Y軸雙層的離焦量就只能有12.9H?！?/br>
衛書(shū)洵耳力好，已經(jīng)聽(tīng)到他的話(huà)，疑惑的走過(guò)去：“怎么了？”

蘇灼看了看不為所動(dòng)的崔教授，轉向他：“書(shū)洵，我問(wèn)你，PMSO光磁高隨動(dòng)控制系統是在崔教授指導下完成的嗎？”

“是的?！毙l書(shū)洵點(diǎn)頭，蘇灼又看向其他人，所有人均點(diǎn)頭。

“那么，最終數值也是經(jīng)過(guò)崔教授確認的了？”

“對?！?/br>
崔教授根本不聽(tīng)對話(huà)內容，不耐煩的揮手：“吵死了，你給我出去?！?/br>
嘭！

蘇灼單手拍在桌子上，他的力氣不大，聲音也不響，但這是溫和老好人的他第一次發(fā)脾氣，實(shí)驗室瞬間寂靜。連崔教授都一點(diǎn)發(fā)慟，老好人發(fā)起火來(lái)確實(shí)更容易嚇人：“你、你要干什么，出去，這是我的實(shí)驗室！”

“如果你不能給我合理解釋?zhuān)@里就不是你的辦公室了?！碧K灼面無(wú)表情的說(shuō)，他的聲音沒(méi)有任何語(yǔ)氣加成，卻莫名給人巨大的壓力：“半年前我看到過(guò)你的論文，關(guān)于的初步研究，我記得當時(shí)的數據是Z軸單層的提升高度為0.48pmr，Y軸雙層離焦量8.2H，ECR緩沖層增長(cháng)為36nd。為什么過(guò)了半年，你的研究非但沒(méi)有進(jìn)展，反而還退步了？”

111番外--蘇灼和衛書(shū)洵（下）

“怎么，你在質(zhì)疑我嗎？”崔教授也火了：“你知道自己在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)嗎？馬上出去，不然我會(huì )讓你滾出這間研究所！”

如果是平常，蘇學(xué)長(cháng)被人這么當面喝罵，衛書(shū)洵早上去動(dòng)手了。但得知蘇灼的真正身份，他反而有興趣看戲，還佯裝被嚇到的模樣后退一步：“崔教授，難道你是這間研究所的負責人嗎，想趕誰(shuí)就趕誰(shuí)？”

“嘿，趕走一個(gè)打雜的有多難?！贝藿淌诔爸S。

蘇灼皺眉，并不打算做口舌之爭：“按照原本計劃，在PMSO光磁高隨動(dòng)控制系統完成后才能進(jìn)行下一步研究。但因為你的工作未達到要求，所以整個(gè)研究不得不停下。到目前為止，整個(gè)研究所花費1200萬(wàn)，如果你不能給我滿(mǎn)意的成果，那么因此造成的相應損失將直接由你本人負責?！?/br>
提到錢(qián)，崔教授終于認真起來(lái)，同時(shí)也更惱羞成怒：“你你你算老幾，一個(gè)打雜的也敢對我指手劃腳！什么負責，你有什么資格在我面前說(shuō)這些話(huà)……”

“我是宇宙飛船計劃的總負責人?！碧K灼靜靜看著(zhù)瞠目結舌的崔教授：“你的請調函是我發(fā)的，因為我看過(guò)你半年前那篇PMSO光磁高隨動(dòng)控制系統的研究論文。雖然這份系統的表現也不錯，但我要說(shuō)，它甚至達不到半年前那篇論文的高度?！?/br>
衛書(shū)洵做恍然大悟狀：“啊，難道那論文不是你寫(xiě)的？”

“胡說(shuō)！”崔教授反應激烈。

蘇灼本來(lái)沒(méi)往這方面想，見(jiàn)崔教授的反應，不由懷疑的皺起眉：“如果是這樣，就說(shuō)得通了?！贝藿淌谑煜み@頂研究，也許他曾經(jīng)指導并參與過(guò)研究，并最后占據了發(fā)布論文的名字，但他的能力沒(méi)能達到那個(gè)高度——這種事，有時(shí)候真的很平常，蘇灼已經(jīng)不只遇到過(guò)一次。

“污蔑，污蔑，根本沒(méi)有的事?！贝藿淌跉獾冒l(fā)抖：“而且你說(shuō)自己是負責人就是了，有什么證據？那么大型的研究，怎么可能讓你這么個(gè)年青人做總負責人……”

