“隆梅爾·斯圖魯松的兒子怎么會(huì )讓別人隨便玩玩?！?/br>
“我不是隨便玩玩！為什么你們每個(gè)人都認為我動(dòng)機不良？！”亞當煩躁的低吼。

克勞斯隊長(cháng)揚了揚眉毛，對他的突然爆發(fā)又驚又奇。

“我有個(gè)問(wèn)題?！笨藙谒龟犻L(cháng)說(shuō)。

亞當瞪眼道：“講！”

“你到底是求而不得的自尊心作祟所以不肯罷休呢，還是真的動(dòng)了心思？我希望是前者，懸崖勒馬起來(lái)比較輕松?！笨藙谒龟犻L(cháng)試圖勸他迷途知返。

亞當又不說(shuō)話(huà)了，克勞斯隊長(cháng)見(jiàn)狀，無(wú)奈的攤攤手。

“在現實(shí)面前什么情啊愛(ài)的都是幻象，它們根本經(jīng)不起考驗，就像正午時(shí)分的冰塊，一經(jīng)暴曬就化成水蒸發(fā)光了?！笨藙谒龟犻L(cháng)面無(wú)表情的說(shuō)?！拔腋赣H當初為了和我母親在一起義無(wú)反顧的拋棄了克勞斯家族的一切，財富、名譽(yù)、頭銜、特權什么都不要了，結果怎么樣，我還不是跟著(zhù)父親認祖歸宗了。當初信誓旦旦要廝守一生的情侶現如今天各一方另尋新歡老死不相往來(lái)。我這個(gè)活生生的由愛(ài)生恨、追悔莫及的前車(chē)之鑒的產(chǎn)物擺在你眼前，難道對你起不到教育意義嗎？”

說(shuō)亞當不受觸動(dòng)那是假的，他口氣不穩的說(shuō)：“我的情況不一樣……”底氣不足的言論不知道是為了說(shuō)服對方還是為了說(shuō)服他自己。

克勞斯隊長(cháng)斬釘截鐵的說(shuō)：“都一樣！”

***

回到學(xué)校以后，貝爾尼克召集隊員開(kāi)了一次研究大會(huì )。海姆達爾本想避嫌，他不是校隊成員，就不去湊熱鬧了，結果男朋友不肯放人，硬是把他一塊兒拎去了。真的是用拎的，歸根結底海姆達爾溜得不夠快。

等海姆達爾被“放”出來(lái)晚餐時(shí)間都快過(guò)去了，無(wú)奈之下就隨校隊一起去食堂吃飯。校隊吃飯有特權，在德姆斯特朗，除了魁地奇校隊以外，其他學(xué)生享受不到此等優(yōu)待。校隊吃飯可以不計時(shí)間，只要是校隊成員進(jìn)食堂就一定能吃到想吃的東西，廚房會(huì )專(zhuān)門(mén)為校隊留份額，所以，盡管用餐時(shí)間不吻合，晚餐吃的還是不錯的。

即便在飯桌上，隊上的人仍在喋喋不休的爭論魁地奇方面的事情，海姆達爾對他們的敬業(yè)態(tài)度表示由衷的敬佩?；蛟S越強大就越較真，做習慣了老大，說(shuō)什么都不肯退居第二。慶幸的是德姆斯特朗校隊里的每一名成員都很清醒，友誼第一比賽第二不過(guò)是場(chǎng)面話(huà)，冠軍豈能隨隨便便拱手讓人，人前風(fēng)光需要巨大的付出來(lái)鋪墊。

吃完飯，海姆達爾說(shuō)什么也不肯和男朋友綁在一起了，威克多這一回輕易放行，海姆達爾覺(jué)得他就是故意的，不折騰一下自己克魯姆先生就難受得慌。

海姆達爾習慣性的彎去了實(shí)驗研究室，路上被幾幅畫(huà)像耽擱掉一些時(shí)間，這些消息靈通的畫(huà)中人對他出校參觀(guān)他校比賽尤為關(guān)注，海姆達爾只能簡(jiǎn)單明了的告訴他們自己心得體會(huì )，總之這些畫(huà)像放他離去的時(shí)候臉部表情很平和，沒(méi)有不快不滿(mǎn)的意思。

海姆達爾大感做巫師的艱難，不僅要顧及活人的心理，連死人都要一并照顧到。難怪上輩子總聽(tīng)到有人說(shuō)：生，容易；活，容易；生活，不容易。

剛走進(jìn)實(shí)驗研究室，一個(gè)人突然跑上來(lái)抓住他的肩膀，呼天搶地的咋呼：“你總算回來(lái)了！”來(lái)人是神奇動(dòng)物研究室的室長(cháng)盧塞。

