兒才能在種種心聲之中挑選出錯誤回答的話(huà)，那我就是完全連題目都不看全憑直覺(jué)來(lái)亂寫(xiě)一氣。

剛剛寫(xiě)上最后一道題的最后一個(gè)字母，安靜了許久的齊木君卻莫名的叫住了我。

[苗木。]

哎，怎么啦。是后悔了需要找我對答案嗎？

齊木的聲音沉默了片刻。

我等了好一會(huì )兒，他才又道：[……不，你的答案寫(xiě)錯了。]

不可能，超高校級的幸運做選擇題絕對不會(huì )出錯。

[先不論超高校級的幸運到底是什么。]

我看到齊木拿著(zhù)筆的右手扶住了自己的額角，他似乎是嘆了口氣：[但你真的寫(xiě)錯了，選擇題只有三個(gè)選項，沒(méi)有你在第十二道題寫(xiě)上的D。]

“嗯——”

我拖長(cháng)了一個(gè)單音。

半晌，我笑了笑，用只有我和他兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音小聲道：“那我們走著(zhù)瞧好了，我寫(xiě)的絕對沒(méi)錯?！?/br>
我話(huà)音剛落，之前在教室外還跟我聊了兩句的老師忽地推門(mén)而入。班級內所有人的視線(xiàn)都集中在了他的身上。

溫和的男老師舉起手里的試卷對我們揮了揮：“我來(lái)更正一下卷面?！?/br>
他笑道：“在印卷子的時(shí)候，學(xué)校不小心印錯了第十二題?，F在追加一個(gè)D選項?！?/br>
齊木：[……]

我：“你看吧，我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)?！?/br>
【十八】

我原以為在學(xué)校的時(shí)候，齊木這種心心念念都是不引人注意的類(lèi)型不想跟我這樣的體質(zhì)扯上任何關(guān)系。

畢竟我和他也只是剛認識不久，關(guān)系并沒(méi)有好到除了一起上學(xué)之外還要一起放學(xué)回家。

下課鈴一打響，教室里就已經(jīng)不見(jiàn)了齊木的影子。

我不是很在意的收拾好了自己的書(shū)包，正準備離開(kāi)學(xué)校。剛走出教室門(mén)的時(shí)候我卻意外的撞見(jiàn)了被燃堂同學(xué)打開(kāi)的門(mén)擋在后面的齊木。

我剛準備出聲叫他，卻見(jiàn)他猛地回過(guò)了頭來(lái)。

這是怎么啦？

[別說(shuō)話(huà)。]

他拉住我的胳膊，下一秒就和他一起出現在了學(xué)校的廁所隔間里。

“哇?！?/br>
兩個(gè)人同時(shí)出現在一個(gè)隔間還是有些擁擠的，忽然失重導致我腳下有些不穩，跌跌撞撞的坐在了合著(zhù)的馬桶蓋上。我抬起臉來(lái)看他：“你說(shuō)我是矜持一點(diǎn)的說(shuō)‘不要過(guò)來(lái)我要喊人了’還是干脆熱情一點(diǎn)的對你說(shuō)‘來(lái)吧其實(shí)我也等很久了’呢？”

[你在想什么呢。]他看起來(lái)頗為無(wú)語(yǔ)的樣子：[這只是個(gè)意外。]

我嗤嗤的笑了起來(lái)：“逗你玩呢，你有什么事啊這么著(zhù)急?！?/br>
[今天。]

今天？

[今天五點(diǎn)，健全戰士之SpecialRiser的動(dòng)畫(huà)，我非常想看。]

……唔，你看大結局跟抓著(zhù)我來(lái)廁所有什么關(guān)系嗎。

[關(guān)系非常大。]齊木的眼神驟然嚴肅：[今天可是動(dòng)畫(huà)的大結局，為此我不能讓任何人阻擋我。]

“那你剛才抓住我的時(shí)候直接瞬移去你家不就好了，還來(lái)廁所做什么?！?/br>
[不，不行。]

齊木君低下了頭。

我順著(zhù)他的視線(xiàn)看過(guò)去，他和我的腳上同樣都穿著(zhù)同一款學(xué)校指定的白色室內鞋。

“好啦好啦?！蔽覐鸟R桶上站起來(lái)，把懷里的書(shū)包丟給了齊木：“我現在去樓下給你拿鞋子，你在這里等我就行了吧？”

