英雄救美的那位小姐嗎?！?/br>
被基哥這么一嚷嚷，張雅倒是有些不好意思起來(lái)，她有些害羞的轉過(guò)臉去把垂到臉上的頭發(fā)撥到耳后。

基哥這一嚷嚷，許哲帆也想起了這事，只是，那時(shí)候那女孩是長(cháng)這個(gè)樣子的嗎？他怎么沒(méi)有印象呢。

這時(shí)胖子和老大也跟著(zhù)走出來(lái)了，見(jiàn)到一個(gè)嬌滴滴的女孩站在他們宿舍里，各自都有些不好意思，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。尤其是老大，手足無(wú)措的站在廁所邊，一臉尷尬。

看到他們這樣，張雅反而放松了下來(lái)。她舉起手里的袋子，笑道。

“我給你們帶了湯圓和餃子，現在還熱乎著(zhù)，要吃嗎？”

美女親自送吃上門(mén)呢，肯定是要捧場(chǎng)賣(mài)力吃啦。所以他們急忙擺好了桌子椅子，恭敬的請接過(guò)張雅手上的東西并請她上桌。

張雅看著(zhù)他們宿舍地上鋪著(zhù)的榻榻米，一臉感興趣的脫了鞋子，在上面來(lái)回走。

“這是誰(shuí)買(mǎi)的榻榻米？創(chuàng )意很好呢?！?/br>
“這是我們老大拿過(guò)來(lái)的，真的好用，我們昨晚還在這里打了一晚的牌呢?！迸肿娱_(kāi)口解釋。

話(huà)畢，基哥偷偷拐了胖子一肘子，使著(zhù)眼神叫他不要說(shuō)打牌的事，人家可是女孩來(lái)著(zhù)，哪壺不提開(kāi)哪壺啊這是。

張雅卻沒(méi)注意到，而是看著(zhù)榻榻米，一臉贊嘆，心里打算著(zhù)到時(shí)也買(mǎi)張回宿舍用好了。

老大見(jiàn)張雅似乎對這榻榻米很感興趣，就說(shuō)讓她回去量一下長(cháng)跟寬，到時(shí)給她送張過(guò)去。

張雅一聽(tīng)，連忙搖手說(shuō)不用。

“謝謝了，不過(guò)不用那么客氣的，我到時(shí)自己去看就好?！睙o(wú)功不受祿，白拿多不好。

說(shuō)話(huà)間，顧軒換好衣服從洗手間出來(lái)，看見(jiàn)張雅的時(shí)候微微一點(diǎn)頭，沒(méi)認出來(lái)。

基哥來(lái)回看了看他兩人，見(jiàn)顧軒一臉呆相，就知道他肯定沒(méi)認出對方來(lái)，連忙招手讓他坐過(guò)來(lái)。

“發(fā)什么呆呢，你的女主角給你捎早餐來(lái)了，都坐下吃吧，別等涼了?！?/br>
基哥這一提醒，顧軒才猛得想起張雅的身份，他“哎呀”拍了下腦袋說(shuō)原來(lái)是你啊，怎么突然過(guò)來(lái)了。

由于顧軒雖然和張雅有信息來(lái)往，但他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她的照片或者頭像，所以只知道有這個(gè)人，卻是不記得張雅的模樣。

瞧顧軒這話(huà)，除了許哲帆，303宿舍的人都內心一嘆，真是個(gè)瓜娃子啊，會(huì )不會(huì )說(shuō)情話(huà)的，可以這么直白問(wèn)人女孩子為什么過(guò)來(lái)嗎！

張雅倒是不以為意，這些時(shí)日跟顧軒發(fā)信息，她大概也知道顧軒的性子，也知他這番話(huà)是沒(méi)別的意思的。只是她依然被顧軒舍友逗笑了，難怪顧軒總是在到處夸他的舍友如何如何好，現在看來(lái)，倒真是很相親相愛(ài)。

大家圍坐在一起，吃著(zhù)應節的食物，有說(shuō)有笑，只有許哲帆一人，坐在桌子旁，不茍言笑。顧軒瞧他似乎心情不大好的樣子，有些不安，伸手夾了個(gè)餃子給他。

“喏，吃一個(gè)看看，張雅說(shuō)這家的餃子很好吃?！?/br>
許哲帆瞥了一眼碗里的餃子，復又抬頭看顧軒。

“我怎么不知你與她有聯(lián)系？”

哈？話(huà)題轉的有些快，顧軒眨眨眼睛，有些跟不上節奏。半響才轉過(guò)彎來(lái)，明白他指的是張雅的事。他哈哈的撓撓脖子，生怕許哲帆誤會(huì )，正要給他解釋?zhuān)吐?tīng)到老大問(wèn)張雅怎么會(huì )惹上那些人。

