作者：林子律

文案：

蟬不知雪，少年不識愁。

畫(huà)筆寫(xiě)意的地方，滿(mǎn)架薔薇一院香。

普通校園文，藝術(shù)生與小學(xué)渣的平凡初戀故事。

從十幾歲的懵懂，逐漸走出一條寬闊的人生。

CP：自命不凡中二病X勤勤懇懇小炸毛（慕夏X游弋）

避雷：轉校生設定/同級生/本質(zhì)架空

涉及到專(zhuān)業(yè)問(wèn)題會(huì )做功課，同時(shí)歡迎指正。

只是平淡的青春故事，多發(fā)糖少狗血。

內容標簽：歡喜冤家現代架空

搜索關(guān)鍵字：主角：慕夏，游弋┃配角：林戰，林檎，同學(xué)們┃其它：

第1章九月天

好像每年一到八月底，許多人都陷入了集體的焦慮癥，狂躁不安，抑郁裝死，無(wú)聲地抗議著(zhù)即將被關(guān)進(jìn)學(xué)校的命運。

與夏天炎熱的尾巴相伴的，永遠是堆在書(shū)桌一角、小山似的作業(yè)和卷子，它們大都嶄新，等著(zhù)被填滿(mǎn)亂七八糟的文字，好應付開(kāi)學(xué)的檢查。

8月31號的太陽(yáng)升起時(shí)，城市里開(kāi)始出現不少穿校服的身影。

男孩子的白襯衫上還有幾條熨不平的褶皺，不耐煩地背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)單車(chē)，臉上藏著(zhù)一點(diǎn)與好友重逢的興奮，女孩的裙子不少被主人偷偷裁短了，好顯出纖細的長(cháng)腿。

他們大都年輕，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世界的殘酷，活在象牙塔中，還身在福中不知福地埋怨學(xué)校作業(yè)多，吐槽老師的不好，生活中唯一的調劑就是課外書(shū)、體育課以及同學(xué)的八卦。

“我聽(tīng)說(shuō)，這學(xué)期好像咱們學(xué)校要開(kāi)始辦一個(gè)什么藝術(shù)班?！?/br>
等紅綠燈時(shí)，慕夏眼皮一抬，瞬間被身側兩個(gè)女生的交頭接耳吸引了注意力。他摘下耳機在手中無(wú)聊地繞來(lái)繞去，裝作不經(jīng)意，耳朵卻高高地豎起來(lái)了。

“也沒(méi)有吧，學(xué)長(cháng)說(shuō)貌似只給美術(shù)生準備的。上面有政策，考上重點(diǎn)美院以后省里會(huì )補貼，咱們學(xué)校是重點(diǎn)，肯定得‘全面發(fā)展’唄?！?/br>
“哈哈哈，反正也輪不到咱們——藝術(shù)生，你懂的！”梳馬尾辮的姑娘笑完，余光忽然瞥見(jiàn)旁邊的少年，立刻噤聲了。

慕夏正冷冷地盯著(zhù)她，吊起眼角，神情十分不耐煩——這人長(cháng)得像模像樣，發(fā)尾留得比校規要求長(cháng)一點(diǎn)，眉清目秀，個(gè)高腿長(cháng)，麻袋似的校服穿在身上也不顯得五五開(kāi)，褲腳挽起一點(diǎn)，很不刻意地露出了球鞋的LOGO。

馬尾辮條件反射地臉一紅，旋即別開(kāi)了頭。慕夏冷哼了聲，抬眼見(jiàn)對面交通燈變綠，把單肩背著(zhù)的書(shū)包往上一提，大步踏走了。

他從小聽(tīng)著(zhù)“藝術(shù)無(wú)用論”長(cháng)大，對這些莫名的歧視司空見(jiàn)慣，本以為換個(gè)環(huán)境會(huì )好些，沒(méi)想到他還是高估了這些高材生。

慕夏出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，不愁吃喝，父母自小注重對他的興趣培養，小孩在鋼琴、小提琴、書(shū)法和國畫(huà)中輪番轉了小半年，最后還是自己拿了畫(huà)筆。

他的老師是書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )成員，一個(gè)快退休的老教授，指導起來(lái)專(zhuān)業(yè)又耐心。慕夏一練就是十年，除開(kāi)國畫(huà)，素描和水彩也雨露均沾。正當慕夏以為自己天命所歸，義無(wú)反顧就要吃這碗飯，又被父母一言不合地塞進(jìn)了文化課的班里，好好學(xué)習天天向上。

一顆渴望發(fā)光發(fā)熱與眾不同的心受到了傷害，從此畫(huà)畫(huà)只能作為興趣愛(ài)好，突然就難登大雅之堂，任誰(shuí)都難以接受。慕夏后來(lái)長(cháng)成了個(gè)看什么都不順眼，對文化課充滿(mǎn)仇恨的中二學(xué)渣，也就沒(méi)人覺(jué)得奇怪了。

