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“孩子們,這到底發(fā)生了什么事?”最先跳出來(lái)的是詹姆斯,他指著(zhù)雷古勒斯和西弗勒斯,就好像他們兩個(gè)是他的仇人一樣:“是他們把盧平打成重傷的,教授?!?/br>“我想,這里并不是說(shuō)話(huà)的地方,教授?!崩坠爬账沟目粗?zhù)鄧布利多,他神色如常:“霍格沃茨出現了一個(gè)狼人,我想,這件事情,所有的教授甚至是學(xué)生都有權利知道,以及,他們才能決定是不是該留下這個(gè)狼人?!?/br>鄧布利多嘆了一口氣,他看著(zhù)雷古勒斯和西弗勒斯,輕聲問(wèn):“你們不能接受有一個(gè)可憐的狼人做同學(xué)嗎?”西弗勒斯沒(méi)有說(shuō)話(huà)。“當然,教授,您也可以給我和西弗一個(gè)一忘皆空?!崩坠爬账沟纳ぷ舆€是很動(dòng)人的清澈,只不過(guò)其中的內容讓西弗勒斯不由得帶著(zhù)吃驚看了他一眼。“不,孩子?!编嚥祭嗟男θ葑兊糜行┛酀?,他搖了搖頭,做了一個(gè)手勢,示意所有人都出去。這個(gè)時(shí)候還不到上課的時(shí)間,所有的教授都聚集在教員休息室里。他們看到鄧布利多和麥格帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái),帶了點(diǎn)好奇的神色,朝兩人打了聲招呼。“我有一件事情要向大家說(shuō)明一下?!编嚥祭嗵Я颂?,幾個(gè)閑聊的教授立刻就停了下來(lái),整個(gè)休息室安安靜靜的。“三年級格蘭芬多學(xué)院里,有一個(gè)萊姆斯·盧平的學(xué)生,他是一個(gè)狼人?!编嚥祭嗦曇粢蝗缂韧臏睾?。啪一聲,受不了刺激的教授打破了自己的茶杯,他們瞪大了眼睛看著(zhù)鄧布利多。“梅林,霍格沃茨竟然有一個(gè)狼人!”矮個(gè)子的弗利維嚇得從凳子上摔了下來(lái)。一陣混亂之后,休息室里又重新安靜下來(lái),而斯萊特林的院長(cháng)斯拉格霍恩則是對鄧布利多質(zhì)問(wèn):“為什么霍格沃茨會(huì )有一個(gè)危險的狼人?”“盧平他是幼年的時(shí)候被狼人咬傷,才使得他不幸成為狼人?!丙湼窠淌诿蛄嗣虼?,向所有的教授解釋。“教授,盧平是一個(gè)很棒的學(xué)生,他溫和能干而且聰明又熱愛(ài)學(xué)習?!闭材匪姑δ切┥裆鳟惖慕淌诖舐暤姆Q(chēng)贊起盧平來(lái)。“而且月圓之夜盧平都會(huì )乖乖的待在尖叫棚屋里,他沒(méi)有傷害任何人,尖叫棚屋外面還有一棵打人柳,這樣就不會(huì )傷寒到任何人。他渴望學(xué)習,渴望能夠待在霍格沃茨。請給他一個(gè)機會(huì )吧,教授!”西里斯在旁邊補充了一句。不得不說(shuō),西里斯的話(huà)比詹姆斯說(shuō)的更加打動(dòng)人心。至于站在一旁的彼得,他只是瑟縮著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那些教授相互看了看,臉上都帶了一些松動(dòng),如果能保障霍格沃茨里學(xué)生的安全,那么他們會(huì )同意這個(gè)孩子繼續學(xué)習。“我反對?!崩坠爬账孤冻隽艘粋€(gè)諷刺的笑容,他雙手抱胸,帶著(zhù)點(diǎn)不耐煩的表情,真不知道這些人到底怎么想的,現在的狀態(tài)簡(jiǎn)直就是把應該隔離的危險人物放到了人群里一樣。“我就知道,你這個(gè)陰險狡詐,沒(méi)有一點(diǎn)同情心的斯萊特林!”詹姆斯朝雷古勒斯怒目而視。“得了吧,別說(shuō)得自己高尚就好像圣人一樣?!崩坠爬账狗创较嘧I,隨即看著(zhù)那些教授,“讓一個(gè)狼人在霍格沃茨,我得說(shuō),真是一個(gè)愚蠢的做法。誰(shuí)能夠保證盧平百分之一百的不會(huì )咬到其他學(xué)生?因為有尖叫棚屋,霍格沃茨里膽大的學(xué)生還少嗎?