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書(shū)名：[兄弟戰爭]養子

作者：嘉語(yǔ)

兩歲時(shí)被朝日奈家收養的琉生，在上高中以前一直不能真正融入那個(gè)大家庭，所謂親兄弟之間的羈絆，他這個(gè)“養子”身上根本就不存在。

而且，作為一個(gè)能聽(tīng)懂獸語(yǔ)的異類(lèi)，他在本質(zhì)上也跟其他人不同。

直到有一天，他莫名其妙被綁定了“幸福系統”……

內容標簽：少女漫天之驕子系統

搜索關(guān)鍵字：主角：朝日奈琉生┃配角：朝日奈其他兄弟┃其它：偽兄弟

☆、第1章【小修】

四月的日本，櫻花的海洋，并不凜冽但依然夾著(zhù)一絲余寒的春風(fēng)，將那數不清的花瓣卷上天空，如飛絮雨霧般在湛藍的幕布上點(diǎn)綴上絢爛的粉色，讓空氣也布滿(mǎn)爛漫的馨香。

一片花瓣打著(zhù)旋落下，被風(fēng)一吹，飄進(jìn)一座寬大的庭院內，與那滿(mǎn)地的粉色花瓣匯集到一起，再也分辨不清。

庭院內的公寓門(mén)打開(kāi)，朝日奈琉生身著(zhù)藍色上衣搭配格子長(cháng)褲，背著(zhù)書(shū)包慢慢走出來(lái)。迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，制服領(lǐng)口上高中一年級的圓形徽章折射出金色的光輝。

琉生抬頭看看院子外面那無(wú)數的櫻花樹(shù)，輕輕吸一口新鮮的空氣，舉步前行。走到院門(mén)口時(shí)，身后傳來(lái)一道溫柔的聲音：“琉生！”

琉生停住，側身回首，怔?。骸癿ama？”

尚且年輕并且貌美的mama正站在庭院正中那顆樹(shù)下，長(cháng)裙飄飄，沖他輕輕揮手，“從今天起就是高中生了哦，要加油??！”

“嗯！”琉生回以如水般溫柔的笑容，“一定！”

這一刻，風(fēng)又起，少年米白色微卷的柔軟發(fā)絲隨風(fēng)輕舞，纖細的身材迎風(fēng)側立，無(wú)數粉色花瓣縈繞身邊，讓那本就絕美到令人窒息的笑顏印刻成一幅唯美的畫(huà)。

今天是琉生升入高中開(kāi)學(xué)的日子，為了給老師留下好印象，他很早就起來(lái)準備。國中時(shí)期成績(jì)一般的他，在國三最后的沖刺階段玩命奮斗了一把，終于以恰好越過(guò)及格線(xiàn)的成績(jì)順利進(jìn)入私立高校。這讓他多少很有成就感，覺(jué)得果然只要努力過(guò)，就不會(huì )留下遺憾。

在去往車(chē)站的路上，沿途的櫻花花雨讓琉生的心情超好，看什么都很美好的樣子，就連路旁那兩只野貓奪食打架、互相叫罵也變得有趣起來(lái)——

野貓A：“凸(艸皿艸)這半根香腸是我的，你給我滾遠點(diǎn)?！?/br>
野貓B：“╭(╯^╰)╮這香腸上有刻你的名字嗎？沒(méi)有吧。你能咬出血來(lái)嗎？不能吧。憑什么就說(shuō)是你的？有本事你把它咬出血來(lái)??！”

野貓A：“(‵′)凸不是也沒(méi)刻你的名字嗎？我咬不出血，你難道還能咬出來(lái)么？”

野貓B：“╭(╯^╰)╮看我咬給你看！”

咔嚓咔嚓——

野貓A：“我屮艸芔茻，你他媽竟然敢糊弄我把它啃光了！找死！”

野貓B邊逃邊喊：“O(∩_∩)O真是個(gè)笨蛋！”

琉生看著(zhù)貓兒們的追逐笑了，低頭從書(shū)包里拿出一個(gè)塑膠的食盒，將里面的炸魚(yú)、蝦球還有米飯倒在路邊，招呼那兩只打得不可開(kāi)交的小東西，“喂，小花、小黑，你們要是繼續打架的話(huà)，我就帶走這些吃的咯?！?/br>
打架的野貓倏地停下，齊齊看向蹲在不遠處的美少年，原本兇惡的眼睛瞬間水汪汪，還閃著(zhù)星星之光，“琉生大人！”

