門(mén)，也是馬爾斯軍事政權永遠見(jiàn)不得光的一部分。愛(ài)佳從不為自己的選擇后悔，她舍棄了家族面對世人的光鮮，選擇了作為一個(gè)潛入者進(jìn)入γ行星，至今，依然不悔。

不過(guò)，她現在要做一件事，十分重要的一件事。

愛(ài)佳？德里奇握緊了胸口的紅寶石吊墜，眼中閃過(guò)一抹堅毅。

此刻的馬爾斯星球，同樣籠罩在一片水幕之中。

“還以為天氣會(huì )轉好吶?！奔s翰一邊系著(zhù)校服的領(lǐng)扣，一邊抱怨著(zhù)，“這樣的天氣，會(huì )讓人發(fā)霉的?！?/br>
“是嗎？”

商平靠坐在椅子上，單手撐著(zhù)臉頰支在桌沿上，似笑非笑的打量著(zhù)約翰，“可我覺(jué)得，眼前的約翰？強納森先生愈發(fā)顯得光彩奪目了?！?/br>
約翰擰緊了眉頭，將系好的領(lǐng)扣又扯松了，“商平，光彩奪目是這樣用的嗎？我懷疑，你要是把這句話(huà)說(shuō)給文學(xué)課教授，你的成績(jì)單肯定會(huì )非常好看?！?/br>
“約翰，不得不承認，你變聰明了?！?/br>
“多謝夸獎?！?/br>
“這樣一來(lái)，我的樂(lè )趣會(huì )少很多啊……”

“……”

約翰？強納森還沒(méi)來(lái)得及為扳回一局歡呼，就被商平的話(huà)噎得臉色鐵青。

好吧，他也不得不承認，妄圖和商平斗嘴的結果，純粹是自找苦吃。

電子預備鐘的聲音響起，商平和約翰不敢再浪費時(shí)間了，立刻拿起課本沖出了寢室。作為麥道夫軍事學(xué)院的學(xué)員，在還有一年就要畢業(yè)的當下，若是因為上課遲到被教官在成績(jì)單上留下一筆，未免太丟人了。

兩個(gè)少年邁開(kāi)大步跑在校園里，同幾個(gè)低年級學(xué)員擦肩而過(guò)，商平注意到其中一個(gè)灰色頭發(fā)的男孩，算是自己的熟人。

“……本？德里奇，你真的要退出雄鷹組織嗎……”

這幾個(gè)男孩顯然在爭執些什么，商平并沒(méi)留意，只隱約聽(tīng)到了那個(gè)男孩的名字。

原來(lái)，他叫本？德里奇嗎？

麥道夫軍事學(xué)院校長(cháng)辦公室中，格斯校長(cháng)面前的智腦屏幕上，是一張特里尼德教授歷史課的抽考試卷。在特里尼德教授將這份試卷交給他，并一臉不贊同的說(shuō)著(zhù)這個(gè)原本一絲不茍，態(tài)度嚴謹的學(xué)員竟然有反政府傾向，以至于讓他不得不慎重處理這份試卷時(shí)，格斯校長(cháng)卻從這份試卷的答案中看出了另一些東西。

臃腫的身軀擠在并不寬大的靠背椅中，格斯作為政客的一面在潛意識中雀躍起來(lái)。

這個(gè)學(xué)員是一個(gè)天才！

格斯幾乎控制不住自己的激動(dòng)。特里尼德教授犯了一個(gè)十分嚴重的錯誤，這樣一個(gè)幾近完美的答案，根本不是熱血沖動(dòng)的反政府主義者會(huì )寫(xiě)出來(lái)的。

格斯已經(jīng)克制不住的想要親自見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)學(xué)員了。在調出這份試卷答題者的檔案后，格斯校長(cháng)愣了一下。照片中那個(gè)黑發(fā)的少年，顯然正是之前在卡農軍事要塞實(shí)戰演習中大放異彩的商平。

第四十四章

銀河歷一一二八年五月

麥道夫軍事學(xué)院，校長(cháng)辦公室。

站在校長(cháng)室門(mén)口，商平深吸了一口氣，他不是懷有緊張的情緒或者是對于校長(cháng)本身所應該有的敬畏，他只是不解于格斯校長(cháng)突然叫他來(lái)的原因。以及在歷史課上，特里尼德教授十分難看的臉色。

“報告，麥道夫軍事學(xué)院學(xué)員商平向您報道！”

