的體育老師就來(lái)了，簡(jiǎn)直不敢相信，兩個(gè)小孩下手這么重。趕緊帶著(zhù)兩個(gè)小孩先去醫務(wù)室，還通知了各自的班主任。

班主任迅速到場(chǎng)，明眼人一看就知道，鬼魁禍首是唐景。小一B班的班主任自知理虧，可心里窩火呀，真想把唐景踢出班級。

小一A班的班主任倒是真心實(shí)意的心疼祁若堇，一向乖巧聰明的孩子竟然被揍得模樣都走樣了。

因此對著(zhù)小一B班班主任的態(tài)度也是火藥味十足。

兩位班主任商量著(zhù)要請家長(cháng)一起來(lái)解決此事，賠醫藥費是小事，重點(diǎn)在于教育孩子上。

初二C班正在上地理課，地理老師是一個(gè)中年男人，鼻梁上架著(zhù)副銀框眼鏡，正在講解習題。

看老師面目挺和善的，鄒炎的膽子也就放大了。朝走廊兩端張望一番，走到教室門(mén)口，趴著(zhù)門(mén)框朝里看，并沒(méi)有看到冷云墨。

“下一題，太平洋?！钡乩砝蠋焺傞_(kāi)始念題目就被一道聲音打斷了。

“老師對不起，打擾你一下，事情緊急。小一A班的班主任找冷云墨?！编u炎只得搬出班主任，否則老師不相信自己就慘了。

安靜的教室里，突然響起了一道椅子移動(dòng)的響聲，緊接著(zhù)焦急的腳步聲由遠及近。

冷云墨看到是鄒炎的時(shí)候，心中暗道不好，匆忙走到講臺，說(shuō)了句：“對不起老師，我請半天假?！?/br>
不待老師回答，冷云墨已經(jīng)如風(fēng)般的跑了出去，相似的場(chǎng)景，同樣著(zhù)急的背影，許風(fēng)竹默默的感嘆命運的奇妙。哎，不知道小堇又出了什么事，下課得去看看。

“冷哥哥。你慢點(diǎn)?！编u炎拼了命都沒(méi)追上冷云墨，只得大聲吼道。

冷云墨一心想快點(diǎn)見(jiàn)到祁若堇，想到他在自己看不到的地方受了委屈，心就疼。卻忘了問(wèn)鄒炎小堇在哪里。

突然轉身向鄒跑去，“小堇在哪里？”

鄒炎累得上氣不接下氣，撐著(zhù)雙腿，緩了會(huì )，抓緊時(shí)間一口氣說(shuō)道：“小堇被唐景打傷了，在醫務(wù)室?！?/br>
冷云墨聽(tīng)罷，眸子立刻被怒氣侵染，竟然敢打傷小堇，這一次絕對不會(huì )輕易放過(guò)他。

“媽呀，差點(diǎn)憋死我了?！笨吹嚼湓颇艿?，鄒炎一下子累倒在地，在上氣不接下氣的情況下說(shuō)完那句話(huà)，真的以為會(huì )斷氣。

匆忙趕到醫務(wù)室，映入眼簾的就是祁若堇青青紫紫的臉。眼睛下面紅腫了一大塊，擠得眼睛都變形了，鼻梁都紫了，手臂上還有一條條細細的刮痕，小腿上也紫了一大塊。

已經(jīng)好久沒(méi)有體驗過(guò)這種揪心的疼痛感了，自己捧在手心呵護備至的寶貝，竟然傷成了這樣，可見(jiàn)對方下手一點(diǎn)也不留情。

喉頭哽塞疼得難受，很想溫柔的喚一聲小堇，又怕一出聲，沙啞的嗓子會(huì )將心中的疼痛傾倒出來(lái)。

拽緊了拳頭，冷云墨控制住微微顫抖的身體，迎著(zhù)祁若堇亮亮的目光，一步一步走過(guò)去。

沈子宣識趣的走出了醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)冷云墨的身邊時(shí)，被他身上的煞氣嚇了一跳，心里暗道：別看若若的臉腫得跟包子似的，唐景也沒(méi)討到半分好處，兩個(gè)人的傷勢差不多。

期待多時(shí)的身影出現，祁若堇心里非常開(kāi)心，奈何情緒一激動(dòng)就會(huì )扯得傷疼，只得狠狠按捺住心中的雀躍，乖乖的坐好，朝冷云墨張開(kāi)雙臂，喊道:“哥哥?！?/br>
冷云墨大步走上前，小心而溫柔的將祁若堇圈入懷中，這個(gè)寶貝呀，牢牢的控制著(zhù)自己的情緒，讓它從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)屬于它一絲一毫的自由。哎，光看這身傷，怎么也無(wú)法想象，小堇當時(shí)是怎樣的情形。

