躲，說(shuō)：“干什么？”

盛安拿水杯的手一頓，一頭霧水：“什么？”

宋清讓也愣了，他順著(zhù)盛安的手的方向看去，才發(fā)現是自己誤會(huì )了。

他慢慢坐直身體，說(shuō)：“哦……沒(méi)事?！?/br>
盛安似笑非笑地瞇著(zhù)眼睛看他，剛想開(kāi)口說(shuō)什么，一旁卻有人正在走近，到底是沒(méi)機會(huì )說(shuō)出來(lái)。

運動(dòng)會(huì )結束后，宋清讓回辦公室清東西，盛安拎著(zhù)書(shū)包在辦公室外等著(zhù)。

即將到來(lái)的國慶長(cháng)假讓整所學(xué)校都處在一種十分散漫的氛圍當中，宋清讓帶了一摞重重的書(shū)和筆記本電腦在手上，盛安見(jiàn)到，伸手要去接，宋清讓往旁邊一側，晃開(kāi)了他的手，說(shuō)：“這個(gè)太重了，我來(lái)拿就行?！?/br>
盛安說(shuō)：“我力氣大?！?/br>
宋清讓感覺(jué)自己作為老師的尊嚴被鄙視了，說(shuō)：“那我也拿得動(dòng)，走了?！?/br>
兩人都已經(jīng)走到傳達室，盛安才忽然想起來(lái)一件事：“哎，宋老師，我有個(gè)東西忘記拿了?！?/br>
“落在教室了？”宋清讓問(wèn)：“班里鑰匙在你那里吧?！?/br>
盛安搖搖頭，“不在班里，在我平時(shí)練跆拳道的地方。但鑰匙我上午交給孫老師了?！?/br>
孫老師是高二年級的體育老師，這會(huì )兒早就回了家。宋清讓想了想，把手里的東西交給傳達室的大爺，說(shuō)：“大爺，您幫我看一下吧，我們馬上就回來(lái)?！?/br>
“你有鑰匙？”盛安問(wèn)。

宋清讓點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孫老師臨走之前把鑰匙放在了高二年級組?！?/br>
于是兩個(gè)人又折回高二年級組的辦公室拿到鑰匙，往盛安練跆拳道的地方走去。

那間教室在活動(dòng)樓的一層，其實(shí)是跆拳道社團幾年前用來(lái)進(jìn)行社團活動(dòng)的。后來(lái)社團沒(méi)有人參加，就租出去當做跆拳道培訓地點(diǎn)，再后來(lái)校內禁止外租，這間教室一直沒(méi)有人用，跆拳道的設施還在里面，最后便宜了盛安。

兩個(gè)人往活動(dòng)樓走過(guò)去，邊走邊說(shuō)一些有的沒(méi)的。

“什么時(shí)候開(kāi)始練跆拳道的？”

“從小開(kāi)始練的，后來(lái)我父母去世，自己沒(méi)事的時(shí)候也練一練。初中時(shí)和跆拳道老師關(guān)系不錯，雖然我只交得出一半的錢(qián)，后來(lái)甚至交不出錢(qián)了，他也毫無(wú)保留地教我，慢慢地就練到現在?！笔步忉尩?。

宋清讓半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你豈不是打架很厲害？”

盛安漆黑的眼眸里明明滅滅，半晌才說(shuō)：“還可以?！?/br>
盛安的兩套換洗衣服和錢(qián)包都丟在這里，宋清讓一邊數落他忘性大，一邊參觀(guān)這間教室。正中間掛著(zhù)一個(gè)很大的紅色沙袋，宋清讓看著(zhù)好奇，試著(zhù)打了一拳，用了八分力道，紅色沙袋非常不給面子地輕輕顫動(dòng)了一下。

盛安憋著(zhù)笑，甩給他一只手套，說(shuō)：“這樣手會(huì )很疼，用這個(gè)?！?/br>
宋清讓接過(guò)來(lái)戴在手上，打了一下，紅色沙袋的顫動(dòng)幅度依然十分微弱。

“疼是不疼了……”宋清讓有點(diǎn)窘迫地說(shuō)。

盛安的笑意漫出眼角，他走過(guò)來(lái)，摘下手套戴在自己手上，擊打了一下紅色沙袋，那原本穩穩當當感覺(jué)動(dòng)都不會(huì )動(dòng)的紅色沙袋，竟然輕輕晃動(dòng)了起來(lái)。

