神來(lái)?！?/br>
慕夏收斂了戲謔，抬頭望向講臺上被眾人圍攻還笑瞇瞇的陳潛，倒抽一口冷氣，覺(jué)得此人招財貓一般的皮囊下藏著(zhù)大魔王的靈魂。

無(wú)奈出題的事板上釘釘，徹底驅散了運動(dòng)會(huì )后班里陰魂不去的懶散。最顯而易見(jiàn)的就是晚自習逃課的人變少了，連游弋這種誰(shuí)愛(ài)學(xué)誰(shuí)學(xué)的典范都不得不把自己粘在凳子上，埋頭苦讀，懸梁刺股。

慕夏睡了一覺(jué)起來(lái)——天氣越冷，溫暖的室內越適合休眠——他打了個(gè)呵欠，又揉了揉眼睛，換了一邊繼續趴在桌上，手拿著(zhù)鉛筆隨便做了兩道詩(shī)詞填空。

他早就接受了自己的學(xué)渣身份，但偶爾會(huì )不甘心，上課聽(tīng)一聽(tīng)其實(shí)作業(yè)大部分也能做。慕夏不懶，他只是喜歡在有限的時(shí)間內先做自己感興趣的事，余下分配給應試教育的少得可憐，自然隨時(shí)都在倒數的名次徘徊。

“叢菊兩開(kāi)他日淚……下句是什么來(lái)著(zhù)？”慕夏看著(zhù)練習冊上的空白，一邊填一邊碎碎念，“孤舟，一系……故園心?！?/br>
最后一個(gè)字寫(xiě)完擱筆，前桌的少年轉了180度，趴在他的課桌上：“慕夏?！?/br>
慕夏“嗯”了聲示意聽(tīng)見(jiàn)了，他眼皮也不抬，認認真真地默寫(xiě)后面一小題的答案。，他都背不完，好在這一句好像還記得。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

“晚上想去背書(shū)你陪我一起吧?！庇芜f(shuō)，“知道個(gè)好地方，反正你睡不著(zhù)?！?/br>
“誰(shuí)跟你說(shuō)的我睡不著(zhù)，瞎扯?！蹦较牡墓P尖篤篤地寫(xiě)，他卡在了最后的填空題，停下后故作正經(jīng)地想，不去看游弋。

指甲修剪過(guò)顯得有點(diǎn)短了的手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)空白，游弋沒(méi)理他剛才那句話(huà)似的，他心情很好，大發(fā)慈悲地給慕夏說(shuō)答案：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?/br>
慕夏笑了：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲——好吧，我陪你去?！?/br>
游弋不知道他怎么突然同意，但他沒(méi)多問(wèn)，開(kāi)開(kāi)心心地扭過(guò)頭繼續做自己的理解。單詞不認識，做得一肚子氣卻撒不出來(lái)，游弋想到約好的晚上，就發(fā)覺(jué)眼下這些亂七八糟的長(cháng)篇大論也沒(méi)那么令人討厭。

那句的后面又是什么來(lái)著(zhù)？

“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！?/br>
寫(xiě)得精妙，是天崩地裂的一聲響，像春雷，也像夏天的瓢潑大雨。

夜里回宿舍洗漱完畢，游弋早早地夾著(zhù)兩本練習冊在門(mén)口等他。慕夏走過(guò)去，還埋頭看著(zhù)手機，宿舍里林戰發(fā)現兩個(gè)人的不對勁，隨口問(wèn)：“干嗎去？”

“學(xué)習?！庇芜f(shuō)完，在他詫異的目光里做了個(gè)鬼臉，拉上慕夏就溜了。

慕夏被他扯得跌跌撞撞地小跑，壓著(zhù)笑聲：“小戰哥剛表情跟見(jiàn)了鬼一樣，你在他那邊就這么沒(méi)有信譽(yù)度嗎？”

游弋頭也不回：“他自己偷偷早戀，還不準我偷偷學(xué)習了嗎？”

慕夏差點(diǎn)沒(méi)忍住噗嗤一聲。

說(shuō)話(huà)間抵達宿舍樓頂層，游弋熟門(mén)熟路地撬開(kāi)了搖搖欲墜的鐵門(mén)，招呼慕夏過(guò)去。他第一次發(fā)現宿舍樓頂有個(gè)天臺，露天，角落里掛著(zhù)一條床單。

“那是宿管阿姨的?！庇芜f(shuō)，拖過(guò)一條板凳坐好，他面前甚至還有張書(shū)桌。

慕夏剛目瞪口呆地想發(fā)問(wèn)這是什么saocao作，余光瞥見(jiàn)天臺上還有別人。他收斂了話(huà)頭，不自覺(jué)地往游弋那邊靠了靠，示意他去看。

