知微當時(shí)聽(tīng)得雖不比其他課程認真，但的確也是有聽(tīng)講并認真做筆記了的。

    也沒(méi)想到有朝一日真的派上了用場(chǎng)。

    碧云看過(guò)知微的案情整理后，臉上露出了極度迷惑的神情。

    “我不就是丟了一本冊子沒(méi)有報備嗎？這樣的小事，為什么你們一定要把我弄得這樣難堪？”

    知微身后做記錄的年輕男仙君實(shí)在看不過(guò)眼了：“這又是考試舞弊，又是一條人命，怎么就是小事了？碧云仙君說(shuō)得倒是當真輕松?！?/br>
    “你不過(guò)和我一樣只是九品仙君，此次事件的記錄員而已，哪里就輪到你說(shuō)話(huà)了？”碧云明顯對著(zhù)和自己品級一樣的人沒(méi)什么尊重，她把目光再次轉向了上首坐著(zhù)的知微：“歆和仙君，我們也算是同鄉，你就抬抬手放我一下，只把偷冊子的人上報不成嗎？”

    這下不光知微無(wú)語(yǔ)了，一屋子人都無(wú)語(yǔ)了。

    明明是碧云仙君的錯誤，不報上去最后有問(wèn)題的人就是她們所有。

    只考慮到對自己有利的地方，不考慮這件事情會(huì )對他人造成什么影響，這就是這位碧云仙君的格局。

    知微也覺(jué)得跟她多說(shuō)一句話(huà)都是浪費光陰。

    她甚至懷疑，活得久會(huì )不會(huì )產(chǎn)生什么增益屬性的效果，比如善于修煉之人的修為越來(lái)越厲害，善于學(xué)習之人頭腦越來(lái)越清晰，原本就糊涂的人經(jīng)歷了這八百年的洗禮，也會(huì )變得越來(lái)越糊涂。

    知微不再同她糾纏，轉頭就問(wèn)做筆錄的幾個(gè)仙君：“你們幾個(gè)還有什么意見(jiàn)？”

    方才那個(gè)負責記錄卻沒(méi)忍住出生的男仙君，很明顯年輕氣盛，心里存不住話(huà)，當即站起來(lái)對知微道，“歆和仙君，我能在這里說(shuō)幾句話(huà)嗎？”

    知微沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說(shuō)?！?/br>
    旁邊那個(gè)年紀稍長(cháng)一些的拼命拉他道，“算了，歆和仙君在呢，別亂說(shuō)話(huà)?！?/br>
    小青年沒(méi)忍住，還是發(fā)表意見(jiàn)道道，“世界上怎么會(huì )有蠢笨之此的人？自己的差事出了問(wèn)題，還要讓歆和仙君和在場(chǎng)所有人替她掩蓋擔責，她以為普天之下皆她媽??！”

    不過(guò)處置碧云和那家表哥就不是知微要做的事情了，她只負責把事情整理完畢交到司非府。

    知微也怕訊問(wèn)過(guò)程當中出現什么意外，從一開(kāi)始就帶了貝殼留聲機，所以這次訊問(wèn)不光有碧云的筆錄，還有錄音。

    就算到時(shí)碧云執意不認也有了音頻證據。

    事情如今也算告一段落。

    又過(guò)了幾日后，文試成績(jì)在各地張榜，江城只有兩個(gè)考生通過(guò)了文試。

    兩人來(lái)領(lǐng)第二輪陣法考試入場(chǎng)牌的時(shí)候，知微和玉成作為組長(cháng)和副組長(cháng)也到了現場(chǎng)，按著(zhù)規定親自給考生發(fā)牌子。

    知微也是這時(shí)候才意識到，原來(lái)她考試時(shí)候，給她發(fā)牌子的兩個(gè)平平無(wú)奇的仙君，應該是是考務(wù)組的組長(cháng)和副組長(cháng)。

    通過(guò)文試的一共兩人，一個(gè)是很乖的女孩子，瘦弱纖細，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的小梨渦。

