題書(shū)上門(mén)拜訪(fǎng)。

李女士熱情地接待我，我和她在沙發(fā)上聊了幾分鐘后，始終沒(méi)看到她的兒子出來(lái)打個(gè)招呼，環(huán)顧了一周后，便問(wèn)：“學(xué)生不在嗎？”

“他在房間玩電腦呢?！崩钆空f(shuō)著(zhù)，站起身領(lǐng)我去了房間。

推開(kāi)門(mén)，一個(gè)少年坐在電腦面前目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，雙手在鍵盤(pán)上噼里啪啦地敲打著(zhù)，李女士叫了一聲“金戈，快來(lái)跟你的新家教問(wèn)好！”，他才察覺(jué)到有人進(jìn)門(mén)，轉過(guò)頭淡淡地望了我們一眼。

那一眼，該說(shuō)是驚鴻一瞥吧。

我對我的第一個(gè)學(xué)生的容貌概念一直是空白，也沒(méi)有猜想過(guò)他會(huì )長(cháng)什么樣子，因為那完全不是重點(diǎn)。

看到金戈的第一眼時(shí)，心中確實(shí)被驚艷到了。

雖然之前聽(tīng)李女士的描述對她留下了不良少年的印象，但真正見(jiàn)了面，卻沒(méi)有從他身上感覺(jué)到半點(diǎn)痞子氣息，反而是個(gè)很俊美干凈的男孩。

偏茶褐色的頭發(fā)末梢微微彎曲，臉型是只在動(dòng)漫里見(jiàn)過(guò)的美少年，白皙的皮膚如雞蛋般光滑，吹彈可破，是多少女生求之不得的，濃密而纖長(cháng)的睫毛下是烏黑幽深得攝人的雙眸，眼神中聚著(zhù)一絲與年齡相符的叛逆和倨傲不羈，泛著(zhù)粉嫩色澤的雙唇似是被清新的朝露洗滌過(guò)的鮮花。

小小年紀就生得如此俊逸了，假以時(shí)日肯定又是一個(gè)妖孽。

他的目光越過(guò)我，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“家教人呢？”

李女士拍了拍我的肩膀，“這位就是啊?！?/br>
金戈這才正眼打量我，微微皺起了清秀的眉頭，我從他的眼神中讀到了“哇靠不是吧！這個(gè)看起來(lái)年紀比我還小應該是學(xué)妹的矮子來(lái)教我？！”的訊息。

很顯然李女士也跟我讀到了同意的訊息，她瞪了金戈一眼，說(shuō)：“不準沒(méi)禮貌，跟老師問(wèn)好！”

金戈瞇起細長(cháng)的眼眸，眼角輕佻地掃過(guò)我面上，很不屑地冷哼了一聲，什么都沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去繼續玩電腦了。

李女士氣急敗壞，想沖過(guò)去打他，但又得照顧我的情緒，收斂了怒容對我露出一個(gè)歉意的笑容，“他對誰(shuí)那樣，小舒你別往心里去啊……”

我善意地彎了彎嘴角，“沒(méi)事?！?/br>
畢竟已經(jīng)做足了心理準備，將要接手的是一個(gè)很抗拒學(xué)習、具有挑戰性的學(xué)生，我連被用拍飛的拖鞋趕出去的開(kāi)場(chǎng)都想象過(guò)了，這不過(guò)是一個(gè)冷哼，算不了什么。

最后，李女士強迫性地把網(wǎng)線(xiàn)拔掉，金戈這才不得不關(guān)了電腦，開(kāi)始上課。

李女士回客廳看電視，走的時(shí)候把房門(mén)給帶上了，給我們一個(gè)安靜獨立的教學(xué)空間。

我走到金戈身邊坐下，清了清喉嚨，先自我介紹一番。

“我叫舒若，你可以叫我舒老師或者若若姐，以后就由我負責你的英語(yǔ)補習。你今年升初三了吧，很快就要考高中了，最后一年沖刺很重要，雖然你媽說(shuō)你英語(yǔ)成績(jì)很糟糕，不過(guò)從現在開(kāi)始補救還是有希望的，所以希望你今后能配合我?！?/br>
這是我在家里對著(zhù)鏡子預演了很多遍的開(kāi)場(chǎng)白，然而實(shí)際情況卻不是如此。

李女士前腳剛走，金戈就直接埋頭趴倒在桌面上，睡起來(lái)了，根本沒(méi)給我開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