“許文科?！庇芜f(shuō)，比起打招呼更像個(gè)平淡的陳述。

坐在天臺另一側的少年——慕夏以為他不會(huì )有任何反應——卻淡淡地應了一聲，游弋沒(méi)有后續，好像這樣就算有了交集。慕夏順勢在游弋旁邊的天臺上坐，兩條腿一蕩一蕩，斜靠著(zhù)欄桿玩手機。

游弋翻了兩頁(yè)書(shū)，看向他嗤笑：“夏哥你還真是只來(lái)陪我??？”

“可不是?！蹦较恼f(shuō)，眼皮都不抬。

游弋笑了下：“別坐那兒，欄桿都是十年往上的還天天被踩，萬(wàn)一松了你掉下去，好歹是五樓?！彼贿呎f(shuō)一邊站起來(lái)想去拉慕夏，只伸出了手，就被人握在掌心。

游弋一愣，慕夏順著(zhù)他的力度跳下陽(yáng)臺，左顧右盼了一會(huì )兒才放開(kāi)游弋去拿了張凳子。

宿舍樓天臺上有燈徹夜亮著(zhù)，而且遠離宿管阿姨的勢力范圍，足夠學(xué)到頭暈眼花，再輕手輕腳地走回宿舍悶頭大睡。平時(shí)來(lái)的大都是許文科之流，臨近期中考試和家長(cháng)會(huì )，于是這夜洗漱完畢，來(lái)了不少人。

慕夏捻著(zhù)被他拉過(guò)的手指暗中觀(guān)察，這些人大都毫無(wú)交流，約莫五六個(gè)，四散在角落里找張桌子開(kāi)始看書(shū)或者做題，沒(méi)桌子的就靠在燈下背書(shū)。

彼此之間一句話(huà)也不說(shuō)，只能聽(tīng)見(jiàn)小聲的默念和演算。

越是入夜，風(fēng)漸漸地冷了，吹來(lái)冬日的前兆氣息。慕夏攏了攏麻袋般的校服外套，順手揮開(kāi)游弋桌上的草稿紙，然后放在了凳上。

“干什么……”游弋話(huà)到一半，見(jiàn)他歪著(zhù)坐在了桌面。

慕夏居高臨下地摸了把游弋的腦袋，他不滿(mǎn)地要開(kāi)罵，突然想起在這里算半個(gè)自習室和公共場(chǎng)所，硬生生地咽下所有埋怨，抬起頭想要瞪慕夏。

可當游弋對上他的視線(xiàn)，忽然無(wú)言以對了。

他往桌面一坐，撈過(guò)了游弋的一支筆一張草稿紙寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有半點(diǎn)語(yǔ)言，像嫌棄凳子坐著(zhù)不舒服似的。慕夏的眼風(fēng)掃過(guò)游弋，接著(zhù)又垂眸看那張紙，知道游弋要質(zhì)問(wèn)了搶先說(shuō)：“隨便坐坐，你應該不介意吧?！?/br>
游弋想說(shuō)介意，但他閃開(kāi)目光，猶猶豫豫地搖了頭。

除了剛才那一眼他已經(jīng)很久沒(méi)關(guān)注過(guò)慕夏了，運動(dòng)會(huì )前兩個(gè)人的氣氛明顯有段時(shí)間不對盤(pán)，游弋能感覺(jué)到。運動(dòng)會(huì )時(shí)樹(shù)下相互靠著(zhù)休息的半個(gè)小時(shí)雖然曖昧，之后慕夏卻沒(méi)任何表示，他很想問(wèn)，卻無(wú)論如何說(shuō)不出口。

要問(wèn)什么好，“你為什么對我奇奇怪怪的？”或者更直白一點(diǎn)，“你老是撩來(lái)撩去，是不是喜歡我？”——顯得矯情。

慕夏可能會(huì )不冷不熱地瞥他一眼，然后皮笑rou不笑，那種表情很討厭。

游弋埋頭就著(zhù)慕夏沒(méi)坐到的半張桌子繼續做題，他倒是沒(méi)擋住光，在另一側，燈光是淡黃色的，影影綽綽給慕夏映上一圈輪廓。

“像不像？”慕夏突然說(shuō)，把那張草稿紙遞到他眼皮底下。

一圈根號公式坐標系中的空白處艱難地擠進(jìn)去一只老虎，卡通得很，正趴在桌邊奮筆疾書(shū)。慕夏給它畫(huà)了副眼鏡，眼鏡腿很講究地掛在了耳朵上，尾巴剛好穿過(guò)旁邊的草稿。

游弋滿(mǎn)臉問(wèn)號：“什么??？”

慕夏面不改色地說(shuō)：“你啊，不覺(jué)得嗎?！?/br>
他搶過(guò)那張草稿紙隨手墊在試卷下，嘟囔說(shuō)：“老這樣煩不煩……”

這句牢sao本不會(huì )有人接話(huà)的，游弋也沒(méi)想過(guò)慕夏會(huì )聽(tīng)在耳里，哪知他話(huà)音未落，那人跳下桌面