。

“是?！眴剃攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

莉亞打量著(zhù)喬曦的神色，放柔了聲音，說(shuō)：“你和年級會(huì )長(cháng)的事我不想多問(wèn)，但希望你能調整好狀態(tài)，不要因為這件事耽誤學(xué)習。你的成績(jì)會(huì )關(guān)系到你畢業(yè)后的去向，沒(méi)有什么比這個(gè)更重要?！?/br>
喬曦沒(méi)想到莉亞會(huì )提起他和赫天的事，但想來(lái)這恐怕才是莉亞叫他來(lái)的根本原因。

“我明白，您放心?！睙o(wú)論處于什么角度，喬曦都不可能放松學(xué)習，他還要靠成績(jì)爭取實(shí)踐名額呢。

“那就好。有什么困難可以來(lái)找我，我會(huì )盡全力幫你?！睂τ谲娦Ｉ鷣?lái)說(shuō)，未來(lái)的出路非常重要，有時(shí)候□□就能夠決定一生的就職領(lǐng)域，所以她對每個(gè)學(xué)生的成績(jì)都格外重視。

“好，謝謝老師，讓你擔心了?！眴剃夭恢览騺喌降啄軒蜕鲜裁疵?，但有這個(gè)心，他就等于多了一條路，也是好事。

從老師辦公室回到教室，大部分同學(xué)吃完飯回來(lái)了。喬曦一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現自己的座椅都不見(jiàn)了，原來(lái)的位置上空蕩蕩的，教室里所有人的目光都集中在他身上，有幾個(gè)人在一旁偷偷竊笑，還有些人在看了喬曦一眼后，就轉回頭去忙自己的，一副事不關(guān)己的樣子。

若是在所羅星，喬曦肯定會(huì )用空間移物，把班里所有的桌椅都丟出去，但現在他什么都不能做，只能忍下來(lái)。赫天那邊的事還沒(méi)定論，如果他現在鬧出什么事，即使他占理也還是擾亂學(xué)校秩序，這肯定會(huì )對他的實(shí)踐名額有影響，得不償失。

沒(méi)進(jìn)屋，喬曦走到走廊的窗前往樓下看，幾乎是意料之中，樓后活動(dòng)場(chǎng)上突兀地放著(zhù)一套桌椅，目測應該就是他的。慢慢眨了眨眼，喬曦轉身下樓，不管怎么樣，他總要把桌子搬回去。

中午的太陽(yáng)還是很曬，喬曦走到桌前，桌子已經(jīng)曬上了略顯燙手的溫度，喬曦輕輕抹了一下桌面上的塵埃，正準備搬起桌子，手就被人按住了。喬曦轉過(guò)頭，就看到站在他身后臉上不見(jiàn)笑意的塞恩。

“怎么回事？”塞恩皺了皺眉，抬頭看向教學(xué)樓。每一層走廊的窗邊都站著(zhù)一些看熱鬧的學(xué)生，表情各異，卻都非善意。

“沒(méi)什么?！眴剃匦睦镆舱f(shuō)不上是什么滋味，有火不能發(fā)，讓他也很難露出什么笑意，就連天生的笑眼也只剩下了冷漠。

“你和赫天又是怎么回事？”塞恩也發(fā)現了今天的反常，然后從同學(xué)哪里聽(tīng)說(shuō)赫天和喬曦拆伙了，但他問(wèn)赫天卻什么都問(wèn)不出來(lái)。

喬曦看了看塞恩，他不知道赫天跟塞恩說(shuō)了多少，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，淡淡地說(shuō)了四個(gè)字，“性格不合?！?/br>
塞恩皺起眉，明顯不信這個(gè)說(shuō)辭，“你們之前相處的不是很好嗎？我也看得出和你在一起，赫天心情不錯?！?/br>
喬曦沉默了片刻，說(shuō)道：“相處時(shí)間長(cháng)了才發(fā)現也許我和他并不合適?！比绻骺赐暌曨l跟赫天是一個(gè)立場(chǎng)，他今天應該是他和塞恩最后一次和平相處了吧。

塞恩看著(zhù)喬曦，始終無(wú)法從他的臉上讀出什么情緒，最后只得無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“無(wú)論有什么問(wèn)題，我希望你們能坐下來(lái)解決，即使你不再做赫天的助理，至少也還可以做朋友?！?/br>
喬曦沒(méi)點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭，這件事他真的說(shuō)的不算。

赫天的事說(shuō)完，塞恩又點(diǎn)了點(diǎn)桌子，皺眉問(wèn)道：“有人欺負你？”

