副局長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“你來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事?！?/br>
班長(cháng)不卑不亢、語(yǔ)氣平穩地道：“是這樣。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，翟臨深同學(xué)因為學(xué)習成績(jì)不佳，被婁老師提問(wèn)不會(huì )，所以被婁老師罵了，并讓他出去罰站。虞陶因為覺(jué)得只是提問(wèn)不會(huì )而已，認真教就可以了，所以跟婁老師理論了幾句。婁老師氣不過(guò)，就把他們兩個(gè)都趕出去罰站了。后來(lái)每到物理課，婁老師都找各種理由讓他們倆出去罰站，偶爾也會(huì )在教室里站著(zhù)。今天婁老師發(fā)脾氣，是因為這次的月考，翟臨深同學(xué)發(fā)揮不好，婁老師覺(jué)得是他拖了班級后腿，罵了他一通，把人趕出去了。虞陶氣不過(guò)，也跟著(zhù)出去站著(zhù)了?！?/br>
因為學(xué)生成績(jì)不佳，提問(wèn)不會(huì )，就惡意找理由罰站？副局長(cháng)臉上也多了幾分怒意，“學(xué)生學(xué)知識是他們應該享有的權利，學(xué)會(huì )自然是好的，沒(méi)學(xué)會(huì )也不等于犯錯，你作為老師，憑什么不讓學(xué)生聽(tīng)課？還惡意找理由天天罰站？！”

“不是的，是他們太氣人了，我也認真教了，翟臨深這榆木腦袋就是不開(kāi)竅，我也是氣不過(guò)才罰他兩天而已?！眾淅蠋煘樽约恨q解。

“有的孩子開(kāi)竅早，有的孩子在某些學(xué)科上就是沒(méi)有天份。這不是你罰站的理由?！备本珠L(cháng)怒道。

苗長(cháng)校尋思了一下，覺(jué)得這好歹是自己學(xué)校的老師。弄得太難看也不好，私下怎么處理可以商量，但別鬧大了毀了學(xué)校名聲。

“那個(gè)，副局長(cháng)，婁老師也教過(guò)幾屆高三，成績(jì)也還可以。這次可能真的是為學(xué)生著(zhù)急了，才沖動(dòng)行事了。您看，現在是上課時(shí)間，耽誤學(xué)生們的課程也不好，咱們等下了課再叫婁老師到校長(cháng)室談，您看怎么樣？”

常主任偷偷白了苗校長(cháng)一眼，這種情況下難道不應該解決這種害群之馬的老師，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境更重要嗎？

她剛想開(kāi)口說(shuō)幾句，學(xué)習委員遲玲便站了起來(lái)。

“這位領(lǐng)導，苗校長(cháng)，常主任，我是班里的學(xué)委員遲玲。我代表班級所有同學(xué)，要求更換物理老師?！边t玲聲音清亮地道。

苗校長(cháng)還想阻止，被常主任扯了一下。

副局長(cháng)便先于苗校長(cháng)開(kāi)了口，問(wèn)：“怎么回事？”

遲玲回道：“婁老師最近常發(fā)脾氣，導致全班同學(xué)心情低落，學(xué)習態(tài)度消極。這次的理綜物理部分更是一塌糊涂，而婁老師將月考成績(jì)差這件事歸到我們沒(méi)有認真聽(tīng)講上。我們雖然沒(méi)有虞陶聰明，但都想考個(gè)好大學(xué)，上課自然是認真聽(tīng)講的，如果只有個(gè)別成績(jì)不佳，那我們是沒(méi)話(huà)可說(shuō)的，但全班成績(jì)都被物理拖了后腿，那是不是就是婁老師的問(wèn)題了？婁老師對虞陶看不順眼，也是因為虞陶提出她上課方式有問(wèn)題，希望她能改進(jìn)。但婁樓老師不但不聽(tīng)，反而處處找虞陶麻煩，虞陶這半個(gè)月來(lái)物理課基本都沒(méi)上過(guò)。能考出年級第一的成績(jì)，也是他自己努力的結果?！?/br>
副局長(cháng)一聽(tīng)學(xué)生半個(gè)月因為老師的關(guān)系沒(méi)上過(guò)物理課，臉都黑了。

婁老師急于反駁，但被遲玲打斷了。

“當然，你們可能以為是我做學(xué)生的一面之詞，不足為信。但我有證據證明婁老師無(wú)端辱罵學(xué)生、態(tài)度惡劣、惡意罰站、不聽(tīng)解釋?zhuān)瑢е氯鄬W(xué)習積極性下降?！闭f(shuō)著(zhù)，遲玲拿出錄音筆，“因為怕上課聽(tīng)不懂，所以我有課堂錄音的習慣，回去后方便復習。領(lǐng)導、校長(cháng)、主任，你們也不用聽(tīng)全，只聽(tīng)每一節課前五分鐘就行，都是婁老師惡意找茬，把翟臨深和虞陶趕出教室的內容?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，遲玲當場(chǎng)放了兩段。