琉生莞爾一笑，“快過(guò)來(lái)吧，答應你們的炸魚(yú)和蝦球哦！”

“琉生大人萬(wàn)歲！”貓兒們撒著(zhù)歡兒奔過(guò)來(lái)，埋頭吃東西，邊吃還邊贊美“真好吃”。

琉生摸摸兩只貓兒的腦袋，“要吃完哦，記得不要留下殘渣，不然我會(huì )被環(huán)衛大叔抓起來(lái)教育的。你們慢慢吃吧，我要上學(xué)了?！?/br>
與貓兒揮別，琉生加快步伐搭上去往學(xué)校的電車(chē)。

如你所見(jiàn)，朝日奈琉生能聽(tīng)懂小動(dòng)物說(shuō)話(huà)。這一項異于常人的能力讓他很容易就與小動(dòng)物建立起融洽的情感，他家附近的小貓、小狗、小鳥(niǎo)幾乎都認識他，因而，每天向他討要食物的小動(dòng)物多不勝數。這兩只小野貓正是他前不久認識的，野貓似乎比家貓性格奔放，琉生當時(shí)只是聽(tīng)它們吵架無(wú)意中勸解了一句，結果它們就誓死跟隨了，并稱(chēng)呼他為“大人”。

16歲的琉生對“大人”這一尊稱(chēng)陶醉N久。

今天是開(kāi)學(xué)日，按照學(xué)校的規定，學(xué)生家長(cháng)必須出席開(kāi)學(xué)典禮，參加家長(cháng)座談會(huì )，并在自家孩子所在班級登記PTA(ParentsTeachersAssociation)組織。

琉生美美地回想，昨晚已經(jīng)提前跟mama打過(guò)招呼，她今天也起得很早，還親自送他出門(mén)，想必待會(huì )兒就會(huì )參加典禮的。

找到自己所在的班級，琉生驚喜地發(fā)現國中時(shí)期的兩個(gè)同班好友原田純赫、山本俊彥也在其中。

“想不到升上高中我們還可以在一起誒，朝日奈君，這真是太好了！”原田純赫長(cháng)相甜美，身材不足一米六，小巧可人，國中時(shí)成績(jì)很棒，身為好友在三年級的沖刺階段幫了琉生不少忙，是個(gè)熱心腸的文靜少女。

“這樣一來(lái)，我們就可以繼續一起研究美發(fā)啦！”山本俊彥是介于乖寶寶與小混混之間、典型的淘氣包小孩，個(gè)性很張揚，16歲就有一米八的大個(gè)兒，學(xué)習一般，體育成績(jì)很好，經(jīng)常在課堂上做一些讓老師頭疼卻又并不令人痛恨的舉動(dòng)。通常這樣的小孩在老師眼中還不算無(wú)可救藥，因而依然會(huì )成為老師極力“拉一把”的對象。

“嗯！”提到美發(fā)，琉生笑得異常開(kāi)心，“說(shuō)不定還可以申請成立一個(gè)美發(fā)部！”

美發(fā)是他們三個(gè)人共同的愛(ài)好，因而性格迥異的他們聚在了一起。琉生的愿望就是當一名出色的美發(fā)師，他對頭發(fā)有一種與生俱來(lái)的好感，非常享受手指穿梭在它們之間的感覺(jué)，更渴望馴服它們，讓它們臣服于他的指間，為他所打造。

看著(zhù)自己纖長(cháng)白凈的手指，琉生噙著(zhù)憧憬的微笑。

突然教室門(mén)口一陣sao動(dòng)，琉生回頭，是老師領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)們進(jìn)來(lái)了。琉生心神一震，在人群中搜尋著(zhù)mama的身影，不過(guò)很遺憾，他反復看了好幾遍，始終沒(méi)看見(jiàn)她。

家長(cháng)們在自家孩子身邊坐下，老師開(kāi)始點(diǎn)名，琉生有些著(zhù)急。從小學(xué)到國中這些年，一直是mama來(lái)參加PTA組織的家長(cháng)座談會(huì )，可今年似乎有點(diǎn)不對。眼看其他同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續都到齊，最后只剩下他一人。

“朝日奈琉生，你的家長(cháng)還沒(méi)來(lái)哦，是怎么回事？”

面對老師的疑問(wèn)，琉生不知該如何作答?？纯雌渌瑢W(xué)，都以好奇或者不屑的眼光盯著(zhù)他看，兩位好友則向他投來(lái)?yè)牡囊暰€(xiàn)。

琉生默默嘆息，看來(lái)，媽