收他做弟子的想法。而且似乎沒(méi)有給葉未雙回絕的機會(huì )。葉未雙知道自己的去向不由自己作主，也只好苦著(zhù)臉謝師尊。他多少通過(guò)當時(shí)在云霞崖下面壁時(shí)大師兄對自己的問(wèn)話(huà)猜到點(diǎn)兒什么，但避無(wú)可避，更何況他只是被要求終考里多考一門(mén)音律罷了。朝主的吩咐，他一個(gè)弟子又哪里敢拒絕？

葉未雙小時(shí)候并沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，所謂音樂(lè )的天賦他相信全部來(lái)自于他那個(gè)身為鮫人的老媽。且在他看來(lái)，自己的那點(diǎn)音樂(lè )水平，壓根兒算不上水準。無(wú)非是聲帶與神俱來(lái)的帶點(diǎn)兒迷惑性質(zhì)，他懷疑自己其實(shí)就是五音不全，只是那點(diǎn)迷幻性讓人覺(jué)得陶醉罷了，否則怎么看這些樂(lè )譜如此生澀？

鳳燚又是個(gè)極要面子的人，葉未雙有了音閣弟子之實(shí)，卻不肯將他音閣弟子之名宣揚出去，其余各峰本來(lái)主張將葉未雙作為棄子的朝主不知為何也沒(méi)有傳出這個(gè)消息。葉未雙也只能憋著(zhù)不說(shuō)，更加沒(méi)有理由去音閣找所謂的音閣師尊請教。好在大師兄似乎曾經(jīng)選學(xué)過(guò)這門(mén)課，將音調教授了一遍，又借給了他心得筆記，輔以傳經(jīng)師叔的教導，好歹也讓他覺(jué)得自己勉強能夠上個(gè)及格。

葉未雙雖然敬重老媽傳下來(lái)的天分，其實(shí)心里并不怎么重視這門(mén)課。

他來(lái)上界的目的只有一個(gè)——提升實(shí)力。這個(gè)實(shí)力并不是什么唱唱歌撫撫琴的文化實(shí)力，而是戰斗中決定生死的實(shí)力。而他提升實(shí)力的唯一目的就是幫助莫離。而眼下，保護自己就是最好的幫助莫離的方式。他還不幻想自己能成為一方巨擘讓上界天人宮換一個(gè)替死鬼下去代替莫離，但最起碼他在向著(zhù)這個(gè)方向努力。

葉未雙已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)生死，他有戰斗的本能。上界的很多人也經(jīng)歷過(guò)生死，他們有戰斗的能力。本能和能力是不一樣的。就像葉未雙看到學(xué)院里的這些學(xué)子，卻會(huì )發(fā)現雖說(shuō)上界之人殘暴無(wú)性，卻不過(guò)是世界觀(guān)與下界有所不同。這個(gè)學(xué)院里大多的天才學(xué)生、明日驕陽(yáng)，都并非殺人之人。這里實(shí)力為上沒(méi)錯，但這些學(xué)子還沒(méi)有戰斗的本能。

葉未雙是當年的龍鮫之子。一個(gè)見(jiàn)不得光的身份，一個(gè)一旦被發(fā)現就可能喪命的身份。葉未雙的伴侶是如今的上仙莫離，上界的罪人莫離。這兩個(gè)身份讓他必須保持這種并存戰斗的本能和溫良天性的狀態(tài)。

在晨鐘敲響的第一下，音閣的大陣便開(kāi)了，準許所有考生入場(chǎng)。

站在音閣外的考生魚(yú)貫進(jìn)入。因為所有人的心緒多少有些緊張，倒也沒(méi)注意到在人群最后的葉未雙。音律算是基礎簡(jiǎn)單的學(xué)科，因此云霞峰的人雖然少也不是沒(méi)有。畢竟是群集了宗族子弟的朝，這些個(gè)宗族子弟少不了要為了附庸風(fēng)雅什么的學(xué)點(diǎn)兒字畫(huà)方面的東西。不過(guò)還是外門(mén)弟子偏多。葉未雙認不出這些人，也就沒(méi)有去打招呼，在刻意低調下倒也沒(méi)人不識趣地上來(lái)和他搭話(huà)。

對很多小朝弟子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入這些超級大朝的地盤(pán)幾乎是不可能的事。只有一種情況除外——終考。終考的時(shí)候各朝都對學(xué)院弟子開(kāi)放，那些個(gè)小朝弟子若是選了這門(mén)考試，當然有機會(huì )上去觀(guān)摩一下。

在葉未雙身邊臉上掛著(zhù)興奮緊張的人不在少數。葉未雙先前去過(guò)劍閣門(mén)外，未曾進(jìn)入，反倒是先進(jìn)了音閣，雖然沒(méi)有那種期待迫切，卻也有些緊張，一路走得小心。