蘇灼的目光轉向門(mén)口，崔教授也看到的門(mén)口處的人，停下咒罵，滿(mǎn)懷希望的看著(zhù)他。伊教授雙手插在兜里，冷冷的回視他，冷冷的點(diǎn)頭。崔教授呆滯，為什么那么重要的研究，會(huì )讓一個(gè)年青人負責？這個(gè)年青人背后的權勢有那么大嗎？

“如果一開(kāi)始不行，你直接說(shuō)，我們可以調整，我也可以幫你?！碧K灼才不管他想什么，看著(zhù)屏幕中無(wú)法使用的系統，冷冷說(shuō)：“現在制程部，光源部，衍射室，硫化室都已經(jīng)做好準備，卻在你這里被迫中止。光硫化室造成的損失有多少你知道嗎？你打算怎么賠？”

“我我……”崔教授抖著(zhù)唇，1200萬(wàn)的數字壓得他抬不起頭，如果總負責人硬要把研究損失算在他身上，他根本無(wú)從反抗：“這次是意外，意外?！彼贝俎q解著(zhù)：“我沒(méi)想到研究員那么不中用，連實(shí)驗都做錯。我馬上改，馬上把它弄好！”

他這話(huà)是想把責任都推到底下的研究員身上，眾人氣得臉色鐵青，不只衛書(shū)洵，已經(jīng)好幾個(gè)人準備擼袖子揍人。

蘇灼拍拍衛書(shū)洵，目光緊盯著(zhù)崔教授：“我只跟你要結果，我只盯著(zhù)你。再給你十天時(shí)間，這十天我會(huì )監督你！如果不能做出符合要求的系統，我會(huì )申請復查論文的真正主人，并取消你由此獲得的相應頭銜?！?/br>
最后一句話(huà)對崔教授來(lái)說(shuō)顯然很?chē)乐?，他蒼白著(zhù)臉一動(dòng)不動(dòng)，連蘇灼已經(jīng)離開(kāi)都沒(méi)發(fā)現。

衛書(shū)洵看著(zhù)失魂落魄的崔教授，目光熠熠：這才是真正的碾壓，打架算什么，拳頭大又有什么意義！對付敵人就應該像現在這樣，憑學(xué)識，憑實(shí)力，一路輾壓過(guò)去！

崔教授想把責任推給下屬的行為得罪了實(shí)驗室里的所有人，大家開(kāi)始用消極怠工抗議。本來(lái)一天可以完成的工作量，被拖成兩天，甚至三天，研究進(jìn)度生生延遲，崔教授嘴都急得起泡，但似乎完全沒(méi)明白是為什么，反而在實(shí)驗室里破口大罵：“你怎么回事，一個(gè)小小的光感制程居然做了三天！你是豬嗎，不想做就滾讓別人接手！”

被罵的研究生冷哼著(zhù)站到一邊：“你讓別人接手好了，反正十天后滾的人是你，我急什么?！?/br>
“你……你……”崔教授氣得發(fā)抖，轉向一旁的衛書(shū)洵：“喂，你來(lái)接手他的工作，告訴你們，不能完成預定計劃的，今晚誰(shuí)也不準下班?！?/br>
秦建生拉住衛書(shū)洵，微微搖頭，讓他不要聽(tīng)。衛書(shū)洵拍開(kāi)他，義正言辭的說(shuō)：“這是工作，不能任性?！?/br>
崔教授對于他的聽(tīng)話(huà)表示滿(mǎn)意，抬著(zhù)下巴說(shuō)：“這就對了，好好聽(tīng)話(huà)還是會(huì )有你們好處的。你們這幫年輕人，不知道科研界的水深，以為在這里刁難我就有用了？離開(kāi)這里后，將來(lái)還不知道誰(shuí)刁難誰(shuí)呢！科學(xué)院那里我都不知道攔過(guò)幾個(gè)不知天高地厚的小子了，蘇灼我動(dòng)不了，難道還對付不了你們這幫小青年？”

真的好想打他！

衛書(shū)洵控制自己擼袖子的沖動(dòng)，叫道：“教授，短程回閉率怎么測試？我不懂??！”

“真沒(méi)用，你到底是怎么混進(jìn)來(lái)的?！?/br>
崔教授對衛書(shū)洵仍沒(méi)好臉色，但這小子是目前唯一還表現得聽(tīng)話(huà)的，所以他稍微指點(diǎn)了一下，但是衛書(shū)洵的水平實(shí)在太糟糕了，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)這不明白，那里不懂，把他煩得忍不住又開(kāi)罵。

衛書(shū)洵有那么乖嗎？當然不。

他耳力好，早就聽(tīng)到停在門(mén)