意的地方看得那么清楚干嘛??！”

“因為我和你可是孽緣老友??！這就叫做——以心傳心是吧？看你擺出那張臉，當然會(huì )在意啦?！?/br>
以心傳心……？

要是因此傳染到小林的遲鈍可就糟了……廣海心里如是想。

就算如此。

雖然語(yǔ)氣十分輕描淡寫(xiě)，可是小林其實(shí)很認真的問(wèn)道：

“怎么了？很不像你喔，廣海?！?/br>
然后。

“那家伙……說(shuō)了什么？”

小林知道廣海在意的是什么。

“你和堤會(huì )表情凝重的互瞪……難道原因是在我身上嗎？”

茅野啊……你太狡猾了。

嘴里緊咬著(zhù)這句話(huà)，小林將視線(xiàn)拉開(kāi)一些，仰望著(zhù)天空。

明明平?？梢杂脙杀丁斑t鈍”來(lái)形容的鈍感程度，為什么只有在這種時(shí)候特別敏銳啊……

“——為什么這么認為？”

“你是不是因為我的事，才被堤……纏上的？”

“那不算纏上啦……”

“他是不是問(wèn)你，為什么我不再踢足球……之類(lèi)的事，對吧？”

賓果……

雖然覺(jué)得太不謹慎，不過(guò)此時(shí)的小林差點(diǎn)就要吹起口哨來(lái)了。

廣海露出苦笑。

堤那家伙到底如此在意著(zhù)什么啊……

“聽(tīng)說(shuō)他也跑去追問(wèn)川島……然后那個(gè)川島還特地跑來(lái)跟我報告。川島也太正直了?！?/br>
那是因為——他果然也和堤一樣，很在意廣海吧？畢竟是在一起吃過(guò)同一鍋飯的同伴。

小時(shí)候是怎樣他不清楚，但現在的堤可是“擁有三寸巧舌的犀利諷刺者”，就算不是川島也會(huì )替他擔心。

至于知道真相的小林更是替他擔憂(yōu)。只不過(guò)對廣海來(lái)說(shuō)，也許這根本就是雞婆吧？

也因此。

“堤……他說(shuō)了什么？”

“他問(wèn)我，你會(huì )退出足球社，是不是跟社內的暴力事件有關(guān)?！?/br>
小林并不打算隱瞞他。

“……那你怎么回他？”

“我跟他說(shuō)，你不是被趕出來(lái)，而是自己退出社團的?！?/br>
聽(tīng)他這么說(shuō)，廣海忍不住噗哧一笑。

他一邊大笑，一邊毫不客氣地用力拍打著(zhù)小林的肩膀：

“贊……你真的有夠贊！你果然是最強的，小林！”

到底有什么好笑成這樣的……

小林不是很了解。

雖然不了解……

可是，如果廣海覺(jué)得這樣就好——那應該就沒(méi)關(guān)系了吧？

當然了，小林并不認為堤會(huì )就此接受這個(gè)答案。

廣海的笑聲拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴漸漸消失后。

——兩人之間留下了帶著(zhù)緊繃重量的沉默。

只有并肩走路的腳步聲回響著(zhù)。

“茅野？”

小林用緩慢的步伐走著(zhù)，猶豫地叫了廣海一聲。

“嗯？”

“我想，堤應該……曾經(jīng)想要變成茅野?！?/br>
可是……

“不是的?！?/br>
廣海的聲音很低，可是在他語(yǔ)氣中含有某種“東西”斷言道：

“堤并不是想要變成我。我是我，堤是堤，他就算模仿我，也不可能變成我。所以堤才會(huì )退出足球俱樂(lè )部，然后變成現在的堤。他可是整個(gè)學(xué)年的第一名耶，真是有夠強。這樣不是很好嗎？何必硬逼自己去成為自己以外的人呢？他根本沒(méi)必要做這種事?！?/br>
小林輕輕嘆了一口氣。

