行么……”

米校長(cháng)篤定地道：“確實(shí)是高人?！?/br>
常先生知道米校長(cháng)以前不迷信，并不覺(jué)得他乍然信一定是被什么高人扭轉了看法，反而覺(jué)得是不是沒(méi)見(jiàn)識過(guò)多少騙術(shù)，一下被唬住了。

“不是……也太年輕了，”常先生遲疑地道，“腿腳也不方便?！?/br>
米校長(cháng)肅然道：“我問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，方先生師門(mén)有個(gè)說(shuō)法是‘缺一門(mén)’，因為本事太過(guò)逆天，折了自己的福，從業(yè)者都會(huì )中鰥、寡、孤、獨、殘中一項。他這正是有本事的證明?！?/br>
這話(huà)是謝靈涯說(shuō)的，米校長(cháng)覺(jué)得可能稍有吹捧，但絕對是在真實(shí)的基礎上。

常先生疑惑地點(diǎn)頭，有些半信半疑了。說(shuō)的還真像那么回事，缺一門(mén)？

方轍聽(tīng)不見(jiàn)他們的細語(yǔ)，只是望著(zhù)現有的房子感慨道：“這家人幸好是拆遷搬走了，否則也太慘了?！?/br>
“怎么說(shuō)？”謝靈涯從善如流地捧哏。

常先生也側目看來(lái)，按下心頭的震驚，免得露出情緒。

方轍說(shuō)道：“此人家中必然許多喪禍，再多人口也禁不起這樣耗啊?！?/br>
常先生失聲道：“你怎么知道的？”

方轍指點(diǎn)了一下已經(jīng)沒(méi)人居住的舊房子，說(shuō)道：“你看那棟，大門(mén)兩頭有屋橫，吹禍起紛紛啊，格局勝似抬喪山，人口不平安?！?/br>
再一劃拉門(mén)前，“再看門(mén)外裝的欄桿，便如紙錢(qián)山。這樣的地方，不出事怎么可能?！?/br>
常先生喃喃道：“我是聽(tīng)這里的舊住戶(hù)說(shuō)過(guò)，這家人命苦，每隔兩三年就有喪事要辦，去年連家里的寵物都出車(chē)禍了?！?/br>
“早該搬的。并非說(shuō)這么造房子家里都會(huì )這樣，只是遇到主人家身體也不舒適，運勢又不好，便雪上加霜了……”方轍說(shuō)道，“而且主人家的情況，也反映在了房子上，兩旁積水侵門(mén)，兒孫過(guò)得不好啊?！?/br>
“這家人如果早些找人破一下煞，會(huì )好很多?！狈睫H說(shuō)道，擱在他手中，他會(huì )教人掩煞，連收拾七天，不叫別人知道，用雄雞點(diǎn)化宅前宅后。不過(guò)，現在也沒(méi)什么人信這些，哪會(huì )想到請人來(lái)看。

方轍又隨口說(shuō)了一下其他幾處房子，凡是常先生知道情況的，基本都應了，加上方轍說(shuō)得一套一套，環(huán)環(huán)相扣，互相映照，絕不像編的，一時(shí)間心悅誠服。

方轍其實(shí)不擅長(cháng)和“客戶(hù)”交流，不然之前生意能那么慘淡么，這是來(lái)之前，謝靈涯告訴他了，到了地方就想方設法先點(diǎn)評幾個(gè)地方的風(fēng)水。然后就算常先生不知道情況，謝靈涯也會(huì )設法讓他們去打聽(tīng)，然后證實(shí)的。就是怕米校長(cháng)或者米校長(cháng)身邊常先生這樣的人還有疑慮，先亮一亮本事。

此時(shí)方轍再說(shuō)話(huà)，常先生是拿著(zhù)筆記本認真記錄了。

“這里風(fēng)水是不錯的，路大水朝前。宿舍樓不必玩太多花巧，也不好鋪張浪費，在朝向方位和路、墻之類(lèi)的地方下點(diǎn)心思就行?！?/br>
方轍在高處看好了整片地，說(shuō)道：“外圍的墻做成弓抱形，連接門(mén)和校區的路，則成七字形，影響此處的人才，日后清貴，也令學(xué)?！??！?/br>
學(xué)校雖然是教書(shū)育人的地方，但是沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有先進(jìn)的設備，開(kāi)展不了高端的研究，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，所以，進(jìn)財也是很重要滴。

方轍點(diǎn)了幾處，都不需要費太大心思。確實(shí)與施長(cháng)懸不同，施長(cháng)懸設的局，指不定就讓你原本在北的建筑搬到南邊去，不是大老板玩不來(lái)。謝靈涯叫方轍來(lái)，是來(lái)對了。

