一臉的欲言又止，不說(shuō)話(huà)也看的出來(lái)他還想問(wèn)什么，顧寧也不想再逗他了，自己主動(dòng)交代。

“我現在是Z大聘任的客座教授，今天是第一節課，我可不能遲到了?！?/br>
賀崢喜笑顏開(kāi)，打心底為自家寧寧感到驕傲。

“是什么課呀，我送你過(guò)去吧?！?/br>
“人工智能，是門(mén)選修課?！钡谫R崢送自己去上課這件事兒上，顧寧執意不松口，“你還沒(méi)吃飯呢?！?/br>
賀崢哪能錯過(guò)這種機會(huì )，在賀崢眼中，顧寧可是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，特別是現在看起來(lái)顧寧還要和那些毛頭小子，漂亮小姑娘們相處一整個(gè)學(xué)期。

想想都要擔心壞了，顧寧的臉就夠有殺傷力了，相處久了人格魅力也出來(lái)了，賀可愛(ài)未雨綢繆，爭取讓更多的人感受到自己的地位，讓那些家伙不戰而退。

最后還是顧寧這個(gè)老父親寵溺地妥協(xié)了，達成協(xié)議，等賀崢吃完早飯一起出門(mén)。

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一大早，Z大九號樓的105教室內，雖然這件教室可以說(shuō)是Z大最大的階梯教室之一，雖然Z大的學(xué)生們是出了名的勤奮，但平時(shí)在這個(gè)點(diǎn)兒，就是有人，頂多也就是三三兩兩的前來(lái)早讀的學(xué)生。

哪像今天，早已人滿(mǎn)為患，連過(guò)道和教室最后面的過(guò)道里都擠滿(mǎn)了人。

現在坐在教室里的人回想起剛才的場(chǎng)景都有些心有余悸，搶座位也搶的太喪心病狂了點(diǎn)兒吧，簡(jiǎn)直就像是在上戰場(chǎng)，大家各出奇招，體力，謀慮，團隊合作缺一不可。

沒(méi)能擠進(jìn)來(lái)的人垂頭喪氣，可不一會(huì )兒，又有人想到了妙招，105教室就在一樓，打開(kāi)窗戶(hù)站在外面也是一樣聽(tīng)。

顧寧已經(jīng)在Z大講過(guò)幾堂課了，但是那時(shí)候說(shuō)是選修課，其實(shí)更類(lèi)似于講座，而且全息技術(shù)也沒(méi)有面世，Z大里也沒(méi)有特意宣傳，選的人自然也不多，雖然聽(tīng)過(guò)的人都變成了自來(lái)水，但是礙于顧寧的年齡和身份，還是有不少人礙于面子，不愿意去。

全息技術(shù)一出，這些人垂足痛胸，簡(jiǎn)直錯過(guò)了一個(gè)億，這次一聽(tīng)顧寧的選修課要在選課系統上線(xiàn)了，都磨拳擦掌地要搶到這門(mén)課，哪怕學(xué)校特意將選課時(shí)間調到了凌晨?jì)牲c(diǎn)，也擋不住他們的熱情。

選到課的人也沒(méi)想到同學(xué)們都這么喪心病狂，都不要面子的嗎？蹭課都快讓正經(jīng)來(lái)上選修課的人沒(méi)位置了。

“高教授，你怎么也來(lái)了？”

坐在過(guò)道里的一個(gè)學(xué)生幽怨地看著(zhù)自己旁邊坐著(zhù)的專(zhuān)業(yè)課教授。

“哦，只許你們來(lái)啊，我追求知識的心可比您們這群小兔崽子火熱多了?！?/br>
老教授拒絕接受學(xué)生的暗示，并給予了暴擊。

“你看看你，年輕力壯的，還不如我這老胳膊老腿兒跑的快呢?！?/br>
現如今，顧寧的能力早已不需要用學(xué)歷和年齡來(lái)證明，全息技術(shù)的實(shí)現，已經(jīng)可以擔保一切。

全息技術(shù)的實(shí)現，依賴(lài)著(zhù)人工智能，誰(shuí)都渴望來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這種業(yè)界頂尖大佬面授機宜。

作者有話(huà)要說(shuō)：　賀可愛(ài)：想要一個(gè)寧寧睡得迷迷糊糊的時(shí)候，軟乎乎的早安吻。

智腦：醒醒，他頂多給你一個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的早安吻。

第73章第一堂課┃這就是兄弟情義啊

現在雖然全息技術(shù)已經(jīng)在期刊上發(fā)布過(guò)相關(guān)論文,但是卻更類(lèi)似于一篇科普文章,只是泛泛地談了談全息技術(shù)實(shí)現涉及的領(lǐng)域,詳細的實(shí)驗數據和實(shí)驗方法完全沒(méi)有對外公布。

