，過(guò)于急切的心情使得他除了盡全力挽留武范，進(jìn)而忽略一切旁事，包括武范對他的嫌棄態(tài)度。

元囂是真的挺喜歡武范這個(gè)朋友（他認為的），真的很珍惜來(lái)到這個(gè)地方之后，結下的所有緣分。他在這里舉目無(wú)親，唯有結交下的這些朋友，可以稱(chēng)得上精神依托，讓他覺(jué)得，即便錯入這個(gè)時(shí)空依然不孤寂、不凄涼。

自顧自抓著(zhù)武范雙肩，模仿瓊瑤奶奶最喜運用的經(jīng)典鏡頭，對武范施以馬X濤似的大力搖晃，大有武范若是不從他，便把武范晃到散架的架勢。

武范的心情除了無(wú)限走跌，還能如何？以為剛才已經(jīng)是心情最差的谷底，原來(lái)，差是沒(méi)有底兒的，只有遞進(jìn)式的更差。

武范不指望元囂能主動(dòng)放開(kāi)他，兀自使出全力，掙脫開(kāi)元囂一雙鐵鉗的制控，從令他頭昏腦脹的晃動(dòng)中解脫。

“大人，你要將學(xué)生逼到何種境地才罷休？”穩了穩心神和氣息，武范冷聲質(zhì)問(wèn)，雙目噴火，火里發(fā)射著(zhù)冰刀。

武范活了二十余年，生氣的次數屈指可數，容忍力、自控力均屬上乘。冰凍三尺非一日之寒，之所以今天動(dòng)了如此大的肝火，是因為怨氣憋在心里太久，不停在心里發(fā)酵、累積，終于爆發(fā)時(shí)，其威力便以倍數擴大開(kāi)來(lái)，無(wú)論如何都遏制不住，連他自己都想象不到。

“我沒(méi)逼你，你怎么說(shuō)我逼你？我就是覺(jué)得對不起你，想跟你道歉，希望你接受我的道歉，跟我和好?！?/br>
“學(xué)生說(shuō)過(guò)，大人沒(méi)有任何需要向學(xué)生道歉的地方。學(xué)生的身份僅僅是輔佐大人，亦談不上所謂的和好?！?/br>
“你干嘛不承認你生氣？咱過(guò)去明明就是好朋友的關(guān)系，我從沒(méi)把你當過(guò)下屬，也沒(méi)當過(guò)外人。對五福也是一樣?！?/br>
“上下有別。學(xué)生實(shí)不敢接受大人的美意。何況，學(xué)生并未生氣，一切全是大人誤解?！迸笥?？他們從來(lái)不是。這個(gè)腦子不正常的混賬愿意和誰(shuí)當朋友隨便，唯獨別指望他能奉陪。

“你要沒(méi)生氣就別走，咱還跟過(guò)去一樣那么親切融洽?！?/br>
“大人需要學(xué)生解釋何謂‘上下有別’么？”

“去他的別不別，我就當你是朋友，好朋友，知己，怎么著(zhù)？”急脾氣一來(lái)，混勁兒也來(lái)了。

“倘若強求他人是大人的行事作風(fēng)，學(xué)生無(wú)話(huà)可說(shuō)?！?/br>
“我哪有強求？那件事之前，咱本來(lái)就是知己朋友?！?/br>
“不要再提那件事！”

武范爆吼一聲，元囂嚇得張口結舌。咂么咂么嘴兒，預備要說(shuō)的話(huà)全忘了。

等元囂緩過(guò)神，武范也已進(jìn)到里屋，著(zhù)手收拾行李。

“不許走！”

元囂幾大步躥進(jìn)里屋，將包袱皮抱在懷里。

“大人將學(xué)生逼到無(wú)地自容，學(xué)生若是再留下去，徒有一徑兒的屈辱?！?/br>
“我、我幾時(shí)給過(guò)你屈辱？”