音閣的大陣同劍閣的竹林相差不多，也是一片林子，不過(guò)是一片桃林。正是初夏時(shí)節，桃林十分漂亮，葉未雙一路走過(guò)去倒像是在春游，心情也放松了不少。音閣和其他朝果真不同，周邊山青水秀，種滿(mǎn)了花樹(shù)，空氣之中漂浮著(zhù)一道極遙遠的樂(lè )聲，也不知道是哪里飄出來(lái)的。越過(guò)一道護閣潭后，便是高聳入云的音閣，白簾飄招，白鶴飛舞，有如人間仙境。

葉未雙想到自己其實(shí)就是在天上，但直到如今他才感到自己似乎已經(jīng)成了仙。

這種說(shuō)法讓他呆愣了一會(huì )兒，然后又悶頭向前去了。

考音律的樓層在閣樓的第三層。先前遠遠能聽(tīng)到的洞簫聲在他入閣之時(shí)驀然響了起來(lái)。葉未雙并沒(méi)有在意，只是低頭走路，卻沒(méi)成想裝上了前面不住來(lái)回張望的人。葉未雙連忙連聲道“抱歉”，往后退了一步，卻發(fā)現那人并沒(méi)有什么動(dòng)靜。他似乎是呆住一般就那么站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。葉未雙抬眼看了看四周，卻發(fā)現自己前方一片人馬竟然都是站在那里，臉上露出了迷醉之色。葉未雙不覺(jué)一皺眉，抬頭環(huán)視了一圈，卻看到一個(gè)坐在梁上的青衣少女眼露輕蔑之色，手里拿著(zhù)一支洞簫，似乎對下方被迷醉的人十分不屑。那少女受到葉未雙的目光，不覺(jué)一愣，嘴角一撇，又開(kāi)始吹奏起來(lái)。不過(guò)這一次的簫聲卻明顯不如之前有力。一兩個(gè)學(xué)生忽然清醒過(guò)來(lái)，看了一眼四周，接著(zhù)看到了梁上的少女，竟然萬(wàn)分恭敬地沖她鞠個(gè)躬，才走上樓閣。其余的人陸續清醒過(guò)來(lái)。那少女看著(zhù)沒(méi)趣兒，放下洞簫，想起了之前那個(gè)與自己對視的少年。那個(gè)少年在旁人清醒之前，已經(jīng)上了閣。

葉未雙不知道這個(gè)少女是誰(shuí)，在他看來(lái)這些被定住的人都太沒(méi)心性。這少女也許是他們考試里的一個(gè)小小的測試。葉未雙對自己音律上的表現沒(méi)什么太大的信心，因此也就想在自己稍稍強點(diǎn)兒的地方突出一些。等到坐下之后約摸兩三分鐘，才看到人漸漸地進(jìn)門(mén)，將一個(gè)禪室坐滿(mǎn)了。

說(shuō)是坐滿(mǎn)，其實(shí)也就十來(lái)人，鐘敲響第二遍的時(shí)候，一個(gè)音閣的長(cháng)老出現了。手里捧著(zhù)一疊紙張，還有一張七弦古琴。

一個(gè)音閣弟子幫忙將紙張挨個(gè)兒發(fā)到各人手中。并發(fā)的還有一只筆。至于硯臺鎮紙已經(jīng)在各自的桌上了。

葉未雙覺(jué)得上界學(xué)了很多下界的東西，就是沒(méi)學(xué)會(huì )自來(lái)水筆。

“本次考題為一道古曲，在老夫彈奏之間聽(tīng)音辨識，錄其音律，留爾兩炷香錄完，老夫復奏一遍……”

葉未雙算是明白了這題型，當即握住筆，凝神靜氣。

“當！——”當宮音想起，一股靈力波動(dòng)頓時(shí)震蕩開(kāi)來(lái)，一個(gè)前排的弟子竟然直接摔倒在地，鼻孔之中流出兩道血柱，止也止不住。

葉未雙一驚，這才明白這看似容易的考試其實(shí)不會(huì )簡(jiǎn)單到哪兒去。幾個(gè)和他同樣坐在后排的學(xué)生已經(jīng)搖搖晃晃，但都慶幸沒(méi)有坐到第一排。而葉未雙這才明白，這個(gè)看上去好像沒(méi)有什么實(shí)際用途的音閣竟然真能傷人。

葉未雙摒氣，在第二聲開(kāi)出的同時(shí)，又有兩個(gè)人哀叫一聲倒了下去。那第一個(gè)人勉強爬了起來(lái)繼續記錄，而那二人竟然沒(méi)有再起來(lái)。第三聲撥弦時(shí)，準備好的眾人已經(jīng)能夠挺住，但身子都搖晃不已，不少捂住額頭，似乎陷入了暈眩。葉未雙也感到額頭直冒冷汗。但比起那些連筆都握不穩的同學(xué)，他好歹還能勉強看清眼前的紙張、歪歪扭扭地抄錄下一