結果海姆達爾老半天不說(shuō)話(huà)，盧塞室長(cháng)莫名其妙的說(shuō)：“不認識我了？我是盧塞??！”發(fā)現海姆達爾的眼神有點(diǎn)直，盧塞擔憂(yōu)的嚷嚷起來(lái)。

海姆達爾眨巴下眼睛，長(cháng)吟一聲：“喔，是你啊盧塞，我還以為你退學(xué)了?！?/br>
盧塞室長(cháng)聽(tīng)出了海姆達爾的調侃，不好意思的摸摸鼻子：“研究室有點(diǎn)事?！?/br>
這事估計挺大，開(kāi)學(xué)以后海姆達爾就見(jiàn)過(guò)他一回，而且還是背影，不知道神奇動(dòng)物研究室在研究什么新課題，每天大門(mén)緊閉神秘莫測的。要不是確信盧塞室長(cháng)有去上課，海姆達爾真以為他人間蒸發(fā)了。

海姆達爾笑道：“你終于出來(lái)見(jiàn)客了，研究已經(jīng)告一段落了？最近在忙什么？培育火星人？”

前面還能聽(tīng)懂，火星人是什么？盧塞費解的瞪直了眼睛，新發(fā)現的神奇動(dòng)物嗎？盧塞很快放棄去琢磨這個(gè)不著(zhù)邊際的幻想，對海姆達爾眉飛色舞的說(shuō)：“怎么樣，要不要去見(jiàn)識見(jiàn)識我們研究室的最新成果？”

敢情他是來(lái)顯擺的。海姆達爾決定接招：“行啊，那就讓我這個(gè)凡夫俗子好好開(kāi)開(kāi)眼吧?！?/br>
海姆達爾隨盧塞去了神奇動(dòng)物研究室，該研究室依然門(mén)戶(hù)緊閉不見(jiàn)外客，海姆達爾對他們的鬼祟行為愈發(fā)好奇了。

盧塞把海姆達爾領(lǐng)進(jìn)了最里間，并讓幾個(gè)心腹站在門(mén)口，言行舉止非常小心。

海姆達爾看他輕手輕腳的合上木門(mén)，就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“到底是什么東西？難不成你們弄了一頭龍？”

德姆斯特朗雖然校風(fēng)開(kāi)放，對所謂的特權也是睜只眼閉只眼的縱容，盡管如此它還是有底線(xiàn)的，并非一味的不加拘束。比如校園暴力就是首當其沖的一項。對學(xué)生飼養的動(dòng)物種類(lèi)也是有規定的，好比龍就是禁止飼養的，不管學(xué)生個(gè)人還是神奇動(dòng)物研究室，校規標的很明確：想都不要想。照理說(shuō)客邁拉獸如此危險的動(dòng)物也該遭禁，但是客邁拉的卵比龍還要難弄，棲息地就是一個(gè)孤零零的小島，產(chǎn)量極其有限，故而珍惜度極高，校規上反而略去了這種兇獸，海姆達爾算是運氣好鉆到了空子，要不然不管類(lèi)還是不類(lèi)，奶糖必須放棄。

沒(méi)想到盧塞室長(cháng)無(wú)比憧憬的說(shuō)：“飼養一頭活生生的龍是我這輩子最大的愿望，要是真有那么一天，我就是讓龍蛋砸死也心甘情愿?！?/br>
海姆達爾干巴巴的提醒：“請您珍惜生命?！?/br>
盧塞回過(guò)神來(lái)，抽出魔杖釋放出熒光閃爍，然后轉頭吹熄了蠟燭，室內猛然間一片漆黑，魔杖頂端那一點(diǎn)幽幽白光照亮了腳下的方寸之地。

海姆達爾也抽出魔杖，釋放了好幾個(gè)白色光點(diǎn)到空中，盧塞瞪著(zhù)那幾個(gè)晃晃悠悠的白點(diǎn)半晌無(wú)語(yǔ)，它們釋放出的光芒陡然照亮了半壁空間，盧塞就默默熄滅了熒光閃爍。

海姆達爾環(huán)顧四周，一切如初，不明所以的發(fā)問(wèn)：“然后呢？”

盧塞精神一振，拉著(zhù)他往前深入，二人來(lái)到一片窗簾前方，盧塞刷拉一聲用力拉開(kāi)了窗簾。

窗簾后面是一片黑色的墻壁，不對，不是墻壁，海姆達爾拿手摸了摸，涼滑細膩的手感，這是……玻璃？空中的熒光閃爍在海姆達爾的指揮下全部聚集到黑色墻壁前，模模糊糊的影子在墻壁后方若隱若現，就當海姆達爾想仔細瞧清楚之時(shí)，一張白乎乎的臉躍然眼前，隔著(zhù)一層玻璃墻與海姆達爾臉沖臉面對面，海姆達爾當即被駭得倒退一大步。

盧塞見(jiàn)狀就悶笑起來(lái)。