料，游弋瞥了眼，隨手拿起一個(gè)擰開(kāi)了蓋子。

“別吃啊?！蹦较奶嵝阉?，“這個(gè)不能吃?！?/br>
游弋差點(diǎn)把顏料懟到他臉上去：“我當然知道不能吃！又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我經(jīng)常在旁邊看好吧?！?/br>
慕夏拿筆打草稿，埋頭說(shuō)：“隨口一說(shuō)嘛，去把你的梨吃了……我平時(shí)怎么沒(méi)這個(gè)待遇?！?/br>
游弋：“因為是我姐，不是你姐?！?/br>
慕夏點(diǎn)頭稱(chēng)是，專(zhuān)心手里的事不再理他了。他一旦進(jìn)入狀態(tài)，旁人不能輕易打擾，游弋聽(tīng)他說(shuō)過(guò)，索性半倚著(zhù)慕夏的椅背，靠在旁邊翻一本畫(huà)冊。

室內開(kāi)著(zhù)空調很溫暖，墻角加濕器發(fā)出輕微的響聲，座鐘滴滴答答，昭示時(shí)間流逝。

黎煙端著(zhù)切好的橘子重新走進(jìn)作畫(huà)教室時(shí)，看見(jiàn)的就是這樣一幅場(chǎng)景：慕夏坐得端正，眼前的畫(huà)紙上逐漸有了大體輪廓，他拿著(zhù)鉛筆思考哪里該添一筆。游弋快一米八的個(gè)子，委屈地縮在一張小馬扎上，腦袋抵著(zhù)慕夏座椅的椅背，垂下眼皮看畫(huà)。

兩個(gè)少年依偎在一處的畫(huà)面美好，黎煙不由得心念一動(dòng)，好似某處強裝堅硬的冰山悄無(wú)聲息地被春水融化一角。

“哎，別打擾他?！崩锜熥哌^(guò)去，把橘子給游弋，“出去看?！?/br>
慕夏頭也不回先接了話(huà)：“沒(méi)事黎老師，讓他在這吧。不然他一會(huì )兒進(jìn)進(jìn)出出的，更煩人——不說(shuō)話(huà)就行?！?/br>
黎煙無(wú)法反駁，站在原地嘆了口氣，心想慕夏還挺了解這個(gè)表弟。

空白畫(huà)紙上顯現出角落，樹(shù)和回廊，還有下象棋的人影。黎煙站在慕夏背后看，敏銳地認出是市內一個(gè)很有名的公園，不由得問(wèn)：“你去過(guò)了？”

慕夏：“嗯，上周和游弋一起去的，他說(shuō)銀杏很好看?！?/br>
黎煙笑而不語(yǔ)，她靜靜地看了一會(huì )兒，起身到屋內去了。隔著(zhù)門(mén)縫，黎煙像個(gè)不放心的家長(cháng)，偷窺外面兩個(gè)少年。

過(guò)了會(huì )兒，游弋四處沒(méi)見(jiàn)她人，放肆地站起身繞到椅子后頭。他不知想了些什么，埋頭與慕夏說(shuō)話(huà)，接著(zhù)他們一起笑出來(lái)，慕夏手里的鉛筆在游弋鼻尖一點(diǎn)，接著(zhù)被人掐著(zhù)下巴吻個(gè)正著(zhù)——淺嘗輒止，意味無(wú)窮。

躲在門(mén)后的黎煙忽然有些釋?xiě)?，大約年少時(shí)的心動(dòng)總讓人不忍破壞。

她在那一刻想，管那么多呢。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　下次周日更w

第25章一次別離

冬至那個(gè)周末返校后，還沒(méi)容大家回過(guò)圣誕節的味兒，又急匆匆地放了元旦假。

就像稍縱即逝的那場(chǎng)雪，之后總是被偶然提起，他和游弋的靜謐午后也在許多年后依舊熠熠生輝。但當下，還沒(méi)人會(huì )太過(guò)懷念，蜜糖罐里的生活卻不能持續太久。

“那我先回學(xué)校了?！蹦较恼酒鹕?，把剛完成的速寫(xiě)裝進(jìn)作業(yè)本，朝袁也鞠了一躬，“辛苦袁老師?！?/br>
袁也擺弄著(zhù)他未成形的寶貝雕塑：“路上小心?！?/br>
外面天已經(jīng)黑了，慕夏還沒(méi)說(shuō)什么，畫(huà)室的門(mén)被推開(kāi)，黎煙走進(jìn)來(lái)：“太晚了你回學(xué)校不安全，我開(kāi)車(chē)送你。走吧?！?/br>
慕夏想一個(gè)大男生有什么好不安全，但黎煙顯然沒(méi)有和他商量的意思，站在門(mén)口看他。她欲言又止，不會(huì )平白無(wú)故要送他回學(xué)校，于是慕夏只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)完謝謝黎老師，隨著(zhù)她去開(kāi)那輛小甲殼蟲(chóng)。

