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嗽了一聲,“羅伯特,不如從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)分析一下今天的贏(yíng)家dk的表現?”“那么可以說(shuō)的地方就有很多了。做為dk的對手usn做的最明智的一件事情就是沒(méi)有采用一對一戰術(shù)。一些球隊在被比賽局勢逼到窮途末路之后可能會(huì )采取一對一攻防戰,但是我們可以很清楚地看出來(lái)dk本場(chǎng)球員的綜合水平都處于聯(lián)盟中的一流水準之內。里斯·雷丁頓會(huì )很尖銳地刺入他們的核心,以及他們的控衛那個(gè)黑頭發(fā)的名叫‘聶川’的孩子也能擁有突破多人的能力,usn的防線(xiàn)將很輕易被撕破。但是usn將自身的防守重心集中在了三秒區域之內,強化了防守的力度。但是很可惜,這樣被動(dòng)的防守無(wú)法承受dk主動(dòng)的攻擊。dk的控衛將籃下與三分線(xiàn)整個(gè)區域聯(lián)動(dòng)起來(lái),進(jìn)攻的陣型一直在變化,沒(méi)有固定的切入角度,里斯·雷丁頓強大的得分能力以及尤因的遠射、卡洛和黑山在籃下的掌控力都讓usn疲于應對。usn做得很好,只是可惜他們的首場(chǎng)比賽遇到了dk?!?/br>“那就讓我們拭目以待,dk到底是不是覺(jué)醒的王者?!?/br>比賽結束了,聶川跟隨球隊回到了大巴車(chē)上。一路上是歡呼的球迷,聶川無(wú)論走到哪里都能聽(tīng)到手機的快門(mén)聲。聶川不確定他們拍照的對象到底是自己還是整支球隊。當聶川坐在了座位上,他的膝蓋仍舊在顫抖。“里斯……這是我參加的第一場(chǎng)總決賽呢……我們是贏(yíng)了,對吧?”聶川不是很確定地問(wèn)。“是的,我們贏(yíng)了。而且你功不可沒(méi)?!?/br>里斯撈過(guò)聶川的腦袋,輕輕靠在自己的肩上。聶川閉上眼睛笑了。“好奇怪啊,上場(chǎng)之前我緊張的要死。真的開(kāi)始比賽了,我又不緊張了??墒乾F在比賽都結束了,我怎么莫名其妙又開(kāi)始緊張了呢?”“因為你知道,對手會(huì )越來(lái)越強大。下一個(gè),你將不會(huì )贏(yíng)得這么輕松了?!?/br>聶川呼出一口氣來(lái):“原來(lái)是這樣??!”雖然有壓力,但是內心深處莫名地開(kāi)始期待。回到學(xué)校,從籃球隊的巴士進(jìn)入校園開(kāi)始就受到熱烈的追捧。聶川看向窗外,立刻就有女生張開(kāi)懷抱,她的胸口上用中文寫(xiě)著(zhù):我愛(ài)你,聶川!聶川傻眼了,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一天,自己也會(huì )擁有這樣熱情的米分絲!一只手伸過(guò)來(lái),直接擋在了聶川的眼前。“下車(chē)?!?/br>聶川這才意識到自己盯著(zhù)女米分絲看的行為讓里斯不爽了。高登教練開(kāi)始了賽后點(diǎn)評,錄像回顧了剛才已經(jīng)結束的比賽。“我們贏(yíng)過(guò)了usn,這并不奇怪,因為這是我們應有的實(shí)力。他們并不是種子隊伍。但越往后,我們的對手將會(huì )越強大,這就是一個(gè)通往金字塔頂端的過(guò)程,每個(gè)人都想要那個(gè)位置,但是絕大多數都會(huì )被擠下來(lái)?!备叩墙叹毧聪蚵櫞ǖ姆较?。聶川穩穩地承受下了教練的目光。他知道高登教練的顧忌,在五個(gè)主力隊員里面,只有他是第一次參加聯(lián)賽的總決賽。“對于與usn的對戰,我們很完美。但是下一場(chǎng)比賽,我們的對手將是ujt。