“進(jìn)來(lái)?！?/br>
格斯校長(cháng)的聲音從室內傳來(lái)，聲控裝置開(kāi)啟了兩扇厚重的大門(mén)，就像在商平面前開(kāi)啟了一扇通向其他世界的大門(mén)。

商平還是第一次進(jìn)入校長(cháng)辦公室。當然，其他的學(xué)員同樣沒(méi)有什么機會(huì )。在這間沉蘊了歷史與代表馬爾斯文化的寬敞房間中，三面墻壁上掛滿(mǎn)了歷任校長(cháng)的畫(huà)像。整間辦公室的布置延續了馬爾斯干練的風(fēng)格，即便經(jīng)過(guò)格斯校長(cháng)的重新布置，依舊沒(méi)有沾染上絲毫的奢靡氣息。打過(guò)蠟的地板，光可鑒人。黑色皮靴踩上去的聲音，就像在敲擊原生礦一樣清晰。唯一和這間辦公室格格不入的，似乎只有坐在高背椅上那個(gè)臃腫的身軀了。

格斯校長(cháng)并不急著(zhù)同商平說(shuō)話(huà)，他用狹小的眼睛仔細的打量著(zhù)眼前的黑發(fā)少年，并不顯得多么強壯，也不會(huì )覺(jué)得聰明外露，只是一個(gè)普通的軍校學(xué)員很難想象這個(gè)少年會(huì )有那樣犀利的觀(guān)點(diǎn)?？上Э床怀鲞@個(gè)少年是否有那種可以發(fā)掘的強大野心。格斯臉上的笑容因為堆積的肥rou顯得愈發(fā)怪異，商平有些好笑的想著(zhù)，偉大的校長(cháng)大人是不是體重又增加了?？纯此闹艿臍v任校長(cháng)畫(huà)像，無(wú)一不是強悍精干之人，格斯前任的校長(cháng)波波卡，除了古怪的性格，更是有名的陽(yáng)剛美男子，真不明白，格斯校長(cháng)怎么會(huì )得到這個(gè)位置。

“商平嗎？我記得你在之前的卡農軍事要塞實(shí)戰演習中表現十分出色?！?/br>
“您謬贊了?！?/br>
“不，謙虛或許是種美德，但是，對于軍人，并不顯得多么重要?！?/br>
從格斯校長(cháng)口中聽(tīng)到軍人這兩個(gè)字，商平心中滑稽的感覺(jué)更深了。

“同樣的，你的某種觀(guān)點(diǎn)，讓我也很贊賞，不，或許該說(shuō)，是十分的贊賞?！?/br>
格斯校長(cháng)并沒(méi)有把政客常用的狡猾圈套用在商平身上，而是直接將虛擬屏幕打開(kāi)，上面放大了商平那張試卷上的答案。若是只看這份回答，格斯或許會(huì )認為商平是一個(gè)目光獨特，并且很有可能來(lái)自于政治世家，受過(guò)系統教育的家族繼承人。在面對他本人之后，格斯校長(cháng)又推翻了自己的猜測。

一個(gè)被職業(yè)軍人養大的戰爭遺孤，是不可能有機會(huì )接觸到某種更深層次上的黑暗色彩的。

或許，他可以改變一下方法，若是得當，這個(gè)年輕人，或許將成為他今后政治生涯中的一個(gè)得力助手。格斯校長(cháng)對于麥道夫軍事學(xué)院校長(cháng)一職十分滿(mǎn)意——也僅止于現階段。他，包括任命他的馬丁首席執政官，都清楚的明白，這僅僅是一個(gè)十分短暫的過(guò)渡階段，若不是波波卡的不識時(shí)務(wù)和繼任者的難以挑選——軍中派系之間，并不樂(lè )見(jiàn)對方能夠得到這個(gè)足以掌控未來(lái)幾年優(yōu)秀軍人動(dòng)向的寶座，也不會(huì )讓精通政治與制衡手段的格斯鉆了空子。

格斯確實(shí)使用了某種不太光彩的手段，不過(guò)，那并不代表他做錯了。

宇宙艦隊總司令戴維？索斯對于馬丁的任命并未提出異議?；蛟S他也知道，他們需要用格斯這樣一個(gè)人，暫時(shí)充當各個(gè)艦隊之間的一個(gè)權力平衡點(diǎn)。并不是所有艦隊指揮官都如埃德加和漢森一般友好的。他們在馬爾斯對外戰爭中十分有默契，也同樣會(huì )產(chǎn)生某種因為權力或者其他方面原因的齟齬。不至于發(fā)生