池茉他們學(xué)校高一就很?chē)栏?，晚自習結束的時(shí)間一樣。她擦完黑板出來(lái)，路過(guò)高一的教學(xué)樓時(shí)，剛好遇到駱子屹拎著(zhù)一個(gè)大大的黑色垃圾袋出來(lái)。

    遠遠地看見(jiàn)池茉，駱子屹一只手舉著(zhù)垃圾袋，另一只手舉得更高，對著(zhù)池茉快樂(lè )地揮舞：“學(xué)姐——你果然也是今天值日嗎?。?！”

    池茉：“……是啊?！?/br>
    駱子屹朝著(zhù)她飛奔而來(lái)，小男生分享欲極強，興致勃勃地說(shuō)：“學(xué)姐學(xué)姐，馬上就要月考啦??！這次你的搭檔選好了沒(méi)？要帶啵泰一起去嗎！”

    池茉：“我考慮考慮哦?！?/br>
    她隨手打開(kāi)懷表看了一眼——這個(gè)動(dòng)作今天一整天已經(jīng)重復好多次了，幾乎成為一種下意識的反應。

    懷表上的指針竟然停留在了“11”上！

    下一秒，駱子屹快快樂(lè )樂(lè )地拍了拍她的肩膀：“學(xué)姐學(xué)姐這種事情你就不要考慮啦，啵泰那么乖——”

    池茉：“……等等?！?/br>
    駱子屹：“怎么啦？”

    這只幸運懷表是壞了嗎？

    剛才，她竟然看見(jiàn)懷表的時(shí)針在“11”和“12”之間來(lái)回跳躍了好幾次。

    駱子屹探頭探腦的：“你在看什么啊，一只表？它怎么啦？”

    池茉緊盯著(zhù)懷表，抬起另一只手按住駱子屹的胳膊。

    駱子屹：“……？”

    懷表上的數字停留在“12”上。

    池茉松開(kāi)駱子屹的手。

    11。

    抓住。

    12。

    池茉：“………………”

    駱子屹不明就里：“怎么了啊學(xué)姐，你今天好奇怪，你病了嗎，你被植物病毒入侵大腦了嗎？”

    “……我好得很?！背剀园醋∷母觳?，說(shuō)話(huà)時(shí)忍不住戴上了一點(diǎn)咬牙切齒的意味，“可能是這個(gè)表壞了?！?/br>
    駱子屹：“??？”

    池茉抓著(zhù)駱子屹好半天，發(fā)現果然在她和駱子屹有持續接觸的時(shí)候，懷表上的數字就會(huì )變得很大。

    而且離他比較近的時(shí)候可能就已經(jīng)受到影響了，靠近他就一直停留在11。

    這個(gè)數字可是“7”了一早上了??！

    ……可為什么偏偏是他呢。

    池茉心里嘆了聲，對駱子屹道：“原來(lái)你真的很幸運?！?/br>
    “？？是啊，學(xué)姐你怎么突然說(shuō)這個(gè)?！瘪樧右俸笸肆藘刹?，“學(xué)姐你等我會(huì )兒啊我先去扔垃圾！”

    池茉沒(méi)有回應。

    因為在駱子屹又傻憨憨一樣高高興興連蹦帶跳離開(kāi)之前，池茉的眼前忽然一晃，像是被人在后頸劈了一手刀似的，眼前的畫(huà)面都變得模糊——

    她幾乎站不穩身子，暈眩的感覺(jué)甚至讓她有點(diǎn)想要嘔吐。

    強烈的眩暈之間，池茉的眼前逐漸浮現出已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多次的抽卡界面。

    只是這一回，界面像是信號不太好、鏈接不暢似的，畫(huà)面閃爍著(zhù)，斷斷續續。

    抽卡界面的正中央，彈出一個(gè)窗口。

    ——任務(wù)提示：[桂花清香酒意綿長(cháng)]即將開(kāi)啟，倒計時(shí)00:30:00。

    ——做咩呀，飲酒先啦！

    池茉：“……”