    還有一個(gè)看起來(lái)很酷的男孩子，高高瘦瘦的，話(huà)不多，七十多歲的人了，還是長(cháng)輩陪著(zhù)過(guò)來(lái)領(lǐng)取準考證的，估計在家也是眾多長(cháng)輩寵溺的對象。

    看著(zhù)兩人涉世未深青春洋溢的面龐，知微覺(jué)得心情很好，并對著(zhù)玉成感嘆道：“你看，年輕就是好?！?/br>
    玉成剛才看了一眼考生資料，道，“你別想太多?！?/br>
    知微奇道：“這話(huà)怎么說(shuō)？”

    玉成道：“你也別一副過(guò)來(lái)人的心態(tài)看這兩人，人家可能年紀都比你還大呢。我記得你考試的時(shí)候才十七吧？”

    “十八?！敝⒓m正他，“我那年剛好滿(mǎn)了十八歲?！?/br>
    “好吧，十八?！庇癯傻?，“才十八啊，還是個(gè)小姑娘，也真難為你竟然過(guò)了。你看你如今都六品了，還比人家新來(lái)的小年輕還年輕呢，看來(lái)早些考試也有早些考試的好處?！?/br>
    知微捂著(zhù)胸口，“可能我的心老了?！?/br>
    陣法考試規定的時(shí)間一共有六個(gè)時(shí)辰。

    知微當時(shí)考試的時(shí)候沒(méi)有計時(shí)器，事后回想考試過(guò)程，大概用了兩個(gè)時(shí)辰左右的時(shí)間。

    如果真的要用法術(shù)破陣六個(gè)時(shí)辰，估計人也要虛脫了。

    希望這兩位考生好運。

    考試開(kāi)始后，知微和玉成都在考官室，知微喝茶，玉成寫(xiě)報告。

    這是知微第一次和上司在一起出差辦公，卻不用自己寫(xiě)報告，而是上司親自寫(xiě)。

    知微很欣慰，也越發(fā)堅定了想要和玉成繼續搭檔的想法。

    兩人很值得有一個(gè)組合，知微提筆寫(xiě)下“知遇組合”四個(gè)大字，也算是個(gè)不錯的好名字。

    玉成雖然搶過(guò)了寫(xiě)總結的差事來(lái)，但他本人更擅長(cháng)用詞優(yōu)美的文學(xué)類(lèi)作品，對于寫(xiě)報告一事不算擅長(cháng)。

    知微看完玉成報告的最終一稿，指著(zhù)最后一段對玉成仙君道，“我覺(jué)得這里可以再加點(diǎn)感悟?！?/br>
    “我這里都寫(xiě)展望了，還需要有什么感悟？”玉成有些不太明白知微的意思。

    知微想了想，提筆在一張空白紙張上加到：“比如通過(guò)這次事件，我們意識到作為天庭的仙君仙官，一言一行都代表著(zhù)天庭的形象，一定要珍惜自己的崗位，遵守規則，謹言慎行。即便我們平時(shí)最是不重視的一個(gè)招考細則后的附則，被有心人拿到了做文章，也會(huì )掀起不小的風(fēng)浪?！?/br>
    玉成看知微的眼神瞬時(shí)多了一重不一樣的色彩，從前之聽(tīng)人說(shuō)歆和仙君公文寫(xiě)得不錯，如今看來(lái)，果然如此。

    他先完成具體框架，再由她修改點(diǎn)題，最終完成一份完美的最終報告……不得不說(shuō)，兩人如今合作越發(fā)有了默契。

    陣法考試很快結束，值守的恒儀來(lái)道，兩位考生都是卡著(zhù)點(diǎn)出來(lái)的，但是只過(guò)了一人，所以想讓知微猜一猜哪個(gè)過(guò)了。

    知微想了想，道：“應該是那位小仙子？”

    恒儀問(wèn)道：“歆和仙君何以由此推斷？”

