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有感情也不會(huì )后悔的人!他坐在靠窗戶(hù)的位置,不理會(huì )老師講解的學(xué)校里的注意事項卻貪看著(zhù)窗外。他看著(zhù)校園里的風(fēng)景,陽(yáng)光撒在他身上就象在他的周?chē)偵弦粚拥?,沒(méi)有表情的臉孔圣潔且美麗,看著(zhù)他竟能讓我感到自己的污穢。在看到他的第一眼,我就為他丟了心,也失了魂!他的名字叫何絮。如此絲絲縷縷的名好象不大適合男生,可和他卻意外的相稱(chēng)。我想接近他,和他說(shuō)話(huà),能常??粗?zhù)他??伤L(cháng)得出色,學(xué)習成績(jì)又是以年級第一名考進(jìn)了這所學(xué)校,圍在出色的他身邊的人肯定會(huì )有好多,他怎么可能會(huì )注意到我呢……完美的人總是有缺陷的!這句話(huà)不知是誰(shuí)說(shuō)的,可是卻很正確!外貌完美、頭腦完美的何絮竟然個(gè)性不完美!他不理會(huì )班里的同學(xué),對老師也是愛(ài)搭不理。不說(shuō)不笑,上課來(lái),下課走!把他惹煩了,他就言辭犀利的把你損上一通。兩個(gè)月下來(lái),從他嘴里沒(méi)有出現過(guò)一句聽(tīng)了不會(huì )惱火的話(huà)。于是班里的人除非必要,否則沒(méi)人會(huì )和他講話(huà)!我的機會(huì )來(lái)了!通過(guò)兩個(gè)月的觀(guān)察,我已經(jīng)大概知道何絮是什么樣的人了。其實(shí),他只是不喜歡有人在他看書(shū)或想事情的時(shí)候打擾他,不喜歡有好多人的場(chǎng)面罷了。學(xué)校里就是個(gè)會(huì )有很多人且很吵鬧的地方,他喜歡安靜,自然對唧唧喳喳的同學(xué)沒(méi)有好感。他常上天臺去看晴空,那時(shí)侯的他,看起來(lái)很輕松,就像要起飛的鳥(niǎo)兒一樣。我小心翼翼的接近他,只在他休息且看起來(lái)有點(diǎn)兒無(wú)聊時(shí)才會(huì )湊到他面前輕聲的和他說(shuō)話(huà)。通常都是我在說(shuō),他只是面無(wú)表情的聽(tīng)著(zhù)。一但他眉頭稍皺一下,我就知道這是他不想再聽(tīng)下去的前兆,要是他把頭偏向窗外,就是希望我快離開(kāi)!偶爾我也會(huì )觸怒他,不過(guò)我并不氣餒,照樣想方設法的靠近他。其他的同學(xué)說(shuō)我找罪受!有什么關(guān)系,我本來(lái)就是個(gè)有罪的人!一個(gè)人在一個(gè)團體里不可能完全不受他人的幫助。我盡量讓何絮只能找我幫助他。每回我都會(huì )自覺(jué)的跑到他面前幫他解決問(wèn)題。體育課時(shí),兩人一組的活動(dòng)我會(huì )主動(dòng)請他和我一組;他有時(shí)不舒服我會(huì )主動(dòng)替他去買(mǎi)午餐和藥品;每天早早等在他上學(xué)的路上,找各種借口和他一起走回家的路。久而久之,何絮的眼里有我這個(gè)人了,偶爾他也會(huì )主動(dòng)問(wèn)我一些事情,雖然絕大部分的時(shí)間還是我對著(zhù)他自說(shuō)自話(huà)!總覺(jué)得何絮是一只任性妄為的高傲波斯貓!不理會(huì )你對他的寵愛(ài),不高興時(shí)還會(huì )伸出尖尖的爪子撓你一把!我盡量不去惹出他的貓爪子,讓他象個(gè)慵懶的女王一樣只用享受我全心的侍奉!剛開(kāi)始我還會(huì )擔心何絮也許會(huì )接受別人的關(guān)愛(ài)!可看到他越是經(jīng)營(yíng)就會(huì )越差的人際關(guān)系,我除了放心只外也總是無(wú)奈的搖頭苦笑!男生們邀他去打電玩,他白人家一眼再送上一句“無(wú)聊!”女生向他表達愛(ài)意,他看都不看一眼就對女孩說(shuō):“也不看看自己長(cháng)得什么樣?!”有了這樣的先例誰(shuí)還會(huì )找他??!最要命的是他連老師也能三言?xún)烧Z(yǔ)的就得罪光!