“喂喂，你說(shuō)的那位監護人我根本不認識。而且從時(shí)間上說(shuō)，我年紀應該比他大，你是AI你應該很清楚時(shí)間不對吧？現在可是2016年，他的出生日期是2083年，他根本沒(méi)資格做我的監護人?！?/br>
衛書(shū)洵用力辯解，好容易撿到個(gè)有用的未來(lái)學(xué)習機，他可不想被這莫名其妙的任務(wù)耽誤自己發(fā)財的機會(huì )。

學(xué)習機沉默，衛書(shū)洵看到數據流在屏幕上飛速閃過(guò)，猜測學(xué)習機大概在考慮他的話(huà)。十多分鐘后，學(xué)習機回復：“沒(méi)有參考依據，任務(wù)目標不可更改。使用者請努力完成任務(wù)，盡早達成目標?！?/br>
“靠！”衛書(shū)洵氣悶：“那你告訴我‘偉大的人’這個(gè)任務(wù)目標要怎么達成？它還不如當世界首富現實(shí)呢！”

“我將收集使用者本身信息，結合外部條件，隨機為使用者發(fā)布任務(wù)，評估使用者能力，并相應調整任務(wù)獎勵及發(fā)展方向……”

“閉嘴?！毙l書(shū)洵對學(xué)習機的工作方式不感興趣，目標如果是那個(gè)傻缺任務(wù)的話(huà)，這東西對他就完全沒(méi)用了。

“算了，你能不能先從我腦子里出來(lái)，裝到外部設備上去？比如電腦，手機都可以，你需要什么我都盡量提供?！?/br>
不管以后有沒(méi)有用，有東西裝在自己腦袋里總覺(jué)得很危險，還是先把它弄出來(lái)吧！

“IX學(xué)習機一旦安裝便無(wú)法拆取，完成任務(wù)后會(huì )自行脫離?！?/br>
“那我一輩子都別想了?！毙l書(shū)洵不爽的啐了一口。

偉大的人，這種理想化的任務(wù)怎么可能實(shí)現！

雖然IX學(xué)習機都是不親切的官方回答，但有問(wèn)有答，看起來(lái)沒(méi)有惡意，這也讓衛書(shū)洵安心。這東西大概真只是未來(lái)的學(xué)習機，不會(huì )干出什么侵占身體的事來(lái)。不過(guò)為了預防萬(wàn)一，衛書(shū)洵沒(méi)有立即回家，在賓館上網(wǎng)到快十一點(diǎn)。

這期間電話(huà)連響二十多次，有三個(gè)是嚴冬南的，其他全是家里的。最后一次來(lái)電，聽(tīng)到mama著(zhù)急的詢(xún)問(wèn)他在哪里，那么晚還不回來(lái)。衛書(shū)洵撓撓頭，他只是怕嘮叨，但也不想mama擔心。

回到家已經(jīng)過(guò)了十一點(diǎn)，免不了被爸媽一頓念叨。衛書(shū)洵乖乖的站著(zhù)聽(tīng)他們念夠了，才躲進(jìn)房間玩游戲。

“嘀嘀——學(xué)習環(huán)境掃描?！?/br>
什么？！

剛打開(kāi)游戲的界面，突然就聽(tīng)到學(xué)習機平板的電子聲。衛書(shū)洵正準備追問(wèn)，電話(huà)鈴聲響起。來(lái)電人還是嚴冬南，衛書(shū)洵一接通，就聽(tīng)到那頭嘈雜激烈的音樂(lè )，伴隨著(zhù)嚴冬南大吼的聲音：“衛書(shū)洵，過(guò)來(lái)輝煌酒吧喝酒?；拭荡缶频耆龢?！”

“我不去了?！?/br>
“什么？”電話(huà)那頭音樂(lè )比人的聲音還要響亮。

“我不去了！”衛書(shū)洵也大吼。

“書(shū)洵，你在說(shuō)什么？那么晚了還要出去？”

衛爸聽(tīng)到他的吼聲，推門(mén)進(jìn)來(lái)問(wèn)。衛書(shū)洵無(wú)奈的擺手：“沒(méi)有?！?/br>
“你說(shuō)什么——？！”那頭嚴冬南大吼。