    知微道：“那兩個(gè)考生相比而言，看著(zhù)還是男生似乎更容易過(guò)一些，如果是他的話(huà)，你也就不會(huì )專(zhuān)程讓我來(lái)猜了?！?/br>
    對歆和仙君有著(zhù)濃厚濾鏡恒儀瞬時(shí)星星眼：“好厲害?！?/br>
    知微不好意思地笑了笑。

    這只是最基礎的心理學(xué)知識。

    玉成閉起眼睛默念，招考馬上就結束了，回天庭就看不到恒儀這個(gè)人在眼前晃了，再忍幾日就成了。

    不知是不是天道也聽(tīng)到了玉成的吶喊，又過(guò)了一日，向柏仙君來(lái)到了江城，對著(zhù)知微笑瞇瞇道，“組長(cháng)，既然招考都已經(jīng)結束了，文昌星君請你快些回去。

    因為知微帶大家干得又快又好，還購置了最近風(fēng)很大的貝殼留聲機，所以當初的命題三組都很喜歡她，到現在還習慣叫她組長(cháng)。

    知微對著(zhù)向柏仙君問(wèn)道：”不知有什么事需要我這會(huì )兒就回去？“

    向柏道：“好像說(shuō)是這次修書(shū)組主理仙君有你的名字，所以這會(huì )兒請你們這些主理仙君回群英殿參會(huì )?！?/br>
    第152章 （一更）

    知微回到靈書(shū)閣時(shí)， 發(fā)現宮門(mén)外已經(jīng)有人在那里等候著(zhù)她。

    正是文昌仙君的隨侍祈年仙君。

    這是個(gè)溫文爾雅的中年仙君，溫和而有力， 透著(zhù)骨子里就有的良好修養。

    祈年仙君看到知微過(guò)來(lái)， 笑著(zhù)對她問(wèn)道：“事情都辦妥了嗎？”

    祈年仙君這話(huà)應該指得不是這次的招考監考，而是考試過(guò)程當中出現的檢舉舞弊等一系列事件。

    知微道：“都處理好了，口供和證詞都提交了相關(guān)部門(mén)， 相信雷部和司非府會(huì )給我們一個(gè)公正得答案?！?/br>
    祈年仙君雖然說(shuō)話(huà)慢條斯理，但是腳下步伐一點(diǎn)都不含糊， 沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)的功夫， 兩人就到了文昌星君的書(shū)房。

    文昌星君正在這里等著(zhù)他們， 見(jiàn)到知微到來(lái)， 笑瞇瞇地招呼她坐下說(shuō)話(huà)。

    祈年仙君給知微奉上茶水。

    祈年是五品仙君， 知微接到對方遞來(lái)的茶水有些受寵若驚， 站起身來(lái)雙手將茶水接了過(guò)來(lái)。

    文昌星君道，“招考完畢之后， 新一輪修書(shū)就要開(kāi)啟了，我想著(zhù)讓你也領(lǐng)一個(gè)小組，修一下你和我之前提到的， 你通靈感知到的另一個(gè)世界的文學(xué)瑰寶， 你可愿意？”

    知微當初去蘭月殿第一份正式工作， 就是去南極帝君組織的法會(huì )上去接德月仙君。

    她在接應德月仙君的途中遇上了文昌仙君， 兩人談起來(lái)她的考卷，想法十分新穎，理論也很先進(jìn)， 知微便說(shuō)里面的理論和思想也不是自己的， 是從夢(mèng)中的另一個(gè)世界當中得來(lái)的。

    文昌仙君就認定了她是通神到了另一個(gè)世界當中， 并且對這個(gè)世界當中的文學(xué)作品極是感興趣。

    知微有些為難道：“我以前沒(méi)有接觸過(guò)修書(shū)的事情， 還要作為組長(cháng)帶人修書(shū)……我怕做不好?！?/br>
    她現在對修書(shū)這件事情從未涉獵，恐怕比起玉成都多有不如，實(shí)在難以應承此事。

    其實(shí)知微覺(jué)得此事可以循序漸進(jìn)，她先加入別的小組，跟著(zhù)人學(xué)習一段時(shí)間，等到有了修書(shū)經(jīng)驗之后，再組建獨立小組也不遲。