黎煙的車(chē)和袁也沒(méi)有用一輛，甲殼蟲(chóng)外面看著(zhù)小，里頭空間卻挺舒服。

抱著(zhù)書(shū)包，副駕駛上慕夏正襟危坐，目不轉睛地盯著(zhù)前方不斷后退的路燈。夜色與萬(wàn)家燈火鋪開(kāi)寧靜的繁華，地面下過(guò)雨，流光溢彩。

“游弋和你還好嗎？”黎煙突然問(wèn)了一句，很不經(jīng)意地觀(guān)察他的神色，“我的意思是……有點(diǎn)冒昧，但這不算太過(guò)分吧？”

慕夏隨口說(shuō)：“還好，我一直擔心你怪我?！?/br>
他對上黎煙時(shí)，一旦離開(kāi)畫(huà)室總會(huì )忘記她的老師身份，袁也要嚴肅得多，黎煙卻更像個(gè)聒噪的學(xué)姐。慕夏說(shuō)完，她沒(méi)再接話(huà)，大著(zhù)膽子去看時(shí)她在笑。

“我一直擔心你倆處不來(lái)呢?！崩锜熣f(shuō)，在紅燈路口停下，手指依照倒計時(shí)的節奏輕輕敲打方向盤(pán)，“小弋他對同學(xué)戒心太重，之前……最好的朋友說(shuō)他惡心的那件事，還是讓他受到很大影響的?！?/br>
慕夏情不自禁問(wèn)：“許文科？”

黎煙沒(méi)表現得很意外：“是啊，他們兩個(gè)剛進(jìn)高中就是室友。小弋成績(jì)不好也不愛(ài)學(xué)，文科管得多，就按著(zhù)他的頭讓他寫(xiě)作業(yè)，為這事還打過(guò)一架。后來(lái)小弋考了個(gè)不錯的名次，知道文科是為他好，兩個(gè)人反而關(guān)系比以前近了?！?/br>
慕夏：“他就是這樣的人?！?/br>
黎煙被他說(shuō)得沒(méi)頭沒(méi)尾的一句話(huà)弄得發(fā)愣了，問(wèn)道：“你說(shuō)小弋嗎？”

“嗯?！蹦较呐ゎ^看窗外，不知想了些什么，“他就是……別人對他好一點(diǎn)，他就會(huì )覺(jué)得兩個(gè)人之間距離就很近了，于是很多時(shí)候說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子。一邊害怕和人太過(guò)親密，一邊又巴巴地湊上去……貓科動(dòng)物?！?/br>
最后四個(gè)字讓黎煙笑出了聲，她頗為贊同地點(diǎn)頭：“是這樣的，他初中時(shí)候挺叛逆，父母又常年不在身邊沒(méi)人管著(zhù)，我媽被他氣得要死——也不知道是什么時(shí)候突然明事理的?！?/br>
慕夏沒(méi)說(shuō)話(huà)，任由黎煙繼續說(shuō)下去。

她講游弋年紀更小一些的時(shí)候總愛(ài)闖禍，認錯很快卻屢教不改，大家都以為是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小混蛋，在青春期最敏感的時(shí)候因為和許文科分道揚鑣的事他難受很久，性格都內斂了不少。還有許多慕夏沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，他安靜地聽(tīng)，在心里一筆一筆地記錄。

“……你們兩個(gè)現在是在一起了吧?！崩锜熣f(shuō)，等來(lái)他的默認后繼續，“我管不著(zhù)他的，但年紀還小，不論結果如何，希望你和小弋不要破罐破摔，最后收場(chǎng)不好看。慕夏你是聰明人，明白我的意思對嗎？”

慕夏點(diǎn)頭：“黎老師是想說(shuō)，就算以后不在一起了，也別撕破臉皮?！?/br>
黎煙欣慰地說(shuō)：“差不多，戀愛(ài)的事太私人我不方便再多嘮叨，不過(guò)如果他耍脾氣欺負你，可以偷偷找我告狀——我會(huì )跟他說(shuō)一樣的話(huà)?！?/br>
慕夏哭笑不得地抱著(zhù)書(shū)包，心想黎煙這個(gè)jiejie加老師的身份，實(shí)在太到位了。

那天黎煙把他送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，晚自習已經(jīng)快開(kāi)始了。慕夏來(lái)不及說(shuō)什么，背上書(shū)包匆匆地跑進(jìn)校園。

路過(guò)噴泉時(shí)，慕夏偶然間一抬頭，正巧看見(jiàn)有對小情侶鉆進(jìn)花園去了。

他腳下一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，手在地上蹭了一下，掌心大片擦傷。

等那些擦傷結痂再脫落，痊愈之后，期末考的腳步也逐漸近了。圣誕加元旦帶來(lái)的輕松快樂(lè )無(wú)影無(wú)蹤，接踵而至的是緊張的備考氣氛。

慕夏以前也經(jīng)歷過(guò)，他倒沒(méi)什么壓力，甚至敏銳地察覺(jué)到期中考前還