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謝雨挑挑眉對上他的視線(xiàn),露出一個(gè)“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”的神情。陸遠不以為意地聳聳肩:“那你呢?”謝雨道:“我也喜歡?!?/br>陸遠輕笑了一聲,目光再次看向前面的幕布。電影笑料很多,孩子們笑得幾乎人仰馬翻。這種小小的快樂(lè ),在這偏遠的山村小學(xué)cao場(chǎng),顯得簡(jiǎn)單又真實(shí)。不知道為什么,謝雨忽然覺(jué)得有點(diǎn)感動(dòng)。電影放完,也到了孩子們上床睡覺(jué)的時(shí)間,整個(gè)cao場(chǎng)如鳥(niǎo)獸散,很快變得安寧空曠。陳心悅將椅子放回教室后,見(jiàn)陸遠在收拾投影設備,走過(guò)來(lái)問(wèn):“陸老師,要幫忙嗎?”陸遠搖頭:“不用了,你回去洗洗睡吧,明天周一得早起?!?/br>陳心悅點(diǎn)頭,又朝在一旁看著(zhù)的謝雨道:“我們回宿舍吧,我扶你?!?/br>謝雨道:“我再坐坐,呼吸點(diǎn)新鮮空氣?!?/br>陳心悅看了眼她,又看了眼埋頭收拾的陸遠,壞笑著(zhù)朝她眨眨眼,轉身先回去了。陸遠斜眼看她,笑:“呼吸新鮮空氣?”謝雨一本正經(jīng)道:“后天回到上海后,就得呼吸各種尾氣霧霾,現在當然多呼吸點(diǎn)山里的好空氣?!?/br>陸遠沉默片刻:“那我先祝你一路順風(fēng)?!?/br>謝雨笑:“我坐飛機回去,可不能順風(fēng)?!?/br>“那就祝你一路順利?!?/br>他說(shuō)完,將桌子和投影儀搬回了教室,出來(lái)見(jiàn)謝雨還站cao場(chǎng),道:“還準備站多久?”謝雨道:“再站一會(huì )兒?!?/br>陸遠走過(guò)來(lái),看著(zhù)她:“你是不是想和我說(shuō)什么?”謝雨想了想問(wèn):“真的不愿意被寫(xiě)在報道里?”陸遠神色認真地回道:“不愿意?!?/br>“其實(shí)這對你來(lái)說(shuō)不會(huì )有多大的影響,就算這篇報道剛出來(lái)很受人關(guān)注,但這熱度最多不過(guò)一兩周?!彼α诵?,“就好比我自己,來(lái)這里之前,因為一個(gè)報道,被網(wǎng)友臭罵,但昨天我朋友發(fā)短信,說(shuō)罵我的帖子已經(jīng)沉了。這才幾天?”陸遠露出一絲不耐煩:“我說(shuō)了不愿意?!?/br>謝雨道:“因為缺老師,你在這里支教六年,那些短期的志愿者無(wú)法跟你相比,如果不寫(xiě)你,我這篇報道會(huì )平庸很多。一篇平庸的稿子,是沒(méi)辦法引起讀者關(guān)注的,沒(méi)人關(guān)注,能得到的資助和幫助就會(huì )很少?!?/br>陸遠笑了一聲:“你覺(jué)得你一篇報道能改變我們這里多少?就算有讀者捐款,那也是捐給基金,我們這里能有多大的受益?如果媒體的幾篇報道就能改變現狀,山區里的大部分學(xué)校也不會(huì )還是這個(gè)樣子?!?/br>謝雨道一時(shí)無(wú)語(yǔ)。陸遠繼續道:“我不想出這個(gè)名,也不想外界給我扣一頂大帽子,我承擔不起。我沒(méi)有你寫(xiě)出來(lái)的那么偉大,我只是個(gè)普通人,留在這里也并非完全出于這里缺老師?!?/br>“那還因為什么?”謝雨下意識問(wèn)。她當然知道他在這里的原因并非如此,他沒(méi)有陳心悅那種想要完成夢(mèng)想的天真,也不像張慶然那樣需要在簡(jiǎn)歷上添上一筆,但她卻一直猜不到到底是為何。陳心悅說(shuō)他是生活或者感情受挫,但她也覺(jué)得并不是那樣。陸遠沉默下來(lái),在她的注視下,良久之后,卻又輕描淡寫(xiě)道:“因為做錯了一些事?!?/br>“做錯事?”