都和歐洲巫師差不多。其實(shí)在探訪(fǎng)他國時(shí)過(guò)于標新立異反而會(huì )凸顯你的張揚跋扈，關(guān)于這點(diǎn)，麥赫拉特魔法學(xué)校分寸拿捏的比較到位。

“比列支敦士登強?！笨_在海姆達爾耳畔小聲說(shuō)。

這沒(méi)頭沒(méi)腦的一句，海姆達爾卻是明白的，就贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

前方部隊已經(jīng)接上頭了，兩位魁地奇分會(huì )主席正在握手寒暄，兩所學(xué)校的校長(cháng)也在互道友好，總之場(chǎng)面看上去一片和諧。

唯一不太和諧的就是語(yǔ)言上的糾結。

博格坎普主席是荷蘭人，他在用帶有明顯口音的荷蘭式英語(yǔ)和塔巴主席談笑，而這位亞洲魁地奇聯(lián)合會(huì )主席卻cao著(zhù)一口標準的牛津腔，高下立判。

而校長(cháng)那邊，純粹就在“看圖說(shuō)話(huà)”了，卡卡洛夫會(huì )講英文，而且講的還不錯，德文和俄文也不在話(huà)下，但是麥赫拉特魔法學(xué)校的校長(cháng)一開(kāi)口就是嘰里呱啦，卡卡洛夫聽(tīng)得一頭霧水，對方似乎也不太明白他在說(shuō)什么。

到最后，兩位校長(cháng)在一陣面面相覷之后，決定拿手比劃……

德姆斯特朗的學(xué)生們在偷偷觀(guān)察麥赫拉特魔法學(xué)校的來(lái)客之時(shí)，對方也在看他們。

這些學(xué)生雖然并不比校隊的牲口們更顯高大，卻也是身材壯實(shí)，經(jīng)得住長(cháng)時(shí)間風(fēng)雨無(wú)阻的比賽以及游走球在身旁呼嘯的攸關(guān)生命的考驗。

“唉~~怎么連個(gè)女孩都沒(méi)有！”五年級的副級長(cháng)很無(wú)恥的歪樓。

經(jīng)他這么一提，其他人也發(fā)現麥赫拉特校隊居然和自己學(xué)校校隊一樣是一支純爺們隊伍，一朵花都看不見(jiàn)，一溜的大綠葉子。

海姆達爾胡亂猜測，莫非這和他們的宗教信仰有關(guān)？穆斯林女性不能拋頭露面？

一眾級長(cháng)副級長(cháng)哪里管這許多，這個(gè)發(fā)現實(shí)在讓他們郁卒，突然之間就減了興致，一個(gè)個(gè)有些無(wú)精打采，都沒(méi)有剛才那么有氣質(zhì)了。

大人們忙著(zhù)交際，兩邊的小孩子被晾在一旁，自然就受了冷落，兩邊學(xué)生遙遙相望一會(huì )兒，不約而同的猶豫片刻，然后走到了一起。

“很榮幸?！丙満绽匦ｊ犼犻L(cháng)代表全隊站出來(lái)表示友好的問(wèn)候。

大家一聽(tīng)，好家伙，又是一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的，于是，德校眾人的目光就全部集中到了二年級那兩人身上。

卡羅和海姆達爾雙雙“臨危受命”，他們是在場(chǎng)德校生里英文講的最溜的，不至于給母校丟臉。

“彼此彼此！”卡羅握住他伸過(guò)來(lái)的手。

麥赫拉特的隊長(cháng)抬眼瞅了下他們二人身后的德校生，笑道：“來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于貴校的很多故事傳聞，德姆斯特朗的精神令人敬佩，真是一所地獄一般的學(xué)校?！?/br>
卡羅胖乎乎的圓臉一下子就氣紅了，以為對方在諷刺他們是“黑魔法工廠(chǎng)”。

海姆達爾一開(kāi)始也是這么以為的，當他發(fā)現對方因卡羅的驟然惱怒而露出幾許困惑時(shí)就琢磨或許他不是這個(gè)意思。

“人生的天堂在哪里？”海姆達爾陡然發(fā)問(wèn)。

麥赫拉特的隊長(cháng)轉眼正視海姆達爾，奇怪于這位剛才一直沒(méi)有做聲，怎么突然問(wèn)起問(wèn)題了？

“抱歉，是我唐突了?！焙Ｄ愤_爾微微頷首。

那隊長(cháng)揚起了眉毛，哈哈一笑，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“在馬背上，在圣賢的書(shū)中，在女人的胸脯上?！?/br>
卡羅頓時(shí)恍然瞠目，轉頭朝海姆達爾看去，后者朝他微微一笑，海姆達爾知道卡羅的腦子一向轉的快，眼下應該已經(jīng)想明白過(guò)來(lái)了。

