唄?！?/br>
明知言徹底無(wú)視嚴謹的存在，不答應也不拒絕只當沒(méi)聽(tīng)到。嚴謹像是校園移動(dòng)廣播，3D立體環(huán)繞，對著(zhù)明知言說(shuō)個(gè)沒(méi)完，“你喜歡吃什么？面條？米飯？你吃米飯加糖嗎？還是泡湯？……”

學(xué)生還未放學(xué)，食堂沒(méi)什么人，剛出鍋的飯冒著(zhù)熱氣，香味彌漫整個(gè)屋子。明知言向米飯的窗口走去，點(diǎn)好菜準備刷卡，嚴謹伸手一擋，渾身散發(fā)著(zhù)暴發(fā)戶(hù)的氣息，“誒，這頓我請?！?/br>
他讓大媽又打了同樣的菜給自己，想要感受一下校長(cháng)的口味，然后掏口袋，沒(méi)摸著(zhù)卡？嚴謹雙手插兜前后翻，可是扯破口袋也沒(méi)用，沒(méi)帶就是沒(méi)帶。他尷尬地笑笑，“校長(cháng)，你請我唄?！?/br>
明知言不理會(huì )他那蠢像，將卡放上去。

大媽問(wèn)，“刷兩個(gè)？”

明知言點(diǎn)點(diǎn)頭。

吃人嘴軟，嚴謹甘愿淪為狗腿，又是幫校長(cháng)遞筷子，又是遞紙的。

“校長(cháng)，來(lái)，多吃點(diǎn)rou?！彼麏A起盤(pán)中的紅燒rou塞給明知言，堆得跟小山一樣，一塊兒也不給自己留。

“我有?！泵髦韵虢o他夾回去。

嚴謹護著(zhù)盤(pán)子不要，狗腿也不是傻到有什么都上貢，他嘿嘿一笑，“我不吃肥rou?！?/br>
明知言又開(kāi)始屏蔽嚴謹，吃自己的飯。

這人間歇性發(fā)作??？嚴謹熱臉貼冷屁股，可是貼的也挺開(kāi)心，吃?xún)煽诰鸵f(shuō)一句。

“誒，你別走啊?！?/br>
明校長(cháng)食不言，沒(méi)一會(huì )兒就吃完了，甩了喇叭就走。嚴謹撇撇嘴，沒(méi)人聽(tīng)自己說(shuō)了，只能乖乖埋頭吃飯。正吃著(zhù)，面前傳來(lái)一陣香味，一抬頭，明知言提了兩個(gè)大包子放在桌子上，“蝦仁的?！?/br>
嚴謹感受到了組織的關(guān)懷，咧著(zhù)一口白牙，正想贊美兩句，“誒，別走啊?！边@人怎么這么高冷，夸他都不聽(tīng)？不過(guò)這包子是真好吃，他吃完米飯抓起包子大口大口地嚼著(zhù)。

今天是何季禮的七十大壽，雖然是何老的孽徒，嚴謹也要表表孝心，下了班就帶著(zhù)禮物興沖沖地去了飯店。

參加生日宴的人不在少數，何老歷屆的寶貝愛(ài)徒都到場(chǎng)了，師兄弟相見(jiàn)，淚眼相待，師兄們挨個(gè)招呼嚴謹的后腦勺，“畢業(yè)就進(jìn)名校，考慮過(guò)師兄們的心情嗎？”

嚴謹揉著(zhù)腦袋，“你們讀研搞教育理論，考慮過(guò)祖國花朵的未來(lái)嗎？”

不出意外，后腦勺又遭了一頓招呼。

“名校感覺(jué)怎么樣，聽(tīng)說(shuō)光明的校長(cháng)也是國師大畢業(yè)的?！?/br>
“那怪不得，就知道抱著(zhù)理論，迂腐勁兒跟何老差不多?！?/br>
何