突然止步，海姆達爾不解的仰頭望向他的臉，微笑早已從他臉上消失，他的視線(xiàn)落在了前方。

海姆達爾順著(zhù)他的目光看去，起初什么都沒(méi)看到，因為總是有人在眼前晃來(lái)晃去。等到隆梅爾拉著(zhù)他繼續往前走，他終于看清了。

一前一后行走的兩人中，海姆達爾只認識那個(gè)“好心人”小拉卡利尼先生，至于走在前面的那位風(fēng)度翩翩、嘴角掛著(zhù)淺笑的男人……

男人朝他們這邊投來(lái)目光，然后信步走了過(guò)來(lái)，擋在前面的人一剎那全都讓開(kāi)了。

男人瞄了一眼海姆達爾，說(shuō)不上為什么，他的眼神讓海姆達爾感到不適。然后，男人望向隆梅爾?！奥∶窢??！彼⑿c(diǎn)頭，就像看到久未謀面的熟人那樣喜悅。

“拉卡利尼先生?！甭∶窢柖檀俚攸c(diǎn)個(gè)頭，嘴唇抿成一條直線(xiàn)。

海姆達爾注意到他們沒(méi)有握手，這個(gè)約定俗成的客套被兩個(gè)人同時(shí)遺忘了。

“沒(méi)想到會(huì )在這個(gè)地方碰見(jiàn)你這個(gè)大忙人，剛才我還以為自己看錯了?！蹦腥藢β∶窢栒f(shuō)?！笆裁达L(fēng)把你吹來(lái)的？杰出校友自從畢業(yè)以后就把母校拋諸腦后了，同學(xué)聚會(huì )也從來(lái)不參加?！?/br>
“得啦，倫巴第，省省吧?！甭∶窢枀挓┑陌櫰鹈碱^，海姆達爾從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此外顯地表達他的內心感受?！皠e告訴我你真的一點(diǎn)都不知道我來(lái)這里是為了什么，你我心知肚明，別弄得我們好像是至交一樣?！彼皖^對兒子笑了笑?！爸辽賱e在我兒子面前弄這套虛了吧唧的假象，應該給年輕人看點(diǎn)實(shí)際的，現在就讓他們直面虛偽實(shí)在是早了點(diǎn)！”

在一陣緊張短暫的沉默后，倫巴第·拉卡利尼神色如常地把目光再度拉至海姆達爾身上?！斑@么說(shuō)這位就是海姆達爾·斯圖魯松先生了？”他以鎮靜、輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)。

“您好?！焙Ｄ愤_爾條件反射的伸出右手。

拉卡利尼看了他一眼，握住了那只手，與其說(shuō)握住，不如說(shuō)是碰了一下手指。

隆梅爾的忍耐走到了盡頭，他飛快說(shuō)：“抱歉，失陪，我們還趕時(shí)間?！币膊还軐Ψ降幕卮?，拽著(zhù)海姆達爾繼續往前去。

拉卡利尼根本沒(méi)把這放在心上，像拋卻什么東西一樣把斯圖魯松父子迅速從眼前丟開(kāi)，改而叫住了他人：“克魯姆先生?！?/br>
威克多和貝爾尼克同時(shí)停步，隆梅爾回頭扔下一句：“在飛行艇那里等你們?！?/br>
海姆達爾一邊被拉著(zhù)走一邊狐疑的張望：“鄧肯呢？”

【早走了?！考绨蛏系暮谪垞Q了個(gè)趴姿?！竟烙嬤@會(huì )兒已經(jīng)在飛行艇那里等著(zhù)了?！?/br>
***

貝爾尼克有點(diǎn)后悔，他覺(jué)得自己不應該留下，人家雖然叫的是“克魯姆先生”，顯然不是他，這位意大利魔法部長(cháng)一直在同他的堂兄寒暄，他完全成了擺設。堂兄頻頻遞來(lái)抱歉的眼神，貝爾尼克連連表示不介意。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他逐漸明白了很多道理。從前對堂兄的那一點(diǎn)點(diǎn)妒忌也都化為了同情，說(shuō)真的，他比威克多要幸福多了。

貝爾尼克漫不經(jīng)心的四處瞎看，他的眼睛瞄到拉卡利尼部長(cháng)從口袋里拿出一塊高檔男士手絹，然后一邊同威克多說(shuō)話(huà)一邊用那塊絹帕擦拭右手，他還注意到，部長(cháng)先生擦了好幾遍手指，仿佛上面沾染了看不見(jiàn)的臟污。這個(gè)認知讓貝爾尼克覺(jué)得嗓子眼發(fā)堵，讓他更為吃驚的還在后面，部長(cháng)先生擦完以后隨手丟棄了那塊手絹，手絹在落地那一瞬間被盡責的家養小精靈收拾走了，和成堆的垃圾一起被送往專(zhuān)門(mén)的垃圾處理機構……