武范不答，狠巴巴的抿著(zhù)嘴瞪著(zhù)元囂。

把元囂瞪到心里發(fā)毛，領(lǐng)悟到武范所指。目光因為愧疚、歉意變得游移不定，說(shuō)話(huà)哪兒還有底氣。

“都、都是我的錯，我道歉?！?/br>
“不必。學(xué)生自覺(jué)已無(wú)法再與大人共事下去，唯有請辭，請大人切莫再阻攔，學(xué)生將感激不盡?！?/br>
“我不要你感激！我、我不想你走?！?/br>
“然后每每看到大人都要回想起那樣的屈辱？大人不覺(jué)得這樣對學(xué)生太過(guò)殘忍？”

“想起就想起唄，我也經(jīng)常想起啊?！?/br>
武范分不清怎么回事，只覺(jué)得臉上guntangguntang的，這種灼燙感一直延伸到心口，燙得整個(gè)心噗通亂跳。說(shuō)不出的異樣。

“大人請不要為難學(xué)生，舍弟文武兼備，足可以兼任學(xué)生之職，輔佐大人?！?/br>
“我不是因為你能幫我才挽留你，我、我真當你是好朋友?！?/br>
“大人的抬愛(ài)學(xué)生心領(lǐng)，可，學(xué)生去意已決?！?/br>
“你不喜歡我提那件事，我便不提。不愿意聽(tīng)我道歉，我便不再道歉。行不行？”

“不行?！?/br>
“那、那到底我怎樣做才行？”

“放學(xué)生走?！?/br>
“那件事……害你這么討厭我？”元囂有種受傷的感覺(jué)，心很疼。

“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，打大人到府上任那天起，學(xué)生便十分討厭大人，看大人不上?！?/br>
“呃……”元囂的心更疼了。

難以置信，且頗為委屈的望著(zhù)武范，祈求武范說(shuō)的僅是氣話(huà)，馬上收回。

可是，武范直視著(zhù)元囂，視線(xiàn)不帶一丁點(diǎn)兒拐彎，害元囂的祈求落了空。

“咚！”

元囂依稀聽(tīng)見(jiàn)胸口傳來(lái)這么一聲悶響，似乎他的心效仿他方才的遭遇，墜入了不知哪里的池塘。池塘很深，水很冷，凍得心發(fā)麻，隨時(shí)都有凍僵的可能。

“相處這、這么長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)稍微順眼一點(diǎn)兒？”元囂放棄前一刻的祈求，退而求其次。顫顫巍巍問(wèn)道。

“越發(fā)厭惡?！?/br>
“俗話(huà)說(shuō)‘物極必反’，厭惡到極點(diǎn)就能順眼了吧？”

“大人認為可能么？”

“我長(cháng)得就這么面目可憎討人嫌？”

“大人的諸多行為學(xué)生都很難認同?！?/br>
“那你更得留下幫我改正，好歹我也是個(gè)父母官，不能一出門(mén)就招人不待見(jiàn)?！?/br>
“學(xué)生之職并非無(wú)可取代，大人何苦為難學(xué)生，為難自己？”

“師爺一抓一大把，可朋友難求啊?！?/br>
“學(xué)生從不當大人是朋友?！?/br>
“我認準你是我的朋友了啊?！?/br>
“你……”

武范這回真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，元囂的執拗讓他徹底無(wú)奈。

不過(guò)，仍舊不打算讓步。

“我背井離鄉來(lái)到這地方，人生地不熟，就交了你們幾個(gè)朋友。要是你們一個(gè)個(gè)棄我而去，我、我他媽還不如剛才淹死了呢?！?/br>
“看大人不順眼的只有學(xué)生，走了學(xué)生一個(gè)，不會(huì )對大人有任何影響?！?/br>
“當然有影響！每個(gè)人在別人心中存在的意義、留下的印記都不同，少了一個(gè)，就是一份殘缺?！?/br>
元囂能說(shuō)出這么深刻的話(huà)，令武范足足實(shí)實(shí)吃了一驚?？v然不至于幡然改觀(guān)，倒是使得武范胸中的憤恨稍稍降溫。

“哪怕是厭惡至極，也是一種記憶，是另一種存在與被證實(shí)存在過(guò)的證明，不是么？”

“厭惡的記憶何必強留？”

“卻也不是說(shuō)抹消就能抹消的。就如同你對那件事的印象……”

“大人！”

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，元囂不知不覺(jué)又踩進(jìn)武范