連禁林都不能阻擋他們探險的步伐,更何況是區區一棵打人柳。還有,如果那棵打人柳不能夠阻止一個(gè)狼人,當失控的狼人沖進(jìn)霍格沃茨的城堡之后,咬傷的學(xué)生誰(shuí)來(lái)負責?誰(shuí)負得起這個(gè)責任?難道真的要等到事情不可挽回的時(shí)候,才來(lái)追悔莫及?”那些教授有些沉默下來(lái),相互之間看了看,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。“別因為一個(gè)孩子幼年時(shí)候受到傷害,而讓其他無(wú)辜的孩子替他買(mǎi)單!你們沒(méi)有這個(gè)權利,其他孩子更沒(méi)有這個(gè)義務(wù)!”雷古勒斯擲地有聲的看著(zhù)他們:“別忘了,你們是教授,教育學(xué)生,保護他們才是你們的職責。隨意的泛濫自己的同情心,卻讓自己的學(xué)生置于危險之中,鄧布利多校長(cháng),我很失望。這所號稱(chēng)全英國最安全的學(xué)校,所有巫師最美好的回憶,危險竟然來(lái)自?xún)炔?。請別玷污了這一份凈土?!?/br>雷古勒斯沒(méi)有說(shuō)出口的另一句話(huà)則是,一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)不為學(xué)校的學(xué)生而考慮,反而按照自己的心意來(lái)做事,這將是一場(chǎng)災難。一個(gè)斯萊特林的學(xué)生,就這么義正詞嚴的看著(zhù)那些教授,目光平靜,卻讓他們心中一震,有些教授甚至覺(jué)得羞愧。他們剛才只想著(zhù)那個(gè)可憐的被狼人咬傷的學(xué)生,卻忘記了,他們的身份和職責。詹姆斯和西里斯的臉色很難看,他們看到原本對盧平和同情的教授已經(jīng)變得理智起來(lái),甚至用贊同的眼神望著(zhù)雷古勒斯。事實(shí)上,雷古勒斯的話(huà)把一切都攤開(kāi)來(lái)了,誰(shuí)都不能拍著(zhù)胸脯說(shuō)他能夠為盧平的以后的校園生活負責,連鄧布利多都不能。那些教授現在的想法都一樣,他們確實(shí)同情盧平的遭遇,但是,身為教授的他們必須為所有霍格沃茨的學(xué)生考慮,他們不能讓其他孩子與盧平一樣,成為狼人的受害者。“鄧布利多,那個(gè)孩子必須離開(kāi)霍格沃茨?!弊钕日f(shuō)話(huà)的是斯萊特林的院長(cháng)。其他的教授則點(diǎn)了點(diǎn)頭,認同他的意見(jiàn)。“校長(cháng)……”詹姆斯和西里斯帶著(zhù)哀求的看著(zhù)鄧布利多,他們是盧平的好朋友,一點(diǎn)都不希望盧平離開(kāi)霍格沃茨。鄧布利多嘆了一口氣,即使他能夠替盧平辯解,但是他卻不能這么做。當初他做出這么一個(gè)決定,是出于對盧平的同情,可是把事情攤開(kāi)來(lái)說(shuō),他必須正視這件事情帶來(lái)的后果。“我很抱歉,孩子們?!编嚥祭鄿厝岬膿崦艘幌抡材匪沽鑱y的頭發(fā),對他們說(shuō):“快去上課吧,這件事情會(huì )得到解決?!?/br>閉了閉眼睛,再一次的睜開(kāi)之后,那雙藍色的眸子中帶著(zhù)威嚴和理智:“盧平會(huì )離開(kāi)霍格沃茲?!?/br>躺在醫療室里的盧平不知道,在他昏迷的時(shí)候,他未來(lái)的命運已經(jīng)發(fā)生了一個(gè)轉折,被霍格沃茨退學(xué),是最終的結果。朝所有的教授欠了欠身子,雷古勒斯最先離開(kāi)了教員休息室,至于夜游扣分什么的,不好意思,既然那些教授都沒(méi)想到,他為毛要提醒呢。反正他是陰險狡詐的斯萊特林,偶爾占一次便宜也沒(méi)有什么不好。只不過(guò),他想,或許霍格沃茨該換一個(gè)校長(cháng)了,為了以后自己悠閑的校園生活考慮。他可不想再狼人之后,又有什么亂七八糟的危險生物來(lái)到霍格沃茨。☆、哈利波特20西弗勒斯跟在雷古勒斯的身后也同樣走出了休息室,他上前兩步,和雷古