    眨眼間，倒計時(shí)變成了00:29:57。

    窗口下方有個(gè)小小的卡牌圖標，圖標下面顯示著(zhù)[領(lǐng)取]兩個(gè)字。

    池茉立刻點(diǎn)擊了領(lǐng)取。

    卡牌瞬間被激活。

    那是一張藍色的物資卡，卡面中間是一壺酒，很像繪本里李白愛(ài)喝的那種，周?chē)€放著(zhù)幾個(gè)小杯子。

    背景像是一個(gè)灰色的石制桌面，上面放著(zhù)木質(zhì)托盤(pán)，酒杯和酒壺都在托盤(pán)之上，四周散落著(zhù)顏色柔軟明亮的桂花花瓣。

    ……看任務(wù)說(shuō)明，好像就是要喝了這個(gè)酒而已。

    在抽卡界面出現之前，池茉的困意如果是足以讓她完全睡著(zhù)的那一種，那抽卡界面便無(wú)法支撐太久，也無(wú)法延長(cháng)她清醒的時(shí)間，會(huì )因為她的困意消失。

    而池茉的困意如果是有點(diǎn)小瞌睡，一下子就會(huì )被驚醒的那種，那抽卡界面也不會(huì )影響她被驚醒的接結果。

    于是，在看完新得到的酒壺物資卡之后，池茉腳下一晃，整個(gè)人清醒過(guò)來(lái)。

    然而這個(gè)時(shí)候，她的身體已經(jīng)完全失去平衡向后倒去——

    身后一個(gè)人按住她的肩膀，穩穩當當地扶住了她。

    池茉正要道謝，就聽(tīng)身邊的人說(shuō)：“沒(méi)事吧學(xué)姐，學(xué)姐你怎么站都站不穩了，你是不是真的被植物能量侵蝕到腦子了??？我送你去醫院?jiǎn)?？?/br>
    池茉：“……謝謝你。洗手了嗎？”

    這話(huà)乍一聽(tīng)有點(diǎn)沒(méi)頭沒(méi)尾的，沒(méi)想到駱子屹迅速會(huì )意，松開(kāi)放在池茉肩膀上的手還飛快地說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)姐我扶你的這只手沒(méi)拿垃圾?！?/br>
    池茉：“……好呢，謝謝你?！?/br>
    她有些一言難盡地看著(zhù)駱子屹。

    沒(méi)想到這個(gè)有點(diǎn)缺心眼的小孩真的有幸運buff在身上，甚至這個(gè)buff還能影響到周?chē)娜恕?/br>
    難怪上一次那個(gè)會(huì )噴火的三足怪?zhù)B出現以后，他和啵泰兩個(gè)都只是“頭發(fā)”被燒焦了一點(diǎn)，沒(méi)發(fā)生什么很?chē)乐氐氖虑椤?/br>
    不過(guò)就算這么說(shuō)……他的幸運buff加成未免也太強了一點(diǎn)。

    如果手觸碰到他就能把幸運數值拉到12……

    有些時(shí)候，這個(gè)能力或許會(huì )變得格外強大。

    ……她需要回家好好消化一下這個(gè)信息。

    *

    池茉到家時(shí)，吸血鬼陸嘉白正坐在她的書(shū)桌前伏案寫(xiě)字，不知道寫(xiě)了些什么。

    池茉過(guò)去時(shí)，他已經(jīng)把寫(xiě)好的那張紙折疊了起來(lái)。

    “你在做什么？”池茉問(wèn)他。

    “做一些準備?！标懠伟撞恢缽哪膬鹤?lái)一個(gè)信封，把疊好的紙放進(jìn)去，“為月考?！?/br>
    池茉：“……！”