“……”我對著(zhù)他黑壓壓的后腦勺沉默半晌，緩緩說(shuō)：“我知道你對英語(yǔ)沒(méi)有興趣，但這是必考科目，逃避是沒(méi)有用的，你應該積極一點(diǎn)，英語(yǔ)是公認的世界上最簡(jiǎn)單易學(xué)的語(yǔ)言，等你投入心機之后你就會(huì )發(fā)現英語(yǔ)其實(shí)很好玩?！?/br>
“……”

金戈一心顧著(zhù)睡覺(jué)，根本不搭理我。

我接著(zhù)念叨：“不管怎么說(shuō)，我現在是你的老師，你可以試著(zhù)聽(tīng)我講一課，聽(tīng)不懂的話(huà)發(fā)呆神游也沒(méi)關(guān)系，但你這樣直接倒頭就睡，最起碼的尊重都不給我，像什么樣子？”

金戈終于抬頭看了我一眼，秀氣的眉毛擰在了一起，卻是極不耐煩地說(shuō)：“吵死了！”

說(shuō)完，又趴了下去。

我很無(wú)奈，深呼吸幾次，耐心耐心，平靜下來(lái)后又繼續說(shuō)，“既然你很困，那就先給你十五分鐘睡一睡吧，等你睡好之后我們就開(kāi)始上課?！?/br>
“……”金戈沒(méi)回應。

我注意到桌子上堆了一疊書(shū)，拿起來(lái)一看，是英語(yǔ)寒假作業(yè)，金戈已經(jīng)寫(xiě)了很多頁(yè)了，反正我現在沒(méi)事做，干脆就幫他檢查起來(lái)。

說(shuō)來(lái)也奇怪，他的作業(yè)完成的情況很好啊，幾乎沒(méi)什么錯誤，成績(jì)怎么會(huì )差呢。

大概十分鐘后，金戈從桌子上爬起來(lái)了，一邊揉著(zhù)惺忪的睡眼一邊打哈欠，我也是挺佩服他的，能在短短十分鐘內睡著(zhù)并且睡完一覺(jué)，其實(shí)不容易。

我將習題冊伸到他面前，正想給他指出一些語(yǔ)法錯誤，他卻突然搶先說(shuō)：“剩下的那些你幫我做了吧?！?/br>
我簡(jiǎn)直不敢相信自己聽(tīng)到的，老師？幫學(xué)生做作業(yè)？

我直言拒絕道：“我可以教你做，但我不能代筆幫你做?！?/br>
“有什么區別?！苯鸶赅吐?。

“當然有區別”我問(wèn)他，“你前面那幾頁(yè)都可以自己完成得很好，為什么后面的不能自己寫(xiě)？”

“前面的是抄別人的?！?/br>
“……”

我語(yǔ)塞了一陣子，決定結束這一段自找苦吃的對話(huà)，繼續幫他檢查作業(yè)，等把這幾頁(yè)看完了再上課。

金戈見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就又把電腦打開(kāi)了，他要干什么我沒(méi)管，反正網(wǎng)線(xiàn)被拔了他也干不了什么。

結果兩分鐘之后，我正檢查到某一篇理解時(shí)，耳邊突然聽(tīng)到一陣很可疑的“嗯嗯啊啊”的嬌/喘呻/吟聲。

我抬起頭，那可疑的聲音正是從金戈的電腦里傳出來(lái)了。

定睛一看。

屏幕里兩人一絲/不掛，一男一女正在貼身rou/搏！

我差點(diǎn)跌破眼鏡，金戈竟然當著(zhù)我的面放島國片??？

我轉過(guò)頭，驚悚地瞪著(zhù)金戈，他也轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，漂亮的眼睛微微上挑，頗有一份狡黠得意的意思，向我示威。

我恍然大悟，怪不得李女士說(shuō)之前請的女家教們都被嚇得花容失色跑走了。

原來(lái)是用了這一招……

夠狠。

可惜，對我沒(méi)用。

我恍若未聞，低下頭，繼續心平氣和地檢查作業(yè)。

電腦里嗯嗯啊啊的聲音越來(lái)越激烈，間或還傳來(lái)rou打rou啪啪啪的聲音，我好奇地抬起頭，盯著(zhù)屏幕看了一陣子，托著(zhù)下巴分析道：“那個(gè)女叫得太假，一看就是裝的?！?/br>
這回輪到金戈驚悚地瞪著(zhù)我了，嘴巴一閉一合，“你！你！”

“你”個(gè)半天沒(méi)了下文。

我接過(guò)他的話(huà)，說(shuō)：“你是不是想說(shuō)‘你怎么這么淡定！’”

他卻說(shuō)：“你還是不是女人！”

“當然是女人了?！?/br>
他瞪圓的眼珠子分明在說(shuō)“怎么會(huì )有你這樣的女人，不嚇跑就算了還跟我討論起來(lái)了！