他們的主教練綽號‘老麻雀’,是我的老對手。去年他還是四強球隊cbu的主帥,今年他會(huì )答應ujt,我相信這所學(xué)校的球隊里一定有十分吸引他的人才在。去年的ujt甚至沒(méi)有進(jìn)入六十四強。但當我看了今年ujt在常規賽中的表現時(shí),我很為我們dk憂(yōu)心?!?/br>高登教練的話(huà)音剛落,整支球隊原本因為進(jìn)入三十二強的喜悅心情瞬間沉寂了下來(lái)。助理教練們?yōu)榍蜿牪シ帕藆jt在常規賽中的最后一場(chǎng)比賽。不過(guò)開(kāi)場(chǎng)的一分鐘,他們便以速度cao控了全場(chǎng)的節奏,壓制住了對手。聶川的眉頭皺了起來(lái),他在心中默算,從ujt拿到球到得分,只用了四到五秒鐘。而他們的回防速度也相當之迅猛。當然,速度僅僅是其中之一的優(yōu)勢,聶川并沒(méi)有覺(jué)得自己無(wú)法突破他們的防守。因為他注意到了對方的大前鋒曼寧,個(gè)頭不小,但靈活度卻不遜于卡洛。這場(chǎng)比賽中ujt的對手中有一名在區域聯(lián)盟里小有名氣的射手,他遭遇了曼寧的緊迫盯防,全場(chǎng)比賽下僅得到了五分。外線(xiàn)射手被封死,這樣的殺傷力是極大的。“里斯,你應該很熟悉這個(gè)曼寧吧?”高登教練的視線(xiàn)投注向里斯,“我記得他和你是同一所中學(xué)的?!?/br>“是的。他之前是練習跨欄的。爆發(fā)力和速度很好,被當時(shí)的教練挖掘,進(jìn)入了我們中學(xué)的籃球隊。他的反應能力很迅速,防守是他的強項?!崩锼够卮?。聶川不由得重新掂量這個(gè)曼寧的實(shí)力。能夠被里斯評價(jià)“爆發(fā)力和速度很好”的家伙,那么就不僅僅是“很好”這個(gè)級別了。卡洛用胳膊肘撞了一下尤因,帶著(zhù)幸災樂(lè )禍的聲音說(shuō):“完了完了,尤因,在他的防守之下,你的得分能不能超過(guò)五分?”尤因的心情已經(jīng)有些沉重了,但他還是狠狠給了卡洛一個(gè)肘擊:“如果我得到了十五分呢?”“我給你擦鞋?!笨寤卮?。“擦鞋就不用了,你還是舔我的鞋吧?!庇纫蛑噶酥缸约旱哪_尖。大家笑了起來(lái),但并沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得真正的好笑。聶川知道,尤因其實(shí)很緊張。他用拳頭輕輕敲了一下尤因的肩膀,尤因側過(guò)臉來(lái)用口型對聶川說(shuō):放心,我會(huì )拿到十五分。十五分,那可是五個(gè)三分球呢,尤因這家伙可真囂張。聶川摸了摸鼻子。“除了大前鋒曼寧之外,還有他們的小前鋒喬納森。他的切入能力和里斯有的一拼,是帶動(dòng)ujt速度的靈魂人物。聶川,我需要你壓制住他的速度,為里斯以及尤因制造得分的機會(huì )。另外,聶川,我要提醒你一點(diǎn),與ujt的比賽,籃下并不是你的領(lǐng)域?!?/br>聶川愣住了,這還是高登教練第一次直截了當地表示不希望聶川做什么。高登教練轉身,將比賽錄像快進(jìn),ujt的后衛將球傳給了他們的分位,分位又將球傳給了中鋒,整個(gè)傳球的銜接非常緊密,要截斷很有難度,中鋒是一個(gè)十分高大的家伙,他起身雙手扣籃,對手有兩名球員齊齊起跳攔截,但硬生生還是被他以蠻力灌入籃中,而攔截他的兩名對手一個(gè)落地踉蹌,另一個(gè)直接坐在了地上。籃筐拼命地震動(dòng)著(zhù),就像是要斷裂開(kāi)來(lái)一般。不只是聶川,其他的隊員們看著(zhù)這一幕都不約而同皺起了眉頭,仿佛那一球是扣在自己的頭頂上。裁判并沒(méi)有吹哨,這只是合理沖撞。聶川可以想象如果自己到籃下去攔截這個(gè)家伙,一定會(huì )被撞到飛起來(lái)……全身骨頭莫名痛了起來(lái)