    文昌星君卻道：“其實(shí)還有一樣，我大概再過(guò)十年就不在靈書(shū)閣中了，我想著(zhù)這幾年看你把這部書(shū)修起來(lái)，你有什么難處我也好幫到?！?/br>
    他是真的看好知微，也愿意對另一個(gè)世界的文學(xué)和藝術(shù)作品多做了解，所以可以全力支持她修書(shū)。

    但是將來(lái)執掌靈書(shū)閣的人不一定和他有一樣的想法，如果知微最終沒(méi)有修出這部典籍，對于仙界無(wú)疑也是巨大的損失。

    祈年仙君也對著(zhù)知微勸道，“若是跟組修訂天界已經(jīng)存在的書(shū)，那么只能賺取功德和聲望，只有自己主持修一套全新的典籍，通過(guò)天庭幾位帝君的考核后，才能直接晉升一級，既然文昌星君相信你可以，就說(shuō)明你有這個(gè)能力，為什么不試試呢？”

    知微想起了之前玉成說(shuō)過(guò)，文昌星君即將升任帝君的事情，便也不難明白文昌星君為何會(huì )提出這個(gè)要求。

    從兩位仙君的話(huà)語(yǔ)當中，知微得出了以下兩種結論。

    第一，能賞識她并且啟用她一個(gè)新人修書(shū)的領(lǐng)導并不多，文昌星君也是實(shí)在很看重她才會(huì )如此，若是她應下此事，想來(lái)文昌星君一定也會(huì )盡可能地為她提供支持。

    好的領(lǐng)導尤其是一把手是可遇不可求的，能全心全意信任一個(gè)新人，愿意把最重要的差事托付給她，也是很難得的，說(shuō)是過(guò)了這村就沒(méi)這店絕不是虛話(huà)。

    第二，如果完成了這次修書(shū)，會(huì )有五品仙君的晉升獎勵，這個(gè)從前是有例可循的，不是領(lǐng)導單純畫(huà)大餅，是非常實(shí)在且看得見(jiàn)的東西。

    知微也覺(jué)得，讓藍星文明可以留存在其他世界，讓前世那些文學(xué)家、藝術(shù)家也同樣受到其他世界居民的憧憬和喜愛(ài)，是一件很有意義的事情。

    話(huà)都說(shuō)到這里了，知微不表態(tài)也有些不像樣子：“那要不……我就試試？”

    “是啊，不試試怎么知道成不成？”文昌星君笑了起來(lái)。

    就算是最后驗收沒(méi)有通過(guò)，這么多年潛心修書(shū)一定能長(cháng)進(jìn)不少，對于知微個(gè)人成長(cháng)也會(huì )有巨大收獲。

    祈年仙君對著(zhù)知微問(wèn)道：“不知道歆和仙君打算修一部什么樣的書(shū)？”

    知微道：“打算依著(zhù)文昌星君所說(shuō)，將我從另一方天地當中得來(lái)的知識編纂修繕。雖然修書(shū)很難，但那個(gè)世界里有詩(shī)仙，有詩(shī)圣，有大大小小的文學(xué)家和藝術(shù)家，我到時(shí)也只是摘錄注解，想來(lái)倒也不難?！?/br>
    祈年仙君好奇道，“不知這樣一部書(shū)要叫什么名字？”

    知微想了想，道：“那就叫《藍星文明》吧?！?/br>
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    知微是跟著(zhù)文昌星君和祈年仙君兩人抵達群英殿的。

    臨到走進(jìn)正門(mén)之時(shí)，知微看到在正殿門(mén)匾上看到了“群英殿”的大牌子，嘴角忍不住上揚起了弧度。

    知微他們來(lái)到群英殿時(shí)，被召集的幾個(gè)仙君已經(jīng)都在了，不愧是來(lái)群英殿開(kāi)會(huì )的人，一看就都是非常精英的人士——不光衣著(zhù)精英，臉上的神情精英，就連行為舉止和話(huà)語(yǔ)之間也透著(zhù)精英姿態(tài)。