基因組堿基編輯器，以及一只感染耐藥菌的小白鼠?！?/br>
楊松湖追問(wèn)道：“你要電腦和堿基編輯器我都能理解，為什么還要一只小白鼠?！?/br>
顧寧嘆了口氣：“以現在的生物技術(shù)，我們只能成為病毒的上帝?！?/br>
實(shí)際上，如果沒(méi)有函數庫與基因編譯器的輔助，人工制造生物是一個(gè)龐大的工程，完全憑借基因編程創(chuàng )造的只能是病毒。

聽(tīng)到顧寧的話(huà)，楊松華卻變得異常的平靜：“這并不能作為你的依據，以現在生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，病毒不是生命，而且如果是單獨合成一種序列已知的病毒，已經(jīng)不是什么難事?！?/br>
顧寧搖了搖頭：“我即將合成的不是已知的病毒，而是一種全新的產(chǎn)物，它能夠展現出來(lái)我們想要的情況?！?/br>
*****

“你能做什么？”

“我可以合成一種高效殺滅超級耐藥菌的病毒?！?/br>
“你這是在為制造致命的生化武器提供了‘圖紙’！”

“我只是為治療耐藥菌提供了一種新的方法?！?/br>
“你最近不要再做這些了，我需要再考慮考慮?！?/br>
楊松華回想著(zhù)剛才和顧寧的對話(huà)，顧寧的臉在他的腦海中不斷閃現，一會(huì )兒如同傳播福音的天使，一會(huì )兒又如同危害人間的惡魔?？粗?zhù)被送來(lái)時(shí)奄奄一息，現在卻已經(jīng)恢復了精神的兔子，長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。

現在這個(gè)構想已經(jīng)不是他能決定的了，楊松華仿佛下定了某種決心，把顧寧的構想發(fā)送到了某個(gè)郵箱。

而此時(shí)的顧寧卻陷入了某種難以抉擇的境地，他看著(zhù)手中的電話(huà)，滿(mǎn)臉都是迷茫。

智腦卻狂笑不止：“不要怕，人生就要大膽嘗試啊?！?/br>
它故作正經(jīng)：“你需要加成啊，寧寧，咱們還得等楊教授的消息，我堅信，做了這件事，你將會(huì )擁有無(wú)比強力的buff?！?/br>
“你這么幸災樂(lè )禍？嗯？”顧寧的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了威脅。

智腦強忍著(zhù)笑意：“我相信你，所以快去劇組吧，不要再在這兒拖延了?！?/br>
顧寧憤怒：“我堅決不做這種掉節cao的事兒?！?/br>
智腦安慰他：“不就是節cao嗎？掉著(zhù)掉著(zhù)就習慣了，只要不是底褲掉了就行?！彼嵝阎?zhù)顧寧，“沒(méi)事兒多復習一下斯坦尼斯拉夫斯基的，實(shí)在不行就背背?！?/br>
在中，尹凌的暴戾其實(shí)被埋下了一條暗線(xiàn)，他的母親在他年幼的時(shí)候就去世了，但他的父親卻無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)，他固執地把尹凌當成了他母親的延續。

在外，他是唯一的繼承人，對內，他卻被他偏執的父親當成女兒養大，雖然謝云和的陪伴讓他知道自己是男性，但是他卻對這個(gè)亦父亦友的男人產(chǎn)生了好感，這種分裂的生活方式讓他的性格有極大的缺陷，也讓他的結局以悲劇收束。

剛才劉導打來(lái)的電話(huà)，就是通知顧寧明天拍攝尹凌的定妝照，這也沒(méi)什么。

可偏偏劉導興沖沖地通知顧寧，他找到了一個(gè)合心意的化妝師，尹凌的女裝扮相的問(wèn)題解決了。

他的語(yǔ)氣無(wú)比的雀躍，完全不顧及顧寧在電話(huà)這頭沉重的心情：“我差點(diǎn)就放棄了這個(gè)念頭，幸虧胡老師答應我幫你定妝，你明天也見(jiàn)識見(jiàn)識她的手藝，我敢保證，絕對能給你化成個(gè)漂亮小姑娘?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　顧寧：我并不想見(jiàn)識胡老師的手藝。[生無(wú)可戀.jpg]