原來(lái)如此，依照阿拉伯諺語(yǔ)的標準來(lái)看，德姆斯特朗的確是人生的地獄。

麥赫拉特的隊長(cháng)撫著(zhù)下顎，盯著(zhù)海姆達爾的臉看了好一會(huì )兒，然后說(shuō)：“你叫什么名字？”

“斯圖魯松，海姆達爾·斯圖魯松?！?/br>
該隊長(cháng)勾起嘴角朝他露出一個(gè)怎么看都像在不懷好意的笑容，海姆達爾背后的汗毛全都豎起來(lái)了。

什么意思？海姆達爾由衷的希望自己多慮了。

“你……”麥赫拉特的隊長(cháng)突然走近一步，卻被人突然握住了肩膀。

麥赫拉特的隊長(cháng)回頭一看，發(fā)現是自己學(xué)校的校長(cháng)。

該校長(cháng)眼神不善、一臉不贊同地對他直搖頭，然后語(yǔ)速極快地吐出一串話(huà)。

海姆達爾趁機與他們拉開(kāi)了距離。

麥赫拉特的隊長(cháng)一發(fā)現他的離去，還很失望地回頭張望了一眼，結果又被校長(cháng)的嘰里呱啦奪去了注意力。

“那人要干什么？”卡羅也覺(jué)得那隊長(cháng)眼神不對勁，立刻把海姆達爾拉到自己身后。

海姆達爾搖頭表示不知，同時(shí)對卡羅的小動(dòng)作感到又窩心又好笑。

TBC

作者有話(huà)要說(shuō)：　　看了大家的留言，發(fā)現都對上一章末尾提出了疑問(wèn)。

其實(shí)大家的腦補都很靠譜，關(guān)于那段情節沒(méi)有十分準確的解釋?zhuān)揖褪窍氡磉_一種感覺(jué)，大概是功力不夠，沒(méi)能寫(xiě)出那個(gè)味道，所以讓大家有了迷茫。

VK的個(gè)人目標，一就是里格，二是關(guān)于魁地奇的。他現在有里格，雖然那不是真的歐洲杯，但卻是他有生以來(lái)參加的第一個(gè)正式的國際大賽，他讓里格捧山寨歐洲杯，里格獎杯，相得益彰，這是他對于這一階段的奮斗成果的一種自我肯定和進(jìn)一步的自我激勵。

另：明天三八節，單位有活動(dòng)，無(wú)法更新了，請一天假。

☆、ACT·252

亞洲代表隊的抵達固然倉促，但這消息卻在瞬息間傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，就連每天循規蹈矩的畫(huà)像們都在交頭接耳議論紛紛。

事實(shí)上級長(cháng)副級長(cháng)們站在大門(mén)口吹風(fēng)那會(huì )兒，好多沒(méi)課的學(xué)生就偷偷摸摸的跟在后面張望，各年級級長(cháng)副級長(cháng)多數都是從課堂上被叫出去的，這番不大不小的舉動(dòng)自然引起了一些無(wú)所事事的學(xué)生的關(guān)注，那些尾隨在后想要一探究竟的學(xué)生很快就明白發(fā)生了什么。

一傳十十傳百，口口相傳，不出半個(gè)小時(shí)，成了整間學(xué)校皆知的秘密。

里安、萊昂在午餐的時(shí)候都不用卡羅和海姆達爾開(kāi)口，就直接問(wèn)起那亞洲代表隊的事情。

他們靈通的消息網(wǎng)讓卡羅倍感惆悵。

霍格沃茨的四名學(xué)生里除了赫敏·格蘭杰沒(méi)什么太大的情緒波動(dòng)——雷打不動(dòng)埋頭書(shū)本，另三人都是一臉的興致盎然，對那亞洲代表隊好奇得不得了。

卡羅的精神一下子又起來(lái)了，立刻就這亞洲代表隊發(fā)表了自己意見(jiàn)和看法，周?chē)膶W(xué)生們聽(tīng)得津津有味。

海姆達爾在一旁沒(méi)有加入進(jìn)去，而是拿起了奧拉爾送來(lái)的信件查閱。

這些信里有一封是林德兄弟寄來(lái)的。

自打那日偶然聽(tīng)了卡羅的無(wú)心之言，海姆達爾就上了心，他現在是斯圖魯松家的人，確實(shí)應該主動(dòng)去了解家族里的事情。