漠然的繼續說(shuō)：“我不喜歡被人打斷授課，希望烏姆里奇女士能夠理解?！?/br>
走到薩拉查旁邊的戈德里克小聲說(shuō)：“你真的認為她沒(méi)問(wèn)題嗎？”

“如果你問(wèn)授課，我覺(jué)得教的不錯?！彼_拉查無(wú)所謂的聳肩，從千年前的習慣中脫離出來(lái)總要有個(gè)適應過(guò)程，附帶一提，這里所謂的“習慣”是指對妨礙自己的人直接抹殺。

“使用三大不可饒恕咒是違法的！”緩過(guò)神來(lái)的烏姆里奇爭鋒相對，她并不知道伊莉斯以前授課的內容，否則早發(fā)飆了：“就算你是格蘭芬多教授的朋友，也得遵守魔法部的規定?！?/br>
烏姆里奇斷定伊莉斯只是在嚇唬她，開(kāi)玩笑，她才不怕這個(gè)！

“這里是霍格沃茲，不是魔法部?！辈逶?huà)的是安德莉亞，她還是坐在決斗臺前的高腳椅子上沒(méi)有起身，她沒(méi)有看烏姆里奇，而是看向學(xué)生們：“外面的形勢不太好，學(xué)會(huì )更實(shí)惠的東西更有利于保護自己，還是你們認為魔法部能夠抵御Voldemort？”

底下抽氣聲一片，沒(méi)有人料到格蘭芬多教授會(huì )突然冒出那個(gè)不能說(shuō)的名字。

斯萊特林的學(xué)生都有些尷尬，一直以來(lái)，不少人把他們看做黑魔王的后備軍，這時(shí)聽(tīng)到了格蘭芬多教授這樣的話(huà)，不免都有些別扭，如果這個(gè)決斗課是為了抵御黑魔王，他們的立場(chǎng)就顯得左右不是。

“擁有實(shí)力是選擇立場(chǎng)的前提，”伊莉斯看向她的學(xué)生們：“我保證，你們會(huì )有足夠的時(shí)間變強，只要你們愿意努力?！?/br>
“等等！”烏姆里奇氣急敗壞的叫囂著(zhù)：“格蘭芬多教授，你怎么能這么說(shuō)魔法部，就算你是格蘭芬多的直系后裔也不能這么無(wú)禮！”

要想進(jìn)一步的培養學(xué)生，就必須擺平礙眼的魔法部，安德莉亞站起身打了個(gè)響指：“?？怂?，把烏姆里奇女士送出去?！?/br>
?？怂顾查g出現，快速飛到烏姆里奇肩頭，抓起她飛了出去，只剩老女人的驚叫聲響徹教室，隨即平靜。

走到伊莉斯身邊，安德莉亞語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們不小了，足夠判斷形勢和斷定自己所缺少的是什么，這門(mén)課，你們可以自主決定是否想上，選擇留下來(lái)上課的學(xué)生就好好的學(xué)，在實(shí)戰中得到進(jìn)步?！?/br>
隔了五分鐘，四周還是靜悄悄的，沒(méi)有學(xué)生議論到底該不該上這門(mén)課的話(huà)題，就連最怕這兩個(gè)教授的納威都低頭不語(yǔ)，真到了最危難的時(shí)候，誰(shuí)又能保護他們，指望魔法部，這個(gè)選項太可笑了。指望鄧布利多？也許可以，但這個(gè)德高望重的校長(cháng)又能同時(shí)保護多少人，如果能的話(huà)，他的父母又為什么會(huì )在當初被抓，被折磨的奄奄一息。

學(xué)校不是游樂(lè )場(chǎng)，不該隱藏那些被遺忘的事實(shí)：這個(gè)世界仍舊很危險。

“很好，開(kāi)始上課?！卑驳吕騺啌]揮魔杖劃分區域：“一對一，自主練習，最好能結合魔法和格斗術(shù)，不必害怕受傷，我保證你們以正常的狀態(tài)離開(kāi)這里?！睘榱私裉斓恼n，她可準備了不少魔藥。

“我們會(huì )巡視，然后給予你們建議，指導你們練習?！卑驳吕騺喰χ?zhù)繼續說(shuō)：“我們希望你們能真正在學(xué)校學(xué)到點(diǎn)東西?！?/br>
學(xué)生們開(kāi)始了各自的練習，他們延續著(zhù)在近身格斗術(shù)課堂上的組合，普遍學(xué)生第一次萌發(fā)出學(xué)習是為了自己，而不是為了應付教授應付考試的想法。