父親工作特殊，常年都在外派，為了不讓家里太過(guò)割裂，于是母親和慕夏也不得不隨之輾轉，慕夏每隔兩年就要換個(gè)學(xué)校，大江南北地走了個(gè)遍。他在舊高中待了一年，好不容易記住了班上同學(xué)的名字，就又被迫轉學(xué)。

當時(shí)他媽勸他：“新學(xué)校有藝術(shù)班哦?！?/br>
結果第一天開(kāi)學(xué)，慕夏在大馬路上慘遭未來(lái)校友歧視，心情非常不好。

新學(xué)校有個(gè)響亮的大名叫“育才”——雖然每座城市好像都有個(gè)育才中學(xué)——因為常年平均分被隔壁外國語(yǔ)壓了一頭，屈居全市排行榜榜眼之位，人送綽號“二中”。

“育才中學(xué)”校名金光閃閃，大門(mén)修得極其氣派，無(wú)處不透著(zhù)暴發(fā)戶(hù)的氣息。

慕夏來(lái)之前查過(guò)資料，這學(xué)校上一年剛換校長(cháng)，新官上任三把火，其中一把燒掉了百年名校的文雅。之后校長(cháng)大手一揮，重修了這個(gè)土豪校門(mén)，惹得學(xué)生集體上貼吧吐苦水，把校長(cháng)罵得一無(wú)是處，學(xué)校慘遭連坐，苦不堪言。

此刻慕夏站在校門(mén)口，只用了三秒鐘時(shí)間就確認那些幼稚的污言穢語(yǔ)不無(wú)道理，換做任何一個(gè)審美正常的青少年，也絕對無(wú)法忍受這堆破銅爛鐵。

他抬手看了一眼表，分針歪歪扭扭地走過(guò)了8，離上課還有十分鐘。

入學(xué)手續和住宿手續慕夏早就辦好了，目前只需要直接去班級報道，然后去后勤領(lǐng)了床單直接入住。高二不是新生了，開(kāi)學(xué)第一天得上半天課，扣除開(kāi)學(xué)典禮，基本就給同學(xué)們收心，除此之外沒(méi)什么實(shí)際的學(xué)習效率。

慕夏混在一群不疾不徐的白襯衫中，有一搭沒(méi)一搭地打量自己未來(lái)兩年的學(xué)校。

坦白來(lái)說(shuō)，二中內部比那個(gè)校門(mén)上檔次得多，依稀可見(jiàn)名校風(fēng)采。

他辦手續時(shí)參觀(guān)過(guò)，從校門(mén)而入，是一道長(cháng)廊，兩邊擺著(zhù)名人雕像和名人名言，最盡頭是禮堂和室內體育館。長(cháng)廊一側，教學(xué)樓呈“川”字型，另一側則是圖書(shū)館、小廣場(chǎng)和食堂以及其余基礎娛樂(lè )設施。cao場(chǎng)在禮堂背后，有個(gè)標準足球場(chǎng)，此外籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)一應俱全，還有幾個(gè)乒乓球臺——可以，這很中國。

他面前三層樓高的銀杏一字排開(kāi)，在灰白典雅的教學(xué)樓前形成了天然的綠色屏障，隔開(kāi)所有喧囂。

二中占地面積不小，綠植幾乎覆蓋全境，慕夏放眼一望，被目之所及深深淺淺的綠安撫了情緒，輕輕地吐出一口氣，感覺(jué)自己心頭淤積的暴戾舒緩許多。

他穿過(guò)一條小路，隱約瞥見(jiàn)綠樹(shù)掩映中的某個(gè)角落放著(zhù)一尊雕像，看名字好像還是個(gè)很牛的數學(xué)家，知名校友，不由得肅然起敬。

教學(xué)樓之間有走廊相連，下雨天都不用淋雨，建筑相當有意思。慕夏很快就找到了自己的新班級——高二六班，位于二樓的最盡頭，離洗手間十萬(wàn)八千里，旁邊就是辦公室，不是個(gè)能隨意打鬧的風(fēng)水寶地。

他暗中為自己點(diǎn)了根蠟燭。

剛跨進(jìn)教室，上課鈴突然刺耳地響了起來(lái)，擠在一起抄作業(yè)的同學(xué)紛紛作鳥(niǎo)獸散，飛快地鉆回自己座位，爭分奪秒在空白英語(yǔ)卷上填ABCD。

慕夏站在教室最后方，拎著(zhù)他的單肩書(shū)包，忽地無(wú)所適從——他以為重點(diǎn)高中不是這么個(gè)風(fēng)格，但他們互相抄作業(yè)仿佛還十分和諧，一見(jiàn)就