全息技術(shù)像一座從未有人成功攀登過(guò)的高山，雖然現在顧寧已經(jīng)成功登頂，讓研究看到了方向,而不是被悲觀(guān)地視為一門(mén)偽科學(xué)，但是也只是讓大家看到了希望的曙光，以及前進(jìn)的大致方向,但是路上的詳細地圖依舊是一片迷。

而Z國雖然已經(jīng)走在了全息技術(shù)的前沿,但可以這么說(shuō)，Z國的全息技術(shù)幾乎是由顧寧以一人之力撐起來(lái)的,Z大邀請顧寧來(lái)開(kāi)這么一門(mén)課也是出于這方面的考慮，為全息技術(shù)的發(fā)展儲備后續人才。

為了讓顧寧接受這個(gè)建議,Z大還特意打聽(tīng)了一下，知道顧寧和賀崢走的近,專(zhuān)門(mén)出動(dòng)了賀崢的爺爺這個(gè)大殺器。

顧寧考慮了一下，很爽快地就答應了，哪怕不是賀爺爺親自來(lái)勸說(shuō),顧寧也打算向Z大提議讓自己開(kāi)這樣一門(mén)課。

顧寧心底也知道,哪怕沒(méi)有自己，也會(huì )有別人在機緣巧合下推動(dòng)全息技術(shù)的進(jìn)展，對于地球來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)到了發(fā)展全息技術(shù)的時(shí)間點(diǎn)，既然自己占了這么個(gè)身份,就要做好自己應該做的事。

這門(mén)選修課面向全校師生開(kāi)放，正因如此，顧寧要在Z大開(kāi)選修課的消息在網(wǎng)上不脛而走，不僅僅有別的學(xué)校來(lái)Z大蹭課的，還有顧寧的忠實(shí)粉絲。

他們可是放下了狠話(huà)，哪怕顧寧開(kāi)的課一聽(tīng)名字就賊無(wú)聊，但是他們也絕對不會(huì )在課堂上睡著(zhù)。

可讓人沒(méi)想到的是，混進(jìn)了校園的他們死在了狂熱的學(xué)霸們手中。

按照平時(shí)追星的慣例，顧寧的粉絲們天還沒(méi)亮就來(lái)了，可即便是這個(gè)點(diǎn)兒，顧寧的粉絲們也只能望寧興嘆。

看著(zhù)上房的上房，爬樹(shù)的爬樹(shù)，連望遠鏡這種裝備都已經(jīng)出現的場(chǎng)面。顧寧的粉絲們只能無(wú)奈承認，自己對偶像的愛(ài)，輸給了人們對知識的追逐。

顧寧也完全沒(méi)有讓這些慕名而來(lái)的人失望，深入淺出，從理論上聯(lián)系到實(shí)際，特別是當他講到人工智能和全息技術(shù)的聯(lián)系的時(shí)候，更是讓人們聽(tīng)的如癡如醉，聽(tīng)課的人的思維絲毫不敢放松，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。

甚至連顧寧的顏粉兒們都跟著(zhù)聽(tīng)進(jìn)去了不少，畢竟這是第一節課，并沒(méi)有用到什么專(zhuān)業(yè)知識，連外行人也能夠聽(tīng)懂，對人工智能也多了不少興趣。

就在大家聽(tīng)的如癡如醉的時(shí)候，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，到了最后的答疑環(huán)節。

雖然也有不少人想著(zhù)趁最后答疑時(shí)間，問(wèn)一些顧寧的私人問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)小時(shí)，他們已經(jīng)完全生不起這方面的心思了，問(wèn)這方面的問(wèn)題，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直在添亂。

時(shí)間到了之后，顧寧又被人群包圍了好一會(huì )兒，好不容易才從人群中突圍出來(lái)，要不是來(lái)上下一節課的同學(xué)們已經(jīng)把門(mén)口都堵上了，顧寧估計還沒(méi)這么容易脫身。

出了教學(xué)樓，顧寧就看見(jiàn)，在對面的銀杏樹(shù)下，賀崢站在那里，朝自己招了招手。

銀杏樹(shù)金黃的葉子緩緩落下，在秋天的陽(yáng)光中熠熠生輝，賀崢置身在這樣溫暖的場(chǎng)景中，身上那種一看就不好惹的氣場(chǎng)也一下子被沖淡了。

顧寧朝著(zhù)賀崢走了過(guò)去，示意他低頭。

賀崢雖然不明所以，但是也配合著(zhù)低下了頭。

顧寧他頭上的那一小片金黃的銀杏葉摘了下來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)道：“不是說(shuō)讓你去上班了么，