有一次語(yǔ)文老師講課舉例時(shí)說(shuō)錯了一句古詩(shī)的作者。其他知道的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)吭聲,只有何絮,一派認真的指正老師并請老師下次記清了再舉例,以免誤人子弟!可憐的老師被他噎得半天說(shuō)不出話(huà)。下課后,我追上怒氣沖天的老師,誠懇的代何絮向老師道歉!一再的向老師說(shuō)明何絮不是有意的,他只是不太會(huì )講話(huà)而已!甜言蜜語(yǔ)都被我講光了,老師的氣兒也總算是消了。我們這些當學(xué)生的,在校期間還是不要和老師過(guò)不去比較好……!日子一天天的過(guò)去,眼見(jiàn)高中即將結束,我越來(lái)越焦急!何絮依然視我對他的好為理所當然。我搞不清他到底記住我這個(gè)人了嗎?要是一段時(shí)間不見(jiàn),我是不是就會(huì )被他徹底忘掉?他到現在也沒(méi)有記住除了我以外的其他同學(xué)的名字,雖然其中有我刻意阻攔的原因……可他連老師都是用數學(xué)老師、語(yǔ)文老師做代稱(chēng),校長(cháng)的尊容他壓根兒就沒(méi)印象……我怕死了他會(huì )忘了我!怎么辦呢?!他對女生好像沒(méi)什么興趣,也許會(huì )接受我這個(gè)男的也不一定……我要賭一把,就算被他唾罵,我也認了!之后,我還是要想辦法纏著(zhù)他,讓他身邊的人還是只有我一個(gè)!高考結束后我在教學(xué)樓的樓頂向何絮表白了。他很生氣!氣到想讓我去死!他對我說(shuō):“要是你能從這個(gè)五層樓的樓頂跳下去而沒(méi)有摔死、摔殘,我就和你交往?!?/br>我知道他說(shuō)的是氣話(huà),可我心碎的想,要是我真的去死,他會(huì )不會(huì )能從此記住一個(gè)叫程安的人愛(ài)他且為他死?!他決絕的離開(kāi)我!他的背影告訴我,我付出的一切永遠不會(huì )有回報!那就死吧!反正我活著(zhù)總有一天會(huì )讓mama傷心,不如就這樣死掉,讓何絮能記得我。我翻過(guò)護欄站在不及一尺寬的邊沿上,有個(gè)老師發(fā)現后大吼著(zhù)讓我后退,有些學(xué)生在尖叫。何絮呢?!??!他回頭了,他抬頭看到我了!讓我再看看他吧!他還是面無(wú)表情的老樣子,不知道我跳下去時(shí)他會(huì )不會(huì )有個(gè)其他的表情?好想看一看哪!我放開(kāi)手,身體向下墜。我最后看到的,是何絮總是愛(ài)看著(zhù)的晴空!真的很美!潔凈的、高高在上的、永遠可望而不可及的……就像我愛(ài)著(zhù)的……何絮………………再次睜開(kāi)眼,我的世界仿佛混沌初開(kāi)!我不知道那些人在說(shuō)些什么,在做些什么!我不知道我是什么人,不知道我為什么會(huì )在這個(gè)全是白色的地方!他們教我說(shuō)話(huà),可我的嗓子總是發(fā)出“嗚嗚、阿阿”的單音;他們教我走路,我勉勉強強的走幾步就會(huì )摔倒。有時(shí)候,我害怕的直哭,為什么我會(huì )在這兒呢?我怎么了?我的不安一天天的擴大,直到我看見(jiàn)那個(gè)人!他穿的和其他人一樣,可我的眼睛只看到他。他好美!美得讓我不顧一切的要確認他是真實(shí)存在的!我松開(kāi)握在手里的碗,用盡全力的抓住他的衣服。其他的人沖過(guò)來(lái)拉我的手,他們叫我放手。我不要!放手的話(huà)他就會(huì )離開(kāi),我不要他離開(kāi)我!他也使勁要把他的衣角從我手里抽走,我的力氣太小,衣服被他抽走了!他立刻就向后退,不要!我不要他走!我急得大哭,有兩個(gè)jiejie拉著(zhù)我不讓我下床去追他,而他,很快的就轉身離開(kāi)了。他走了,我哭了好久、好久……我會(huì )說(shuō)話(huà)了!我學(xué)會(huì )念他的名字了。他叫何絮!……何絮,何絮,何絮!我反復念著(zhù)他的名字,好象只要我這樣念著(zhù)他的名字,他就能出現在我面前!他常常來(lái)看我,我好高興!他叫我吃飯,我就吃飯;他叫我去做復鍵,我就去做復鍵;反正他叫我干什么,我就去干什么。只要我聽(tīng)他的話(huà),他就會(huì )和我在一起!護