謝雨有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂的樣子。“嗯?!彼c(diǎn)頭,但是沒(méi)有繼續說(shuō)下去的打算,“我不愿意你寫(xiě)我,最重要的原因是,我不會(huì )再待太長(cháng)時(shí)間?!?/br>“但你并不確定什么時(shí)候?”“至少我確定不會(huì )太久?!?/br>謝雨笑了笑,不再和他爭執:“行,我不寫(xiě)你就是?!?/br>陸遠挑眉看了她一眼,似乎有點(diǎn)不相信她一般:“你確定?”謝雨道:“當然?!?/br>☆、拍照隔日早上,因為要升旗,謝雨跟陳心悅一樣早起,但因腳上還有點(diǎn)疼,動(dòng)作遲緩,等她吃完早飯,揣著(zhù)相機來(lái)到教學(xué)樓前,cao場(chǎng)上的孩子已經(jīng)排隊站好。兩個(gè)孩子扶著(zhù)那面微微發(fā)舊的紅旗,站在那孤零零的旗桿下。還有一個(gè)女孩站在隊伍對前方,面向旗桿方向。她清脆的聲音起了個(gè)開(kāi)頭,六十多個(gè)孩子一起唱起國歌。這場(chǎng)升旗儀式正式開(kāi)始,沒(méi)有伴奏,沒(méi)有音樂(lè ),只有整齊但稚嫩的童聲合唱。莊重而又心酸。旗幟被兩個(gè)孩子松開(kāi)后,在繩子的滑動(dòng)下,慢慢升上旗桿,隨著(zhù)風(fēng)輕輕飄蕩。今日是晴天,南方山區冬末里難得的天高云淡日,那紅色的旗幟,便顯得異常鮮艷。每個(gè)孩子無(wú)論是尚且懵懂的一年級生,還是十幾歲的孩子,此刻表情都認真虔誠。嘴里唱著(zhù)歌,目光盯著(zhù)那飄在空中的紅旗。謝雨遙遙在教室邊,靠墻而立,舉起手中的相機,記錄下了這一刻。當她的相機對上站在前方的陸遠時(shí),從取景器里看到他的側臉。他微微昂頭,眼睛因為陽(yáng)光而稍稍瞇起,面無(wú)表情的模樣,仍舊看起來(lái)冷硬,但又因為陽(yáng)光的照射,顯得如此溫暖。謝雨默默從取景器里看著(zhù)他,手上忘了動(dòng)作。直到那旗幟終于到頂,歌聲停歇時(shí)。她才終于按下了快門(mén)。咔擦一聲,在靜止的cao場(chǎng),聽(tīng)起來(lái)很分明。陸遠轉頭看過(guò)來(lái),她已經(jīng)低著(zhù)頭去看照片的效果。這是一張全景照,謝雨并非專(zhuān)業(yè)攝影記者,不需要花太多心思在攝影技巧上,只要將需要報道的事實(shí)記錄下來(lái)即可。她看著(zhù)這張照片,覺(jué)得在自己的拍照生涯中,幾乎是最完美的一張。飛揚的旗幟,認真的山村兒童,而在這兩道景致之間,是她最滿(mǎn)意的風(fēng)景,陸遠的高大挺拔的側影像是立在懸崖處的一棵青松。英俊不凡。升旗結束,孩子們作鳥(niǎo)獸散,沖回教室。謝雨還靠在墻邊欣賞自己的作品,陸遠走到她面前:“你答應過(guò)我不拍我的?”謝雨抬頭,他高大的身影逆著(zhù)光擋在她面前,她將相機遞在他面前:“這張照片我實(shí)在太滿(mǎn)意,我不會(huì )發(fā)表出來(lái),就是私人珍藏。?!?/br>陸遠視線(xiàn)看向相機屏幕,沒(méi)有出聲。謝雨又道:“相識一場(chǎng),就當留張照片做紀念?!?/br>陸遠沒(méi)有再要求她刪除,抬頭看向她問(wèn):“腳怎么樣了?”“還有一點(diǎn)疼,不過(guò)明天應該就沒(méi)什么問(wèn)題了?!?/br>陸遠點(diǎn)頭:“你好好休息,別亂走,我去上課了?!?/br>謝雨朝他笑了笑:“嗯?!?/br>待他進(jìn)了教室,謝雨又舉起相機,看那張照片,嘴角不自覺(jué)地勾起了笑容。這是謝雨在山里的最后一天,要采訪(fǎng)的東西都已經(jīng)完成,稿子也已經(jīng)寫(xiě)得差不多。她坐在宿舍修改了一遍,選了幾張這兩天拍下的照片配上去,基本上可以直接交差。但是她看了看這篇挑不出任何毛病的稿子,卻