伊莉斯向前幾步走到鄧布利多面前，她沖著(zhù)老人微微點(diǎn)頭：“魔法部那邊還勞煩鄧布利多校長(cháng)周旋，這烏姆里奇最好是不要來(lái)了?！?/br>
“??？”鄧布利多摸摸鼻子，這種事為什么塞給他。

“魔法部有不少某人的眼線(xiàn)，你的老朋友很照顧福吉?！币晾蛩乖谀Хú坎畈欢嗷炝艘荒?，對老魔王的勢力摸了個(gè)七七八八。

鄧布利多心里嘆息，從第一次見(jiàn)到這個(gè)女人開(kāi)始就沒(méi)好事，她居然能知己知彼，伊莉斯·布萊克比安德莉亞更加難纏。這學(xué)校的事他是不想管也管不著(zhù)了，還是去找蓋勒特喝喝茶，討論如何cao控魔法部和討伐Voldemort好了。

第188章這個(gè)雜志……

決斗課程開(kāi)展的很順利，魔法部沒(méi)有再來(lái)找茬，估計就連福吉也架不住兩個(gè)老頭的聯(lián)手攻勢。

在高年級的課堂上，薩拉查、戈德里克、德拉科、赫敏、哈利和韋斯萊兄弟顯得優(yōu)秀非常。赫敏驚訝的發(fā)現一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)，德拉科的實(shí)力增強不少，她屢屢屈于下風(fēng)，這個(gè)不服輸的小姑娘在課后直接找上了兩位教授，要求額外練習。

安德莉亞很樂(lè )意幫忙，她本就喜歡赫敏這個(gè)女孩，而伊莉斯，她只反感自己的族人沒(méi)選擇斯萊特林，倒對其他的格蘭芬多學(xué)生沒(méi)什么意見(jiàn)，而且對于像赫敏這樣魔力不足卻想在其他方面努力的孩子，她看到自己過(guò)去的影子，于是只要赫敏前來(lái)求教，她都很盡責的指導。

從這以后，赫敏去圖書(shū)館少了，課后時(shí)間基本呆在伊莉斯的辦公室，反正那里離格蘭芬多宿舍又近，晚上可以訓練很晚再回去休息。

……

斯萊特林宿舍的公共休息室變的比以往熱鬧。不少學(xué)生聚在一起討論各自上課的內容和決斗心得，作為級長(cháng)的德拉科很耐心的跟低年級的學(xué)生分析課上的成敗原因。

一個(gè)三年級的斯萊特林學(xué)生有些郁悶的發(fā)表感慨：“布萊克教授說(shuō)下堂課要學(xué)習抵御攝魂怪，馬爾福學(xué)長(cháng)，教授難道會(huì )真弄個(gè)攝魂怪來(lái)學(xué)校嗎？”

德拉科眨眨眼睛，他們在幾次課決斗前只學(xué)了一些攻擊咒語(yǔ)和格斗技巧的綜合使用，至于攝魂怪，還真難說(shuō)，這布萊克家的先祖，還有什么是做不出來(lái)的，母親差不多是一天一封信的告誡他別惹布萊克教授生氣。

說(shuō)到抵御攝魂怪，要么使用守護神，要么變形成阿尼瑪格斯，應該就這兩樣，守護神咒他會(huì )，就是召喚出來(lái)的東西不怎么上臺面，哪有戈德里克……

梅林啊，為什么戈德里克的守護神是條蛇？！德拉科猛的意識到事情不對勁，去年還不覺(jué)得，還當那是學(xué)院首席的榮耀，可這個(gè)人是獅祖，就算有守護神也該是獅子，再怎么也不該是蛇！

德拉科匆忙安慰了這個(gè)三年生幾句，就離開(kāi)了公共休息室，這件事不能去問(wèn)戈德里克，似乎去問(wèn)斯萊特林閣下也覺(jué)得不對，有了，不是還有杰爾森嗎？

杰爾森依舊宅在寢室，他沒(méi)多大熱情去公共休息室交流經(jīng)驗，當他看見(jiàn)德拉科一臉惶恐的敲門(mén)進(jìn)來(lái)后有些奇怪，自從開(kāi)展決斗課后，德拉科也很少來(lái)這里練習了，這個(gè)孩子除了赫敏外會(huì )找雙胞胎對決，因為實(shí)力相差不大。

“杰爾森，我想