方轍售后服務(wù)也好，滔滔不絕地講解了二十分鐘，說(shuō)清楚了這么做的原因、好處以及要注意如何會(huì )沖壞這種布置需得注意。

米校長(cháng)大有物超所值之感，認真聽(tīng)完，還要感謝方轍，請他和謝靈涯一起去吃一頓飯。

“小施今天有課沒(méi)？再把他也叫上！”米校長(cháng)問(wèn)道，又補了一句，“方先生和小施應該也是朋友吧？”

大家都認識的，一起吃當然無(wú)妨，謝靈涯打電話(huà)給施長(cháng)懸，把他也叫來(lái)了。

……

米校長(cháng)請在學(xué)校旁邊一處飯店，開(kāi)了個(gè)包廂，還把謝靈涯和施長(cháng)懸的導師也叫來(lái)了，明顯是想賣(mài)個(gè)人情。

其實(shí)就是他不來(lái)這一出，朱教授和謝凡早就知道學(xué)生的能耐了，對他們好得很，兩人因為去幽都之山請假一段時(shí)間，他們還特意復印了講義、資料，叫兩人把課給補上。

謝靈涯和施長(cháng)懸并排坐在一起，這倆都是研究生了，成年許久，米校長(cháng)也就不客氣地讓他們喝酒，又抓著(zhù)一起敬方轍。

方轍喝得臉發(fā)紅，含含糊糊地道：“等房子修好了，我就選個(gè)黃道吉日……上梁正遇天上紫微星，神祿財神駕到此，天降銀水往屋流。左流進(jìn)貴子，右流金黃金……”

米校長(cháng)兩只眼睛發(fā)直：“哪里？什么房子？”

這又是進(jìn)黃金又是財神駕到的，聽(tīng)得米校長(cháng)心潮澎湃。

謝靈涯心想，還能有什么房子，當然是抱陽(yáng)觀(guān)在建的那個(gè)小樓了。

方轍似哭似笑地道：“我學(xué)了那么多咒，怎么還脫發(fā)呢，我都不會(huì )生發(fā)咒……”

謝靈涯：“？？”

方轍：“好難，研究玄獸真的好難！”

好好一個(gè)人，看被學(xué)術(shù)逼得……謝靈涯聽(tīng)方轍越說(shuō)越多，趕緊攔住了他，“方轍喝多了?！?/br>
本來(lái)其他人也不懂玄獸是什么，研究又要做什么，光在意他那個(gè)脫發(fā)了，米校長(cháng)說(shuō)：“方先生頭發(fā)還是很濃密啊，脫發(fā)影響也不大。當然老這么脫還是不信，這種時(shí)候還是要相信科學(xué)，我給你介紹幾款生發(fā)水?！?/br>
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，米校長(cháng)忽然又盯著(zhù)施長(cháng)懸：“小施，你這個(gè)小人……”

謝靈涯一下看著(zhù)他，怎么說(shuō)話(huà)的，叫他們施師兄小人？

米校長(cháng)：“……這個(gè)小人剛剛好像不是這個(gè)動(dòng)作？”

哦……說(shuō)的是商陸神這個(gè)“小人”啊。

謝靈涯瞬間回過(guò)味來(lái)，等等，剛剛不是這個(gè)動(dòng)作？

施長(cháng)懸也有點(diǎn)僵了，側頭一看，好啊，商陸神一看到謝靈涯，又開(kāi)始嘿咻嘿咻地抬手了，一頓飯下來(lái)手都伸直快能摸到謝靈涯的肩膀了。

施長(cháng)懸也喝了幾杯酒，感覺(jué)沒(méi)那么靈敏，竟是未能發(fā)現。

“不是?！笔╅L(cháng)懸慢吞吞地一下把商陸神的手扭了回來(lái)，說(shuō)道，“這胳膊有關(guān)節，我剛剛無(wú)聊擰的?！?/br>
“哦……是嗎？”得虧大家都喝得有點(diǎn)茫茫然，米校長(cháng)想了兩秒鐘，接受了這個(gè)說(shuō)法，還笑呵呵地道，“小施，看著(zhù)穩重，原來(lái)喜歡玩娃娃，我本來(lái)還以為這是什么裝飾品?！?/br>
施長(cháng)懸：“……”

他有點(diǎn)想反駁，但不知道該怎么反駁。

“可不是，你看小謝也有一個(gè)?！敝旖淌谡f(shuō)道，“我外甥女也喜歡玩，家里養了三個(gè)，買(mǎi)衣服比人的還貴?！?/br>
謝靈涯摸了一下柳靈童，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得不好意思，大大方方承認了：