在證據面前，婁老師面色鐵青。苗校長(cháng)恨得咬牙切齒，常主任倒是挺高興，她向來(lái)看不慣這種憑關(guān)系進(jìn)來(lái)了，要有真本事，還用憑關(guān)系？而且她也知道婁老師還這山望著(zhù)那山高了。這樣不踏實(shí)的老師，教學(xué)質(zhì)量也有待商榷了。

副局長(cháng)是個(gè)極重教育的，局長(cháng)今年要退了，如果沒(méi)有意外，他就會(huì )升為局長(cháng)。在這種緊要的關(guān)口，他怎么能容許他管轄的市里有這樣一個(gè)沒(méi)有人品的老師在？

遲玲也不怕火上澆油，反正燒的不是她，“我們班已經(jīng)寫(xiě)好了聯(lián)名信，要求換物理老師。準備這幾天就提交到校長(cháng)室，既然領(lǐng)導在，那我們就提前遞交吧?！?/br>
說(shuō)完，遲玲從桌屜里拿出連名信，當著(zhù)領(lǐng)導的面，將聯(lián)名信交給了苗校長(cháng)。

這種情況下，苗校長(cháng)也不敢含糊。而且他聽(tīng)完錄音，也的確覺(jué)得婁老師根本沒(méi)有做老師的資格。這要是被學(xué)生放到網(wǎng)上，那他們博明高中就不用混了。

苗校長(cháng)輕咳了一聲，鄭重道：“同學(xué)們放心，既然你們反應的情況屬實(shí)，那么我一定會(huì )幫大家換一位負責任的老師。我想這節課大家也上不下去了，那就先自習吧。這兩位同學(xué)也請回到座位上吧。婁老師，跟我到校長(cháng)室一躺。常主任，去看看屈老師有沒(méi)有課，沒(méi)有的話(huà)也請他到校長(cháng)室來(lái)一下?！?/br>
“好?！背Ｖ魅螒?zhù)，就先下樓去了。

“副局，咱們到校長(cháng)室再聊?！泵缧ｉL(cháng)殷勤地道。

副局長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟校長(cháng)一起往校長(cháng)室走去。

婁老師臉色難看，白了學(xué)生們一眼，拿著(zhù)自己的教案和卷子離開(kāi)了。

等確定校長(cháng)他們已經(jīng)進(jìn)了校長(cháng)室，六班的同學(xué)才集體歡呼起來(lái)——終于能換老師了。想到婁老師離開(kāi)時(shí)的表情，大家心里就一個(gè)字，爽！

屈老師帶班多年，自然更了解學(xué)生們的需求，也看不上那種以成績(jì)劃分學(xué)生的老師。所以在對待婁老師的問(wèn)題上，他也沒(méi)有客氣。

于是當天下午，學(xué)校就讓另一位教高三的物理導師接手了六班。

屈老師也趁著(zhù)課間跟同學(xué)們說(shuō)以后有什么事提前來(lái)跟他商量一下，不然像今天這樣措手不及，他怕自己發(fā)揮不好，沒(méi)辦法給班里的同學(xué)爭取最大的權益。其實(shí)這話(huà)只是說(shuō)笑，重點(diǎn)是希望班里的同學(xué)有什么事能跟他說(shuō)一聲，他也能盡快去解決，也不至于讓物理老師為難虞陶和翟臨深這么久。

“來(lái)來(lái)來(lái)，為了婁老師的滾蛋，干杯！”食堂里，向津杰舉起杯子。

“干杯！”虞陶非常積極地響應了。

翟臨深覺(jué)得這兩個(gè)人有點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)虞陶用亮晶晶地大眼睛看著(zhù)他，他也就舉起杯子，跟他們碰了一下。當然，三個(gè)人的杯里都是可樂(lè )。

喝光可樂(lè )，向津杰放下杯子道：“咱們新?lián)Q這個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量沒(méi)得說(shuō)，不過(guò)考不好被會(huì )請家長(cháng)。所以臨深，你還是得努力點(diǎn)?！备呷埣议L(cháng)的老師已經(jīng)極少了，然而，他們的新物理老師就是其中之一。據說(shuō)，不僅學(xué)生怕她請家長(cháng)，被請過(guò)的家長(cháng)也怕她。這女人教育起家長(cháng)來(lái)也是頭頭是道，基礎套餐是掰扯兩個(gè)小時(shí)，其他套餐逐一累加。

翟臨深也沒(méi)太在意，“隨便吧?！狈凑募议L(cháng)會(huì )都是他哥來(lái)給他開(kāi)。