祁若堇心知哥哥的疼惜，將頭輕輕的靠在冷云墨的懷中，避開(kāi)了腫得高高的臉。嘴角艱難的扯出一抹笑容，壓下了呼痛聲，反而發(fā)出小奶貓撒嬌時(shí)滿(mǎn)足的聲音，抱著(zhù)冷云墨的腰，輕快道：“哥哥，這傷只是看著(zhù)嚴重，其實(shí)不疼的。你看，我都沒(méi)有流血。手臂上的傷是草割的，擦了藥，三兩天就好了，絕對不留疤。哥哥，你別擔心，你用這樣的眼神看著(zhù)我，我比你還難受?！?/br>
動(dòng)容于祁若堇忍痛的安慰，冷云墨重重的嘆了口氣，手掌順著(zhù)祁若堇的頭發(fā)，真是個(gè)讓人甘愿疼之入骨的寶貝呀?！拔揖谷徊恢佬≥罆?huì )打架?！?/br>
其實(shí)，冷云墨從來(lái)不知道瑾兒也會(huì )打架。年幼的瑾兒雖然得到了冷云墨的庇護，卻只是得到了他一人的庇護。

宰相府是一個(gè)吃人不吐骨頭的戰場(chǎng)，無(wú)論是嫡子還是庶子，只要你的才能被宰相認可，就能得到地位和錢(qián)財。相反，平淡無(wú)奇的人過(guò)得還不如普通百姓。

夫人之間的明爭暗斗自不可少，孩子之間亦是斗得不可開(kāi)交。他們的斗爭完全可以擺上臺面，宰相非常樂(lè )意見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。

只有在廝殺中嶄露頭角的人才值得宰相花費心思去栽培。弱rou強食，強者生存是宰相府唯一的生存準則。

年僅十歲的冷云墨得到了宰相的賞識，也因此，他才有一些能力保護瑾兒。

然而，他的保護始終有局限性。宰相也不會(huì )插手此事，他要做的只是靜觀(guān)其變，觀(guān)察他欣賞的兒子能不能變得更強大。

一旦冷云墨離府，府中的孩子們尋著(zhù)空閑就去找瑾兒的麻煩，他們個(gè)個(gè)比瑾兒的身體結實(shí)，揍起人來(lái)并沒(méi)有瑾兒的拳頭有力。但他們勝在打人時(shí)團結，因此，瑾兒總是一身的傷。

府中的下人因為主子之間的斗爭過(guò)得心驚膽戰，自然不敢亂嚼舌根，萬(wàn)一哪位主子將來(lái)當權了，就會(huì )死得很慘。所以，冷云墨一直以為瑾兒是單方面的挨揍。

瑾兒從來(lái)不會(huì )在冷云墨的面前說(shuō)他被欺負的事，他僅僅不想冷云墨分心擔心自己。

殊不知，越是如此，冷云墨心中越是心疼如絞，恨自己沒(méi)有能力護他周全。瑾兒是冰冷而殘酷的宰相府里唯一的牽掛，也是支撐自己走向強大的精神支柱。

從那時(shí)起，冷云墨拼了命的練武讀兵書(shū)，盡量將瑾兒帶在身邊。第一次出征，他跪著(zhù)求宰相，求他代為保護瑾兒一年。

宰相挑了眉俯視著(zhù)這個(gè)向來(lái)驕傲的兒子。冷云墨的才能，他無(wú)須置疑，僅僅一年真的能班師回朝？宰相決定賭一次，答應冷云墨的條件，只保護一年。

一年后，冷云墨凱旋而歸，解決了多年來(lái)敵軍sao擾邊境的難題，甚至敵國為了邊境城鎮的安全，主動(dòng)和親以保安全。

那一年，冷云墨只有十三歲，一戰成名。不僅賜名宣月第一神將，還賜了將軍府，金銀無(wú)數，以及家仆三十名。

瑾兒的一生，因自己而活，也因自己而死。

回憶起往事，冷云墨難以自持。心如同被密密麻麻的針扎一般，疼得連呼吸都快要凝滯了，冷云墨憐惜的撫著(zhù)祁若堇的背，語(yǔ)氣里帶著(zhù)nongnong的鼻音，“為什么你還沒(méi)有想起來(lái)？”

絕望而無(wú)可奈何的問(wèn)題，其實(shí)是在問(wèn)