上來(lái)說(shuō)，湯姆是一個(gè)很干脆利落的人。

在思考了整整一夜后，他跟隨自己內心的渴望，做出了選擇。

這些年相處下來(lái)，湯姆的表現告訴陸明琛，對方其實(shí)并不是一個(gè)容易安于現狀的人，雖然陸明琛曾經(jīng)給對方規劃了一條平穩的路，但他后來(lái)發(fā)現這條路并不適合湯姆。

對方需要一片能夠盡情翱翔的天空，哪怕這片天空充滿(mǎn)著(zhù)種種未知與坎坷。

陸明琛并不準備束縛湯姆，只是對他隱隱有種擔心，哪怕是在這幾年，湯姆所表現出來(lái)的，絕對符合一個(gè)天天向上的三好少年。

“叔叔，我決定好了?！睖钒炎约旱倪x擇告訴了陸明琛。

聽(tīng)到他準備接受這張來(lái)自于霍格沃茨的錄取通知書(shū)，陸明琛的眼中浮現了淺淺的笑意，伸手揉了揉湯姆的黑發(fā)，這是自從湯姆長(cháng)大后，他很久沒(méi)有對湯姆做過(guò)的動(dòng)作。

湯姆有些驚訝，壓住自己內心浮起的小小喜悅，仰起頭，對陸明琛露出了一個(gè)笑容，

“那就好好準備一下，看看有沒(méi)有什么需要的東西，可以和管家說(shuō)?！标懨麒》畔率?，看著(zhù)因為自己的動(dòng)作，臉上露出無(wú)奈表情的湯姆，笑了笑，說(shuō)道。

至于叫做霍格沃茨的學(xué)校，不知道為什么，陸明琛總感覺(jué)自己好像在哪里聽(tīng)過(guò)。他想了一下，發(fā)現記憶中關(guān)于這個(gè)名詞的記憶很是模糊，似乎是在一本出現過(guò)？不過(guò)除此之外，陸明琛就沒(méi)有什么印象了。

想了一下，發(fā)現還是沒(méi)有什么結果的陸明琛不再糾結于此，又低聲和湯姆交代了一些話(huà)，這才放下了心。

女管家推著(zhù)餐車(chē)，將準備好的午餐放到叔侄的面前，陸明琛看見(jiàn)她，想了想，交代道：“吉娜，過(guò)幾天有一位來(lái)自于霍格沃茨的先生來(lái)拜訪(fǎng)，那時(shí)候我可能不在，但麻煩你在第一時(shí)間通知我?！?/br>
那封信中曾經(jīng)提到為了避免一些不必要的麻煩，他們會(huì )派遣一名代表來(lái)幫助湯姆去購買(mǎi)錄取通知書(shū)中所到物品和學(xué)習用書(shū)。

即便信中所說(shuō)的內容真實(shí)度很高，可沒(méi)有親自見(jiàn)過(guò)這位來(lái)自霍格沃茨的代表，問(wèn)清楚一些問(wèn)題，陸明琛仍舊是有些不放心。

女管家聞言，立即答應了下來(lái)，“好的，先生?！?/br>
等到陸明琛接到女管家的通知，已經(jīng)是兩天后的事情了，他馬上從公司乘坐汽車(chē)趕了回來(lái)。

“我是湯姆的叔叔，鄧布利多先生您好?！标懨麒〔恢?zhù)痕跡的打量著(zhù)對方，在掃到對方身上有些怪異的衣著(zhù)時(shí)頓了頓，面不改色的伸出了手，和對方禮貌性的握了握。

“我是阿不思·鄧布利多，很高興見(jiàn)到你?！蓖瑫r(shí)，鄧布利多也在打量著(zhù)面前的青年，心中略有些驚訝，他比自己照片中所看到的，要更加年輕。

真是個(gè)厲害的年輕人，知道對方在麻瓜世界取得了如何令人吃驚的成就，鄧布利多不禁感嘆道。

“里德?tīng)栂壬?，比起一般人，您對于孩子即將進(jìn)入一個(gè)魔法學(xué)校的反應平淡得過(guò)分，似乎沒(méi)有半分的驚訝?！编嚥祭嗄樕蠋е?zhù)讓人看了就覺(jué)得親切的笑容，對著(zhù)陸明琛問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。

“既然已經(jīng)有了魔法的存在，那么再多出一所魔法學(xué)校接納這些擁有特殊能力的孩子，實(shí)際上并不令人奇怪吧?！标懨麒∥⑽⒁恍?，回答著(zhù)對方。