“好像……太哲學(xué)了，我聽(tīng)不太懂欸，茅野?！?/br>
“什么??？你不是說(shuō)能夠以心傳心嗎？”

廣海很壞心眼的挑著(zhù)小林剛才的語(yǔ)病。

“這種事可不能用以心傳心來(lái)形容啊。茅野，你再重新查一次字典比較好喔?！?/br>
“……好痛！”

小林一說(shuō)出口，后腦勺就被廣海送上一巴掌。

“……你總是多一句話(huà)?！?/br>
“那你也用嘴巴講嘛！用嘴巴！這樣很痛欸，別老是立刻認真出手嘛，真是……”

“沒(méi)差！反正對你來(lái)說(shuō)，這種程度剛剛好?！?/br>
嘴里嘟噥地鬧著(zhù)脾氣，廣海不禁怒吼。

一如往常。

跟平常一樣的反應。

于是就這樣。

兩人回到一如往常的模樣。

告知第五堂課即將開(kāi)始的鐘聲也在這時(shí)響起。

自己沒(méi)有必要成為自己以外的人。

自己，是用自己完成的。

好的地方是。

——壞的地方也是。

不管是喜歡。

——還是討厭。

不管別人說(shuō)什么。

原因就在于……

自己，絕對不可能成為自己以外的“東西”。

既然如此。

那就好好的正視自己。

不管是在高興時(shí)。

——或是在悲傷時(shí)。

既然有喜悅。

——也會(huì )有痛苦。

等到天亮后，今天就會(huì )變成明天。

等到明天時(shí)，一定有什么會(huì )不同。

就這樣仔細地觀(guān)察整個(gè)大環(huán)境吧！

無(wú)法做到這點(diǎn)的人，大概就會(huì )走偏了道路。

廣海他知道。

有這種人。

既蠢。

又笨。

——一個(gè)可憐的家伙。

傷痕——事件Ⅲ

那一年。

國中二年級的——夏天。

吹過(guò)cao場(chǎng)的風(fēng)熱得嚇人。

映在雙眼中的太陽(yáng)。

與火燙小石子的……受難曲。

仿佛瀑布般流下的汗水。

與刺眼的……海市蜃樓。

然后。

在愈跳愈快的鼓動(dòng)中。

看見(jiàn)了羽化的夢(mèng)。

在這片cao場(chǎng)上。

我們會(huì )變強。

變得更強。

為了抓住更龐大夢(mèng)想的翅膀……

國中二年級的夏天。

廣海他什么疑問(wèn)都沒(méi)有。

〈小隊長(cháng)還是那么會(huì )使喚人，自己要用的東西自己去拿就好了??！〉

〈沒(méi)關(guān)系啦，茅野。只是偶爾啊……〉

〈偶爾啊……最好別變成“三不五時(shí)”就好嘍?！?/br>
白天和夜晚如同往常一樣重復著(zhù)。

時(shí)間會(huì )和往常一樣流動(dòng)。

〈沒(méi)問(wèn)題啦！高橋小隊長(cháng)可是有在注意這種事的?！?/br>
〈注意什么？〉

〈注意茅野的忍耐極限??！〉

〈……你是在挑釁我吧？青木?！?/br>
〈討厭啦，我才沒(méi)有咧！〉

今天是昨天的延續。

明天，也會(huì )是每天的累積。

〈再說(shuō)，你為什么要跟過(guò)來(lái)??？〉

〈兩個(gè)人拿總是比一個(gè)人拿要快??！〉

〈……說(shuō)這種話(huà)，到時(shí)你要是被罵我可不管喔?！?/br>
〈總比待在那邊討好宇洞學(xué)長(cháng)他們要好吧？〉

直到打開(kāi)那扇門(mén)之前。

廣海毫無(wú)疑問(wèn)的堅信著(zhù)。

〈你的嘴也挺利的嘛?！?/br>
〈……是嗎？〉

〈沒(méi)錯?！?/br>
〈不管如何，不是說(shuō)槚學(xué)姊也留在社辦