貝爾尼克一會(huì )兒瞅瞅天一會(huì )兒看看地，身上像長(cháng)了虱子般坐立難安。

將一切盡收眼底的，在旁未置一詞的小拉卡利尼的嘴角揚起了一抹譏笑。

“抱歉，先生，這個(gè)恐怕我做不了主?！?/br>
貝爾尼克聽(tīng)到堂兄這般斬釘截鐵的說(shuō)。

“這事您應該直接和我祖母談，我對家里的藥材生意并不了解?！?/br>
倫巴第·拉卡利尼沉默片刻，然后寬懷大度般的微笑道，“是我強人所難了?！?/br>
威克多毫不猶豫地和他道了別，跟貝爾尼克一起朝飛行艇方向奔去。

“正好趕上！”

他們倆一奔上飛行艇，就看見(jiàn)海姆達爾朝他們豎起了大拇指。威克多揚起笑容，剛要說(shuō)什么，他的堂弟一把扯住他，用保加利亞語(yǔ)小聲囑咐：“就當剛才什么都沒(méi)看見(jiàn)?！?/br>
威克多立刻用母語(yǔ)反問(wèn)：“我剛剛看見(jiàn)什么了？”

***

飛行艇說(shuō)白了就是一個(gè)比較大型的載人熱氣球，只不過(guò)上方的氣球呈錐形，下方的艦艇更似一條烏篷船。因為魔法的強大作用力，它無(wú)須顧及風(fēng)向、燃料等諸多方面因素，如同一條航行在遼闊洋面上的船只，在群山間一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻。

翡翠村一共有六條飛行艇，算上舵手和安保人員每艘可搭載27人。從村口的十米臺邊出發(fā)，抵達山區里的德姆斯特朗需要花費4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這對坐慣了高速飛行的天馬拉車(chē)的人來(lái)說(shuō)確實(shí)慢了點(diǎn)。不過(guò)，它更經(jīng)濟。

穿過(guò)山峰，淌過(guò)霧靄，云層近的好似唾手可得，凌厲的風(fēng)在耳畔尖嘯，大片大片的雪花在靠近船只時(shí)猝然融化消失，飛行艇里溫暖如春。

船上沒(méi)有海姆達爾熟悉的人，全是生面孔，就連二年級的都很少見(jiàn)。三個(gè)師兄倒是碰見(jiàn)了不少老朋友，有些是同學(xué)，有些是魁地奇隊友或者候補。

海姆達爾這四個(gè)小時(shí)幾乎是在趕變形課作業(yè)中度過(guò)的，黑貓為此大聲嘲笑了他。

飛行艇最終?？吭诘履匪固乩实目仄媲驁?chǎng)上方，球場(chǎng)內搭建了一個(gè)臨時(shí)?？考?，孩子和家長(cháng)陸陸續續走下飛行艇并沿著(zhù)?？考苌系姆鎏菹碌降孛?。

三個(gè)師兄居住的西塔離魁地奇場(chǎng)地較近，南塔則要稍遠一些，也就是說(shuō)四人要在這里暫時(shí)分道揚鑣了。行李隨飛行艇一并抵達了學(xué)校，由家養小精靈負責運送回宿舍。與三位師兄道別以后，海姆達爾拎著(zhù)寵物籠、肩背豆莢，在父親的陪同下朝南塔走去。

一路上隆梅爾都在向海姆達爾描述他當年上學(xué)時(shí)的情景，比如哪兒有捷徑通向什么地方，哪間教室的墻壁臺面上留有他的墨寶，哪個(gè)教授上課他聽(tīng)的最認真，哪個(gè)老師只需要說(shuō)一句話(huà)就能讓他瞌睡上一整堂課……

他們來(lái)的算早，南塔內冷冷清清，大部隊都還沒(méi)抵達。

“喔，這里原來(lái)是這個(gè)樣子的嗎？”進(jìn)入南塔之后，隆梅爾皺著(zhù)眉頭打量底層公共休息室的內部裝潢，中性色調的墻紙以及黑白格子的沙發(fā)，還有五顏六色的茶幾、座椅……

“這里從來(lái)沒(méi)變過(guò)?！笨拷跔t的沙發(fā)上傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，一個(gè)白發(fā)老者慢吞吞的站起來(lái)?！八晕乙恢倍颊f(shuō)你應該多來(lái)母?？纯?，隆梅爾?！?/br>
海姆達爾瞪大眼，這不是那個(gè)喜歡賞雪的、