    “你說(shuō)過(guò)，考試成績(jì)對你來(lái)說(shuō)比較重要?！标懠伟渍f(shuō)，“這次月考在9月21日到9月24日，為期四天，會(huì )比較嚴格，提前做些準備?！?/br>
    “我只是提了一下，你就記住啦?！背剀愿袆?dòng)道，“寶貝你也太靠譜啦??！”

    陸嘉白勾勾唇角。

    池茉現在也沒(méi)那么頻繁地喊他寶或者寶貝了，只有很高興的時(shí)候才會(huì )喊兩句。

    現在這個(gè)她總是隨口一喊的稱(chēng)呼，對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得比原來(lái)更難得。

    偶爾出現，像是某種嘉獎。

    是讓她高興的獎賞。

    陸嘉白牽起她的手在手背上紳士地印下一個(gè)吻，隨后起身把信封高高拋起——

    白色的信封上燃起一團赤紅色的火焰，像是燃燒的鮮血，很快又融化般徹底消散在空氣里，一點(diǎn)氣味都沒(méi)留下。

    “除了考試時(shí)間?！背剀韵肓讼雴?wèn)，“還能知道什么信息嗎？”

    陸嘉白還沒(méi)靠口，池茉就迅速擺擺手：“算了算了，這樣問(wèn)簡(jiǎn)直就像是在偷試卷一樣，好像不太好……”

    “考試方向這兩天之內就會(huì )公布，具體內容誰(shuí)也不知道?！标懠伟椎?，“只有時(shí)間這個(gè)信息是我問(wèn)來(lái)的，其他都是我的推測?！?/br>
    池茉：“哦哦！”

    學(xué)霸押題了！

    “上一次學(xué)校特意組織我們去新開(kāi)發(fā)的綠舟開(kāi)展夏令營(yíng)，你還記得么?！标懠伟讍?wèn)。

    池茉：“…………記得?！?/br>
    提起夏令營(yíng)。

    就會(huì )想起溫泉。

    和精靈的吻。

    ……好像和眼前這只吸血鬼還沒(méi)有這么親密過(guò)哈。

    陸嘉白看她很有印象的樣子，唇角悄悄翹起，又想起什么似的，有點(diǎn)不爽地壓平了。

    他沒(méi)再考慮別的，而是繼續說(shuō)道：“那一次關(guān)于綠舟開(kāi)發(fā)，群里發(fā)了詳細進(jìn)程。雖然是夏令營(yíng)自由參加，但是所有人都報名了，那個(gè)地方的餐廳、地圖陳列處、電影院門(mén)口、溫泉入口、紀念品商店……幾乎每一個(gè)地方，都擺放了綠舟開(kāi)發(fā)過(guò)程的小冊子?！?/br>
    池茉理所當然地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對呀，那個(gè)是新開(kāi)發(fā)區的發(fā)展過(guò)程，像宣傳手冊一樣。不過(guò)那個(gè)手冊里面大部分東西我們上課都學(xué)過(guò)，就是高二高三的內容……”

    她說(shuō)到這里時(shí)愣了下，猛地抬頭看向陸嘉白。

    “不會(huì )吧？”池茉問(wèn)，“第一次月考就是實(shí)踐課？”

    陸嘉白點(diǎn)頭：“準確來(lái)說(shuō)，是理論和實(shí)踐結合?！?/br>
    池茉：“…………但是那可是綠舟開(kāi)發(fā)誒！讓我們一群剛上高三的學(xué)生來(lái)做真的合適嗎？”

    她反應過(guò)來(lái)陸嘉白說(shuō)的是什么意思，更覺(jué)得難以置信。

    不過(guò)仔細想想又覺(jué)得他說(shuō)得真的很有道理……

    學(xué)校的暗示好像已經(jīng)很明顯了。

    而且這個(gè)世界觀(guān)，和以前的世界觀(guān)也不太一樣。不論是學(xué)習還是接觸綠洲之外，比起已經(jīng)成年工作的人，這邊好像就是更推崇讓學(xué)生出去……