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蓋腦地對他們怒吼。可是,他們從來(lái)不知道,光是聲調不變地用視線(xiàn)進(jìn)行威嚇,就可以恐怖到那種讓心臟緊縮的程度。今后要怎么辦?要怎么做才好?--不知道。已經(jīng)被他討厭了。不對。是在惹惱了他之后,遭到了他的討厭。不僅如此。據說(shuō)學(xué)生會(huì )執行部的兩大巨頭,也已經(jīng)知道了他們的惡行。惡行?是這樣嗎?自己等人只是......那個(gè)只是單純的事故??墒且趺醋?,才能讓他們明白呢?怎么辦?--怎么辦?----怎么辦?他們緊咬著(zhù)嘴唇,不斷在腦海中反復著(zhù)這句話(huà)。當天的午休時(shí)間。二年級三組的教室中,和平時(shí)大不一樣地充滿(mǎn)了火花四射的緊張感。那是因為。如同平時(shí)一樣,后方的門(mén)打開(kāi)了。但是--和平時(shí)不一樣的是,翼單手拿著(zhù)椅子走了過(guò)來(lái)。瞬間。嘰哩哇啦嘰哩哇啦嘰哩哇啦嘰哩哇啦嘰哩哇啦......只能用嘈雜來(lái)形容的聲音呈放射狀擴散開(kāi)來(lái)。"哲史,飯。"教室里面回蕩著(zhù)翼和平時(shí)沒(méi)有什么兩樣的聲音。那份緊張感,也一口氣達到了頂點(diǎn)。當天。在新館校舍那邊。不管哲史在哪里走過(guò),所有人都紛紛回頭觀(guān)看。(奇怪?)(怎么了?)(什么事情?)因為驚訝而瞠目結舌。因為驚訝而皺起眉頭。然后。竊竊私語(yǔ)的聲音不斷擴散。(聽(tīng)說(shuō)了嗎?)(看到了嗎?)(你知道嗎?)一整天全校都在圍繞這個(gè)話(huà)題打轉。(好像是......)(似乎是......)(據說(shuō)是......)不管是哪個(gè)地方,都在因為危險的流言而躁動(dòng)。第二天.從早晨開(kāi)始。也說(shuō)不上是誰(shuí)主動(dòng)提起的,就好像是用來(lái)打招呼一樣。所有人都開(kāi)始詳細地講述翼教訓親衛隊的情形。(什么?)(騙人吧?)(真的假的?)流言的火種在各處都點(diǎn)燃了火苗。然后就好像被澆上了汽油一樣,進(jìn)入了熊熊燃燒的狀態(tài)。而在之中又發(fā)生了大爆炸。(不妙。)(--危險。)(----糟糕至極。)新的沖擊也因此而被引發(fā)。然后,好像怒濤般的一周終于畫(huà)上了句號。在大爆發(fā)的后遺癥,以及新的沖擊的余震還在持續之中。在興趣十足的視線(xiàn)的掃描中。在此起彼伏的流言的漩渦中。好不容易,一點(diǎn)點(diǎn)地,哲史的日常漸漸恢復了平靜。(事到如今,再手忙腳亂也沒(méi)有用的。)哲史已經(jīng)采取了近乎聽(tīng)天由命的態(tài)度......(反正車(chē)到山前必有路。)雖然盡量表現的達觀(guān),他的聲音中還是忍不住混雜了若干的嘆息。當--當--當在蔚藍無(wú)比的晴空中,響起了預告第三節課結束的鈴聲。在從新館校舍一層的電腦房返回最上層的二年級三組教室的中途,哲史在樓梯上和鷹司不期而遇。(......啊。)他不由自主心跳了一下,停下了腳步。仔細想想的話(huà),明明同樣是新館的住戶(hù),他平時(shí)卻幾乎沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)鷹司。這是因為鷹司他們三年級住在二層,而哲史他們二年級住在三層,按照學(xué)年而分開(kāi)居住的關(guān)系。除非是有特別的事情,否則三年級不會(huì )上到二層去的。"早上好。"哲史深深地點(diǎn)頭致意。因此,哲史他,并沒(méi)有注意到那個(gè)瞬間鷹司的笑容加深了幾分。"早上好。""上次的事情,給你添麻煩了。"他再次道謝。"哪里哪里,不用客氣。"態(tài)度落落大方的鷹司,一如既往地......讓人無(wú)可挑剔。也許是這個(gè)緣故吧。當對話(huà)中斷之后,明明應該沒(méi)有什么理虧的地方,可是就是說(shuō)不出的尷尬。相反的。撲通撲通撲通......心臟的鼓動(dòng)加快了起來(lái)。在初中時(shí)代只能遠遠眺望的對象。突然因為這次的事件而失去了距離感。一想到所有的一切......不光是這次的事件,從最初到最后全都暴露在別人的目光之下,就覺(jué)得說(shuō)不出的尷尬,讓哲史的心跳格外激烈。就這樣。在樓梯中央,哲史和鷹司這對突然站住交談的異色配對,讓所有人都吃驚地瞪大了眼睛。接下來(lái),他們又"啊"的一聲,帶著(zhù)認同的表情,暫時(shí)停下了腳步認真地凝視。不管怎么說(shuō)。這次傳播的如火如荼的謠言的另一大賣(mài)點(diǎn),就是藤堂和鷹司這兩大執行部的巨頭也牽涉到了里面。翼所釋放的炸彈帶著(zhù)超乎想象的威力,將全學(xué)園都卷入了流言蜚語(yǔ)的漩渦中。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),這些是不是也都在翼的計算之中,就沒(méi)有人知道了。哲史VS親衛隊。翼VS親衛隊。藤堂&鷹司VS親衛隊。就如同這個(gè)構圖所能看出的一樣,親衛隊相當......不,應該說(shuō)是非常的大事不妙。勝負的前景,不管在誰(shuí)看來(lái)都是一目了然。而且,這次,因為藤堂和鷹司出現在事發(fā)現場(chǎng),還把受傷的哲史帶到了保健室去,所以校園之中也開(kāi)始揣測,親衛隊是不是會(huì )被學(xué)生會(huì )執行部叫到查詢(xún)委員會(huì )去。而且,能夠聚集如此多的大人物的話(huà),從臨場(chǎng)感的角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)不一樣。原本應該只是單純的旁觀(guān)者的自己等人,卻好像成為了臨時(shí)演員一樣而在這個(gè)新聞"故事"中擔當了一定的角色。所以周?chē)藢Υ说臒崆橐策h遠超過(guò)了對于那些劇情虛假的電視劇。干脆地無(wú)視了那些露骨的視線(xiàn),鷹司微微一笑。"你看起來(lái)已經(jīng)好多了啊。"(什么?)這種一目了然到?jīng)]有任何疑點(diǎn)的臺詞,也讓周?chē)娜?噢"地一聲發(fā)出了過(guò)剩的反應,到了這個(gè)地步,哲史也只能說(shuō)。"是的,托你的福......"這次的sao動(dòng)居然出乎意料地牽扯上了鷹司兩人,是最讓哲史覺(jué)得尷尬的事情。"那個(gè)......鷹司學(xué)長(cháng)。""???"不對。(你用那么笑瞇瞇的表情凝視著(zhù)我的話(huà)......只會(huì )讓我更尷尬啊。)--可是又不能直接對人家這么說(shuō)。"那個(gè)......"他不由自主說(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是乎,鷹司開(kāi)了口。"所謂的傳言都不會(huì )超過(guò)七十五天。沒(méi)有什么問(wèn)題的。"就好像看穿了哲史的心理一樣