總感覺(jué)不是什么好事?！必愅?lè )扶著(zhù)樓梯扶手,抬頭說(shuō)道。

一班那同學(xué)聽(tīng)聞，立刻向下小跑了幾個(gè)臺階跑到貝汀樂(lè )身旁，小聲說(shuō)道：“你考試沒(méi)做假吧，我剛剛從老處男辦公室門(mén)前走，正聽(tīng)見(jiàn)他在里面訓學(xué)生呢，說(shuō)的義正言辭的，什么考試還是要靠真才實(shí)干,我估摸著(zhù)就是今天下午作弊那事鬧的?！?/br>
“關(guān)鍵是我也沒(méi)作弊??！”貝汀樂(lè )氣道,“我天天被白熠書(shū)看著(zhù)做題，哪有功夫打小抄??？”

“我也沒(méi)說(shuō)一定是這件事！”那同學(xué)換了只手拿作業(yè)本，搖頭道,“不過(guò)你還是早做打算，老處男那品行你又不是不知道，心里還是有個(gè)底?！?/br>
“嗯?！必愅?lè )點(diǎn)頭,一臉的郁悶，剛剛考完試的舒暢感覺(jué)好似被堵了回去，惡心透了！

一班同學(xué)見(jiàn)狀，拍了拍貝汀樂(lè )的肩膀,下樓去了。

貝汀樂(lè )到教導主任門(mén)口的時(shí)候,還有幾個(gè)人站在門(mén)口站著(zhù),看校服全都是高三的學(xué)生。貝汀樂(lè )正要敲門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)板寸頭的男生就跑了過(guò)來(lái)，嚴肅的說(shuō)道：“學(xué)長(cháng)，你是來(lái)找王主任的嗎？”

“是?！蓖跏墙虒е魅蔚男?。

“名單上有你么？”男生遞過(guò)來(lái)一張a4紙，指著(zhù)那堆排隊的人說(shuō)道，“如果有的話(huà)就在名單上打個(gè)勾，然后到后面排隊?！?/br>
貝汀樂(lè )接過(guò)a4紙一看，足足有一頁(yè)紙的名單，第二行就寫(xiě)著(zhù)他的名字，除了他之外他們班還有三個(gè)男生也在名單內，只不過(guò)相比他的‘名列前茅’，那幾個(gè)男生的名字都遠遠的排在了后面。

拿過(guò)男生遞過(guò)來(lái)的簽字筆，貝汀樂(lè )在自己的名字后面打了個(gè)勾后，就將紙張還給了男生。

男生拿過(guò)a4紙和筆，從頭到尾沒(méi)對貝汀樂(lè )露出笑容，轉身就走到辦公室門(mén)口繼續守著(zhù)。

貝汀樂(lè )扭頭看了一眼正在排隊的學(xué)生，每個(gè)人臉上似乎都掛著(zhù)滿(mǎn)不在乎，嘻嘻哈哈的鬧著(zhù)，連養在辦公室門(mén)口的小橘子樹(shù)都在兩個(gè)學(xué)生的撞擊下掉了不少葉子。

他憂(yōu)心不已的神情，在這里格格不入。

隊伍前進(jìn)的速度十分緩慢，貝汀樂(lè )等了半個(gè)小時(shí)，才終于等到前一個(gè)進(jìn)門(mén)的同學(xué)出來(lái)，通知他說(shuō)：“你可以進(jìn)去了?！?/br>
貝汀樂(lè )習慣性的敲了兩下門(mén)，推門(mén)進(jìn)去。

“今天教育局的人過(guò)來(lái)檢查，我們學(xué)校被當眾揪出了作弊的學(xué)生，當著(zhù)那么多領(lǐng)導的面，咱們校長(cháng)的臉色都快氣成鵝肝色了！”教導主任搖了搖頭，生氣的說(shuō)道，“最氣人的是作弊那學(xué)生，那么多領(lǐng)導都看見(jiàn)他那小抄了，他還咬著(zhù)牙不承認自己作弊，我當了那么多年的教導主任，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么軸的學(xué)生?！?/br>
“現在作弊的學(xué)生多了去了，我們學(xué)校還算嚴的呢?！庇欣蠋熃釉?huà)道，“就是運氣太差了！”

“聽(tīng)說(shuō)老周她們巡考也抓了兩個(gè)”

“要我說(shuō)咱們學(xué)校抓的嚴，學(xué)生們作弊的手段也跟著(zhù)層出不窮，我那次還聽(tīng)見(jiàn)我們班上倆人討論合作作弊的?！?/br>
貝汀樂(lè )進(jìn)去的時(shí)候，老師們就著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間聊的熱火朝天，直到有人發(fā)現走進(jìn)來(lái)的貝汀樂(lè )，討論的聲音才漸漸小了下去。

“老師?！必愅?lè )走到教導主任桌子旁。

“你是哪個(gè)班的？前面的同學(xué)應該說(shuō)過(guò)我找你們來(lái)是為了什么吧？”教導主任將面前的幾頁(yè)資料拿開(kāi)，看著(zhù)貝汀樂(lè )開(kāi)腔道。