“沒(méi)什么，我自己可以解決?！边@件事上，喬曦不想麻煩任何人，這樣只會(huì )顯得他無(wú)能。

塞恩看了看窗邊的同學(xué)，大抵也能猜出一些。但喬曦不想說(shuō)，他也不好多問(wèn)，以免讓喬曦尷尬，不過(guò)他心里還是有數的。

沒(méi)再多說(shuō)，塞恩執意幫喬曦把桌子搬回了教室。

塞恩的到來(lái)讓教室變得十分安靜，似乎可以聽(tīng)到呼吸的聲音。塞恩和赫天的關(guān)系好，這點(diǎn)全校的師生都知道。塞恩雖然不是會(huì )長(cháng)，但作為S級基因者，地位絕對不比赫天低，所以別人也不愿得罪他。將喬曦的桌子放回原位，塞恩拍了拍喬曦的肩膀就離開(kāi)了。喬曦收拾了自己的東西，去了基礎課的教室，不管怎么樣，課還是要上的。

之后的幾天，喬曦依舊被孤立，沒(méi)人跟他說(shuō)話(huà)，基礎課的時(shí)候也沒(méi)人愿意坐在他周?chē)?。赫天沒(méi)再在基礎課上露過(guò)面，塞恩也一樣沒(méi)來(lái)上課。原本還顧忌著(zhù)塞恩的人也確定喬曦和赫天是真的分開(kāi)無(wú)需再顧忌了，對喬曦的排擠也開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)，比如在下樓梯時(shí)突然推喬曦一把，讓他差點(diǎn)滾下去；把他做的筆記丟進(jìn)污水里，無(wú)法再用；在喬曦的課桌上圖字，留下一些諷刺的語(yǔ)言……喬曦不知道這些人怎么會(huì )這么幼稚，但跟這些幼稚的人是根本沒(méi)道理可講。

這天中午，喬曦吃完飯準備回教室，剛沿著(zhù)教學(xué)樓的步道走了沒(méi)幾步，尖叫伴隨的一塊圓型的陰影從高處快速下落，落點(diǎn)正是喬曦的剛走到的這個(gè)位置。喬曦抬頭一看，一個(gè)花盆正向他砸下來(lái)。喬曦沒(méi)動(dòng)，只是仰頭看著(zhù)掉落的花盆。隨著(zhù)身后的驚呼聲，花盆“啪”地一聲砸碎在喬曦身前，血沿著(zhù)喬曦的額頭一直流到下巴，然后滴落在地上，融入散落的土中……

幾秒的安靜過(guò)后，校園立刻喧鬧起來(lái)，教學(xué)樓附近的的老師立刻跑過(guò)來(lái)看情況，有學(xué)生去通知醫務(wù)室，也有人跑去找莉亞……在一片驚恐的喧鬧中，喬曦的心里卻格外平靜……

在看到花盆掉落的時(shí)候，他想了很多，如果不弄出點(diǎn)大動(dòng)靜，這種事肯定沒(méi)完沒(méi)了。這幾天他也覺(jué)得很累，在不能以暴制暴的情況下，他不好，別人也別想好過(guò)，既然要鬧，就鬧個(gè)大的。所以他才沒(méi)有躲，只是身邊稍稍移了一下角度，讓自己不至于受傷太重，卻要看似很?chē)乐亍?/br>
醫務(wù)室的校醫很快趕來(lái)了，并推來(lái)了醫用床。校醫簡(jiǎn)單檢查了喬曦的傷勢后，將人扶上床，推進(jìn)了醫務(wù)室處理傷口。

喬曦的傷口不深，不需要縫合，校醫叫來(lái)治療機器人幫著(zhù)處理傷口。

“有沒(méi)有頭暈或者惡心？”校醫問(wèn)。

“有點(diǎn)頭暈，不惡心?！眴剃鼗卮?。

校醫點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看喬曦的傷口，說(shuō)道：“要好好養著(zhù)，千萬(wàn)不要留下疤才好?！眴剃亻L(cháng)得好看，又是罕見(jiàn)的黑發(fā)黑瞳，如果額頭上留了疤，即使不嚴重，也總覺(jué)得可惜了這張臉。

“沒(méi)關(guān)系……”喬曦微微笑了笑，他倒并不在意這些，如果真留了疤覺(jué)得礙眼，也可以去做手術(shù)，只是麻煩了些。

校醫嘆了口氣，繼續幫他處理傷口。

聽(tīng)到消息的莉亞急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，在看到臉色不好，衣服上沾了不少血的喬曦時(shí)，臉色也變得非常難看。

校醫看了莉亞一眼，說(shuō)道：“現在的孩子太不知輕重了?！睂W(xué)校每個(gè)窗臺上都有一到兩個(gè)花盆，為了防止花盆掉落，傷到學(xué)生，每個(gè)窗戶(hù)前都有一個(gè)二十厘米高的金屬欄桿，所以花盆