張雅想了想，畢竟人家是幫過(guò)自己的，告訴他們原因也是應該的，所以她就把事情的原委緩緩道來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這幾章都是過(guò)渡章，強勢攻要出場(chǎng)了。到時(shí)不要扔雞蛋，也不要扔磚頭哦，頂著(zhù)鍋蓋先跑了。

☆、校園暴力

張雅那事，說(shuō)起來(lái)其實(shí)還是挺長(cháng)的，幾乎追溯到她初中那時(shí)。其實(shí)張雅本性不是愛(ài)管閑事的人，會(huì )惹上那幾個(gè)人，純屬意外。因為她為她的初中同學(xué)出頭了。

說(shuō)起她這個(gè)初中同學(xué)，張雅不愿說(shuō)出她的名字，所以就暫且叫A吧，張雅是既內疚，又不知道怎么說(shuō)好。她與這個(gè)A其實(shí)不算和熟悉，兩人同桌過(guò)一學(xué)期，當時(shí)她剛好轉去那個(gè)學(xué)校，這是她第一個(gè)認識的人，可也是讓她內疚又無(wú)措的同學(xué)。

學(xué)校暴力，不管是在什么地方，多多少少會(huì )有一些，只是嚴重與不嚴重的區別而已。而張雅的這個(gè)同桌，就是那暴力事件的主角。

那時(shí)候她不過(guò)初一，年紀不大，加上還是第二學(xué)期轉學(xué)過(guò)來(lái)的，與班里的同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，加上她的性格比較內斂，在陌生的環(huán)境下，比較容易隨波逐流。但是她其實(shí)還是很希望能在這個(gè)學(xué)校找到很好的朋友。

與A同桌，是班主任在早課后安排的，那時(shí)候，班里也就A一人沒(méi)有同桌。

一開(kāi)始，每當張雅想和A說(shuō)話(huà)的時(shí)候，A都不理她，所以私底下，她以為A不喜歡她。事情的轉折發(fā)生在第一天早上的最后一節課。

那時(shí)候，他們班有四組，她與A都被班主任安排在第四組最后面倒數第二排，然后前前后后包括右邊的倒數三排全都是男生。而她還沒(méi)發(fā)現這樣有什么不妥，并且在選桌位的時(shí)候，A遞紙條給她，上面寫(xiě)著(zhù)她要坐外面，她都沒(méi)察覺(jué)有什么不妥。

張雅在來(lái)這個(gè)學(xué)校前，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)校園暴力，直到那日第四節課，A后面的一個(gè)男生，突然把桌子往前一推，撞上了A的后背。那時(shí)候的桌子椅子都長(cháng)長(cháng)的，木做的。

所以當那男生這么用力一推，不僅是A，就連張雅的后背也被這桌子一撞，差點(diǎn)把五臟六腑都吐出來(lái)了。

張雅一個(gè)吃驚，不由得轉頭看了那男生一眼?？赡悄猩敛辉诤?，又是用力一推，把她們兩人完全夾在桌與桌之間。

那時(shí)候的張雅是又害怕，又無(wú)措，不知道要大罵還是叫對方住手。被撞到的后背，此時(shí)還火辣辣的發(fā)疼。

就在她內心掙扎的時(shí)候，A低著(zhù)頭，沒(méi)有往后看，伸出一手肘，推開(kāi)了后面男生的桌子，沒(méi)有用力，只是推了個(gè)縫，讓她們都可以不用挺著(zhù)腰。

可是這個(gè)動(dòng)作卻惹惱了男生，與其說(shuō)是惹惱，倒不如說(shuō)是正中下懷。因為那男生輕輕笑了起來(lái)，傾身壓著(zhù)聲音說(shuō)，你死定了，下課你給我等著(zhù)。

聲音雖小，可是張雅卻也聽(tīng)到了。那時(shí)候她突然才明白，為什么A說(shuō)要坐在外面，她這也是為了方便一下課就跑啊。她偷偷了瞄了周?chē)蝗?，發(fā)現后面的這群男生對于下課即將要發(fā)生的事情躍躍欲試，充滿(mǎn)期待，心里也著(zhù)急起來(lái)。

然而，那并沒(méi)什么用。因為下課鈴一響起，老師都還沒(méi)出教室，男生們已經(jīng)把路全堵死了。待老師一出門(mén)，周?chē)哪猩闷鹉呛窈竦恼n本，全向A砸來(lái)。

張雅是靠墻坐的，被桌子椅子墻圍著(zhù)，自然也是躲不開(kāi)。那厚而硬的書(shū)本，往身上砸的時(shí)候，實(shí)在是疼，疼得讓張雅呆了。

其實(shí)像這樣的