“我是三班的貝汀樂(lè )?！必愅?lè )連忙說(shuō)道，“我沒(méi)有作弊?！?/br>
教導主任笑了起來(lái)，站起身來(lái)去旁邊飲水機接水，邊接邊說(shuō)道：“你知道我從今天下午找你們這些學(xué)生過(guò)來(lái)，聽(tīng)到最多的一句話(huà)是什么嗎？那就是我沒(méi)有作弊，你真的沒(méi)有作弊我會(huì )叫你們過(guò)來(lái)嗎？！”

“那您又憑什么說(shuō)我作弊了呢？”貝汀樂(lè )氣笑了，心里的怒氣值biubiu的向上升。

“你說(shuō)你叫貝汀樂(lè )，你這個(gè)名字我還有印象?！苯虒е魅魏攘丝谒f(shuō)道，“我記得你上次月考的數學(xué)成績(jì)在幾千個(gè)人里面是倒數的?！?/br>
“老師這不能證明什么吧，難道還能說(shuō)我這次考的好就一定是作弊嗎？”貝汀樂(lè )連忙反駁。

教導主任見(jiàn)貝汀樂(lè )這幅死不悔改的模樣，也沒(méi)了好脾氣：“你要是真考得好那我只會(huì )提出表?yè)P，而不是讓你在這站著(zhù)挨訓”

就在教導主任說(shuō)的正歡的時(shí)候，門(mén)口突然傳來(lái)敲門(mén)聲，白熠書(shū)的聲音響了起來(lái)：“請問(wèn)楊老師在么？我來(lái)找他拿一下我們班的數學(xué)卷子?！?/br>
貝汀樂(lè )聽(tīng)到聲音，就知道是白熠書(shū)進(jìn)來(lái)了，但他沒(méi)有抬頭去看，而是盯著(zhù)教導主任的臉，握緊拳頭，口齒清晰的說(shuō)道：“老師，我想知道您是因為什么原因判斷的我作弊？”

“你的數學(xué)卷子和你左前方的數學(xué)卷子，得分相同，甚至連部分答案的刻畫(huà)都是相同的，這還不足以說(shuō)明問(wèn)題么？”教導主任從抽屜里找出兩份試卷，拍到桌子上，“你給我好好看看，你左前方那同學(xué)是一班的，成績(jì)一直很好，更何況你坐他后邊，不是你抄他的還能是他抄你的？！”

“老師，單憑一張試卷就認定我作弊，我不服?！必愅?lè )攥緊拳頭，氣炸了，“這張卷子是我學(xué)習了一個(gè)月的成果，你憑什么，就憑一張類(lèi)似的試卷就空口說(shuō)白話(huà)的把罪名往我身上扯！”

教導主任當著(zhù)這么多老師也不好破口大罵，指著(zhù)卷子氣道：“你給我看一看，好好的看一看！”

“老師?！卑嘴跁?shū)的手搭上了貝汀樂(lè )的肩膀，安撫的拍了一下，說(shuō)道，“貝汀樂(lè )是我學(xué)習小組里的人，我看他學(xué)習也挺認真的，不能讓他重新考一次數學(xué)么？”

“是啊王主任，我看這孩子這么委屈，說(shuō)不定還真是冤枉他了！”有老師也附和道。

“我希望能再考一次?！必愅?lè )也接道。

“當然可以，今天叫你過(guò)來(lái)也是為你們考慮，你想想你們這次月考能作弊，下次月考再作弊，那高考的時(shí)候怎么辦？高考的時(shí)候也能作弊嗎？以后人生的各個(gè)轉折點(diǎn)也能作弊嗎？”教導主任冷笑，再考一次就能考好了？！麻雀終究是麻雀，再考一次還能變鳳凰了怎么著(zhù)，“現在就學(xué)著(zhù)作弊，以后就只能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)、渣宰！”

“謝謝老師，重考完他如果真的作弊了，我一定會(huì )好好給他做思想工作的?！卑嘴跁?shū)嚴肅的說(shuō)道。

“嗯，你們就先離開(kāi)，等明天重考我再找人通知你?！苯虒е魅吸c(diǎn)下頭，“把下一個(gè)人給我叫進(jìn)來(lái)?！?/br>
“好，老師再見(jiàn)！”白熠書(shū)笑著(zhù)說(shuō)完，拉著(zhù)貝汀樂(lè )就轉身離開(kāi)。

白熠書(shū)拉著(zhù)貝汀樂(lè )一言不發(fā)的走在前面，貝汀樂(lè )能很明顯的感受到他在生氣。

貝汀樂(lè )壓下自己不愉快的心理，剛憋出一個(gè)笑，想說(shuō)些什么就看見(jiàn)白熠書(shū)掏出手機打了個(gè)電話(huà)。

“喂，池也，幫我揍個(gè)人三千塊微信轉給你?！?/br>
第三