宋清讓?zhuān)骸啊?/br>
盛安聳了聳肩，眼角眉梢終于有了些少年人的得意神情，說(shuō)：“我力氣大?！?/br>
宋清讓只好扯開(kāi)話(huà)題，“你一個(gè)人住，是要學(xué)這些防身的東西?！?/br>
盛安見(jiàn)他尷尬，心如明鏡，便也不再說(shuō)這些事。

“哎，有時(shí)間的話(huà)，你也教教我吧，”宋清讓說(shuō)：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的招式就行?！?/br>
盛安說(shuō)：“這東西沒(méi)什么招式，就是巧勁?！銓W(xué)這個(gè)干什么？”

“可以保護自己，也可以保護別人。以后要是結婚了……”

盛安一皺眉，“結婚？”

宋清讓點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“家里長(cháng)輩著(zhù)急，說(shuō)要讓我相親呢。不過(guò)最快也是明年的事了……”

話(huà)音未落，宋清讓只覺(jué)得自己的重心一倒，他的雙腳驟然離地，整個(gè)人被外力忽然帶走，毫無(wú)還手之力地被放倒在盛安身下。

地板很硬，但他的后腦勺驟然后倒，卻不覺(jué)得疼。緩了兩秒他才意識到，是盛安的寬厚手掌正墊在他的腦袋后面，穩穩當當。

而盛安的手肘虛虛懸在他的咽喉上方，是個(gè)制服的姿勢。

宋清讓沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)盛安的眼睛。那眼神里有一種隱秘而不可言說(shuō)的瘋狂，直截了當，卻被困在牢籠里，有著(zhù)若隱若現的光亮。

那眼神他好像看懂了，卻寧愿自己沒(méi)有看懂。

盛安說(shuō)：“像這樣嗎？”

宋清讓一愣：“什么？”

“你想學(xué)的，是不是這樣？”盛安說(shuō)：“防身，也可以保護別人?！?/br>
宋清讓笑了笑，說(shuō)，“是?！?/br>
盛安沒(méi)再說(shuō)話(huà)，眼神閃爍。宋清讓的眼睛太過(guò)澄澈，干凈到讓他原本還懵懵懂懂的心思猝不及防地現出了原形。

他極其少有地慌張了起來(lái)。

宋清讓躺著(zhù)拍了拍他的腰側，說(shuō)：“以后還有的是時(shí)間學(xué)，先起來(lái)吧?！?/br>
盛安聽(tīng)話(huà)地站起來(lái)，再伸手拉他。

回家的公車(chē)上，難得兩人一路上無(wú)話(huà)。

盛安滿(mǎn)心煩躁，這煩躁比知道宋清讓要選班長(cháng)時(shí)來(lái)得更加真實(shí)和洶涌。而這種他將和旁人分享宋清讓的心情，正讓他心底的破壞欲成倍瘋長(cháng)。

為什么宋清讓不能只是他一個(gè)人的老師呢？

第08章。

相安無(wú)事的國慶節長(cháng)假慢慢到了尾聲。

這天下午日頭并不毒辣，風(fēng)吹過(guò)街頭巷尾，帶來(lái)秋天的氣息。

宋清讓原本在家里備課，半掩著(zhù)窗子。宋家的小院兒里不知怎么地飛進(jìn)來(lái)兩只麻雀，停留在宋父悉心種植的花花草草邊，眷戀不舍。

課備到一半，宋清讓只覺(jué)得腦子里全是鳥(niǎo)雀的長(cháng)鳴短叫，眼花繚亂，課本和教案上的蠅頭小字全都張牙舞爪地在他眼前跳舞。

他關(guān)上窗，凝神又看了一會(huì )兒，發(fā)現精神實(shí)在集中不了，索性拿起鑰匙，出門(mén)了。

他早上才去了趟醫院。

宋父的化療已經(jīng)做完，現在只專(zhuān)心在醫院腫瘤科唐主任的名下排隊，準備做手術(shù)。唐主任是腫瘤科的第一把刀，手藝很好，手下排了長(cháng)長(cháng)的一溜等候名單。醫院領(lǐng)導原本要給宋父加塞兒開(kāi)綠燈，宋父卻固執，說(shuō)什么也不愿意，于是全家也只能跟著(zhù)耐心等待。

松山市不大，沒(méi)什么可去的好地方。所以才有了這樣的尷尬：想著(zhù)要散散心踏出了家門(mén)，