“是的?！编嚥祭帱c(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快的笑了起來(lái)，“不過(guò)整個(gè)世界并非只有霍格沃茨一所魔法學(xué)校?！?/br>
“哦？”陸明琛顯得興致勃勃，“那么魔法世界有那幾所學(xué)校，他們有什么不同嗎？”

“如果里德?tīng)栂壬敢饴?tīng)的話(huà)，我會(huì )非常樂(lè )意向你介紹這些?！编嚥祭嗝嗣约旱暮?，像個(gè)孩子一樣頑皮的眨了眨自己的眼睛，“但我保證，霍格沃茨絕對是其中最好的學(xué)校?！?/br>
“我相信?！标懨麒O其配合的說(shuō)道。

他的反應讓鄧布利多大笑了起來(lái)，開(kāi)始對陸明琛說(shuō)起了魔法界的事情。

即便他所說(shuō)的都是無(wú)關(guān)緊要的芝麻小事，不過(guò)在陸明琛的耳中聽(tīng)來(lái)卻是別有一番風(fēng)趣。

比起一個(gè)講故事的人，陸明琛的組織語(yǔ)言能力讓更適合當一個(gè)傾聽(tīng)者。

至少作為一個(gè)聽(tīng)故事的人，他是完完全全的合格，這點(diǎn)從直到湯姆回到家，鄧布利多意猶未盡結束時(shí)意猶未盡的表情上可以輕易看出來(lái)。

與此同時(shí)，陸明琛僅有的疑慮也在與這位看起來(lái)有些怪異，實(shí)際上為人非常幽默風(fēng)趣的先生交談后消失得一干二凈了。

“湯姆，過(guò)來(lái)?！标懨麒χ?zhù)站在門(mén)口，面帶疑惑黑發(fā)少年招了招手。

走到壁柜旁邊，湯姆放下手里的釣魚(yú)竿，沒(méi)錯，他剛才正是出去釣魚(yú)了，這是湯姆近期才培養起來(lái)的愛(ài)好。尋找合適的地方，撒下致命的誘餌，然后靜靜地等待，不動(dòng)聲色的看著(zhù)獵物上鉤，這樣恍如預料了全局的發(fā)展讓湯姆漸漸愛(ài)上了這種在他之前看來(lái)純屬吃飽了沒(méi)事干的活動(dòng)。

“叔叔?！狈胖煤梦锲泛?，他來(lái)到陸明琛的面前。

“這是來(lái)自霍格沃茨的老師，鄧布利多先生?！标懨麒樗?jiǎn)單介紹了鄧布利多的身份，不過(guò)并未展開(kāi)，反正湯姆以后知道的肯定比他要多得多，“稍后他會(huì )帶你去準備一些開(kāi)學(xué)用品?！?/br>
“您好，鄧布利多先生?！睖繁虮蛴卸Y的打著(zhù)招呼，“希望我的事不會(huì )麻煩到您?！?/br>
“這是我身為霍格沃茨的代表應該做的?！编嚥祭嗲娜粺o(wú)聲的觀(guān)察著(zhù)面前的少年，他看起來(lái)似乎是格外的純良，英俊的外表，適宜的談吐，讓人不由自主就產(chǎn)生了好感。

這是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，看起來(lái)很不錯，鄧布利多在心中贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定在回到霍格沃茨后對這個(gè)叫做湯姆的孩子多加注意。

縱使在短短時(shí)間內在心中閃過(guò)了一大堆的想法，鄧布利多的面上卻仍舊保持著(zhù)令人放松的微笑，在略微停頓了一下自己的語(yǔ)氣后，他對面前的黑發(fā)少年繼續說(shuō)道：“而且這不過(guò)是一件

小事，請放心?！?/br>
“謝謝?！睙o(wú)論對方是真的在意或是裝出來(lái)的，湯姆并不會(huì )把別人的客氣當真。他頷首，矜持的道謝。

鄧布利多說(shuō)道：“好了，時(shí)間看起來(lái)似乎差不多了，如果你愿意的話(huà)，我們現在就可以開(kāi)始了?！?/br>
湯姆看了陸明琛一眼，見(jiàn)他正神色平和地看著(zhù)自己，微抿唇角，他對著(zhù)鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，先生，我已經(jīng)準備好了?！?/br>
……

幾日后，鄧布利多帶著(zhù)湯姆離開(kāi)了。

看著(zhù)一下子似乎空蕩不少的宅子，陸明琛有些感慨，他辛辛苦苦養大的孩子，終于離開(kāi)了自己。

雖然對于一下子安靜了許多的宅子有些難以適應，但陸明琛心中卻沒(méi)有多少失落。

人總要長(cháng)大的不是嗎？孩子不可能一直跟在自己的身邊。

湯姆的來(lái)信在一開(kāi)始十分