第30章女裝之后┃論潛規則與撕逼對象錯誤后的補救方法

有一個(gè)流傳已久的說(shuō)法,三流碼農寫(xiě)UI,二流碼農寫(xiě)構架,一流碼農寫(xiě)算法，頂級大佬穿女裝。

顧寧自認為自己連碼農都不是，哪怕有人要殺個(gè)程序員祭天都輪不到自己,為什么要提前享受大佬的待遇，就讓自己安安心心的做一個(gè)穿男裝的渣渣不好嗎？

胡老師捏著(zhù)顧寧下巴，把他的頭掰向劉導的方向：“真沒(méi)想到你這老頭還挺會(huì )選的?！?/br>
她用另一只手在顧寧臉上比劃著(zhù)：“這孩子的骨相長(cháng)得真好,簡(jiǎn)直可以當做整容的標準模板了,而且皮相也好?！?/br>
她把頭轉向劉導：“我敢和你打賭，等你電影上映后,肯定有人照著(zhù)這孩子的樣子整容?！?/br>
劉導得意的搖頭：“那我可不敢和你打這個(gè)賭，這可是我好不容易選出來(lái)的,當初試鏡的時(shí)候我就覺(jué)得他適合這個(gè)角色，這孩子長(cháng)得好吧?！?/br>
胡老師低頭認真的觀(guān)察顧寧的五官,贊同了劉明洋的說(shuō)法：“女生男相，男生女相，必出美人兒?！?/br>
顧寧生無(wú)可戀：“劉導,胡老師,我怎么沒(méi)覺(jué)得我哪點(diǎn)長(cháng)得像小姑娘??？”

“這你想錯了，我說(shuō)你男生女相并不是說(shuō)你就長(cháng)得像小姑娘了，就你現在沒(méi)上妝之前，摸著(zhù)良心說(shuō)真一點(diǎn)也不像女孩子?！?/br>
胡老師一邊忙著(zhù)化妝，還一邊給顧寧科普：“不過(guò)你別說(shuō)話(huà)了啊,知道面無(wú)表情嗎？給我保持住了，小心掉你嘴里一堆粉底?！?/br>
她把顧寧的頭扶正了：“男生女相，并不是指陰柔到雌雄莫辨，其實(shí)是指一些部位擁有女性的特征，你看天庭飽滿(mǎn)，鼻小而彎，面目親和，線(xiàn)條流暢?！?/br>
她端詳著(zhù)顧寧的臉，又添了幾筆。

“只要把這些特質(zhì)強調出來(lái)，弱化你身上的男性特質(zhì)，就成了?！?/br>
她把化妝刷放下：“成了，去換衣服吧，等你換好衣服我再進(jìn)來(lái)?！?/br>
顧寧看著(zhù)鏡子里的自己，欲哭無(wú)淚。

真和胡老師說(shuō)的一樣，只要弱化男性的英氣，增強臉上的女性特質(zhì)，就完全給人另一種感覺(jué)。

智腦樂(lè )得不行：“顧寧你一打扮，簡(jiǎn)直能擔起指南扳手的重任啊?！?/br>
這時(shí)陸清也進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)女孩子在脫上衣，劉導還在旁邊笑瞇瞇的看著(zhù)，嚇得他趕快轉過(guò)身去：“我不是故意的啊?！?/br>
他還苦口婆心的教育在他看來(lái)為老不尊的劉導：“劉叔啊，你可得把持住自己啊，想想我嬸，這錯誤可不能犯，人家小姑娘不懂事你也不能就這么順坡下驢啊?！?/br>
在他的預想中，劉導要么勃然大怒，要么羞愧難當，可是劉導的反應和他預想中完全不同。

劉導樂(lè )呵呵的叫他：“你轉過(guò)頭來(lái)看一眼?！?/br>
一聽(tīng)這話(huà)，陸清堅定的用手捂著(zhù)雙眼，梗著(zhù)脖子叫道：“我不，劉叔你別想著(zhù)把我拖下水，我是不會(huì )和你同流合污然后隱瞞我嬸兒的?！?/br>
劉導走過(guò)去一巴掌就糊到了陸清的后腦勺上：“小兔崽子整天心里想點(diǎn)啥，我是那種人嗎？叫你看你就看，別擱這兒和老子嘰嘰歪歪的?！?/br>
可陸清依舊堅定的不回頭：“誰(shuí)知道你這次是不是犯了什么錯誤，想拉我一起下水?！?/br>
劉導又是非常不客氣的一巴掌，他無(wú)奈的回過(guò)頭來(lái)顧寧說(shuō)道：“和這家