說(shuō)著(zhù)，我順手擰開(kāi)了廁所隔間的門(mén)鎖。

齊木素來(lái)冷淡的表情似乎有所松動(dòng)，他對我點(diǎn)點(diǎn)頭：[我對你改觀(guān)了，苗木，你真是可靠。]

“齊木同學(xué)你改觀(guān)的點(diǎn)也未免太過(guò)奇怪了吧?！?/br>
我笑著(zhù)去推隔間的門(mén)，手向前伸的時(shí)候卻莫名的退了個(gè)空。廁所隔間的小門(mén)被人從外面打開(kāi)，齊木用比之前還要快的速度瞬間拉住了我的手把我往后拽了一步。

很快我就知道了打開(kāi)門(mén)的人是誰(shuí)。

“我好像聽(tīng)到了搭檔的名字？”

和我同班的燃堂·腦子不太好使的一根筋·力打開(kāi)了廁所的門(mén)，探著(zhù)頭在狹窄的隔間里四處張望。

壞了。

我心道。

剛想要對他解釋些什么，齊木握著(zhù)我的手卻用力收緊了些。

他捏了捏我的掌心：[安靜點(diǎn)，不要出聲。]

不等他解釋這究竟是什么意思，我就發(fā)現了燃堂同學(xué)竟然意外的看不到明明就在眼前的我與齊木。

“什么啊，是我聽(tīng)錯了嗎?！?/br>
燃堂抓了抓頭發(fā)，思索半晌也沒(méi)有想出個(gè)所以然。

他重新半掩上了隔間的門(mén)，雙手抄兜晃晃悠悠的走出了廁所。

[沒(méi)想到還是用上了這招。]齊木這才松下一口氣，低頭看了一眼和我握在一起的手：[雙人隱身狀態(tài)，麻煩你發(fā)揮一下自己幸運的體質(zhì)，和我避開(kāi)障礙一起回家吧。]

☆、【十九】~【二十二】

【十九】

然而我的體質(zhì)不僅幸運強無(wú)敵，在幸運的同時(shí)，我還兼備了幸運E。

剛走出學(xué)校門(mén)口，迎面我們就撞見(jiàn)了一個(gè)嘴里呼喊著(zhù)“齊木同學(xué)”飛奔而來(lái)的紫色頭發(fā)的男生。

聽(tīng)到他呼喊的聲音，站在學(xué)校門(mén)口的班長(cháng)也順著(zhù)那人盯著(zhù)看的方向望了過(guò)來(lái)。

我下意識的拽著(zhù)齊木往后退了一步，又想起齊木說(shuō)過(guò)所謂的“雙人隱身狀態(tài)”，按理來(lái)說(shuō)應該是沒(méi)人能看見(jiàn)我們才對。

[嘖。]

齊木動(dòng)作一僵，握著(zhù)我的手稍稍收緊了一些：[這家伙只要是透明的都看得到嗎……]

盡管我并不是很了解他口中那句話(huà)的意思，但大概還是能聽(tīng)出來(lái)，這個(gè)紫色頭發(fā)的陌生同學(xué)應該是能夠看穿齊木的隱身能力。

我想了想，不緊不慢的問(wèn)齊木：“你希望被他找到嗎？”

[怎么可能。]

我笑了：“那我們就不要被他找到吧?！?/br>
我話(huà)音剛落，方才還大聲喊著(zhù)沖我們方向一路跑過(guò)來(lái)的人卻不見(jiàn)了影子。再仔細看去，道路中間的下水井蓋不知所蹤，路面上多出了一個(gè)黑洞洞的大坑。

看著(zhù)灰呂班長(cháng)急忙跑過(guò)去向井口里看的樣子，我想，剛才那個(gè)人大概是一腳踩空了掉了進(jìn)去。

我轉過(guò)頭，略略有些得意的對齊木眨了眨眼：“好了，他沒(méi)找到我們?！?/br>
齊木：[……真是便利的能力啊。]

【二十】

齊木的能力也是有時(shí)限的，所謂的雙人隱身狀態(tài)也早在我們走到半路的時(shí)候就失去了作用。

不過(guò)意外的是，齊木并沒(méi)有在能力失效之后直接甩開(kāi)的的手。他幾乎是默認的任由我牽著(zhù)他的手指一路走回了家。

站在掛著(zhù)“苗木”這一姓氏銘牌的大門(mén)口，我非常自覺(jué)的放開(kāi)了齊木君的手。

“那么，我就回家啦?！?/br>
我背過(guò)手去，有些期待的望著(zhù)離我有幾步遠的齊木：“明天……還可以叫我起