“我說(shuō)我不去了！”當著(zhù)老爸的面，衛書(shū)洵也大吼。

“快來(lái)喝酒，有很多漂亮小妞——！”嚴冬南大概是喝醉了，也不管衛書(shū)洵的回答，報了房號就掛電話(huà)。

衛書(shū)洵放下手機，對盯著(zhù)他的老爸攤攤手：“嚴冬南叫我，我都說(shuō)不去了?！?/br>
“那就好?！毙l爸點(diǎn)頭，臉色仍舊不好：“不準再跟那些人玩了，你也該好好考慮自己的將來(lái)……”

“嘀嘀——掃描完成——！”

腦中再次傳來(lái)學(xué)習機的聲音，衛書(shū)洵心下一跳，趕緊說(shuō)：“我知道知道了，爸你出去，我要休息了?！?/br>
衛爸知道他不愛(ài)聽(tīng)自己訓話(huà)，無(wú)奈的搖了搖頭：“早點(diǎn)睡覺(jué)，不準玩游戲！”

衛爸一離開(kāi)，衛書(shū)洵立即把房門(mén)反鎖，眼前已經(jīng)浮現出虛空屏幕。原本標示“暫無(wú)”的任務(wù)框上出現出現新的內容。

學(xué)習任務(wù)：

1.完成寒假作業(yè)：語(yǔ)文：800字作文3篇，500字讀后感1篇，測驗試卷10張；數學(xué)：課本第50--165頁(yè)所有課后習題；英語(yǔ)：2篇100字以上英文作文；物理……化學(xué)……

任務(wù)進(jìn)度：0。

“你怎么知道我的寒假作業(yè)內容？”衛書(shū)洵看到自己的寒假作業(yè)被一條條列在任務(wù)框上，疑惑的問(wèn)。猛然想起什么，翻開(kāi)書(shū)包一找，果然翻出張表格。

班主任怕學(xué)生忘記寒假作業(yè)，特意做了張表格發(fā)給他們，衛書(shū)洵一放假就把書(shū)包扔了，早就忘記有這東西。

“靠！”學(xué)習機的智能顯然沒(méi)高到能無(wú)中生有的地步，要是沒(méi)有這張紙，學(xué)習機絕對不會(huì )知道自己的寒假作業(yè)內容，也就不會(huì )發(fā)布什么任務(wù)。

而且第一個(gè)任務(wù)居然是寒假作業(yè)，真是太糟心了！

“24小時(shí)內，請執行學(xué)習任務(wù)?！睂W(xué)習機說(shuō)。

第3章動(dòng)遠桌球室

衛書(shū)洵會(huì )聽(tīng)嗎？當然不！

他從小學(xué)三年級起就再沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，小學(xué)時(shí)是用拳頭讓別的學(xué)生幫寫(xiě)，到初中就干脆不寫(xiě)了。初中老師剛開(kāi)始還會(huì )叫他到辦公室訓幾次，但實(shí)在管不住，也就不管了。到高中，因為身材拔長(cháng)，已經(jīng)不比老師矮，加上聚集在身邊的朋友越來(lái)越多，再也沒(méi)有老師敢管他，衛書(shū)洵連課都不經(jīng)常上，更何況寫(xiě)作業(yè)！

當然爸媽也嚴厲的管過(guò)，衛書(shū)洵從小沒(méi)少挨打，但衛書(shū)洵轉身該逃學(xué)曠課還是繼續，該打架還是照打不誤。到衛書(shū)洵上了高中，衛爸衛媽知道管不住，也失望的放了手。

所幸在這之前衛書(shū)洵已經(jīng)答應過(guò)至少讀完高中，不然初中時(shí)衛書(shū)洵就已經(jīng)去混社會(huì )了。那時(shí)候衛書(shū)洵身邊聚攏著(zhù)十幾個(gè)所謂的小弟，大家一口一個(gè)洵哥的，別提多威風(fēng)了?；斓礁咧辛?，衛書(shū)洵才稍微穩重點(diǎn)，知道在社會(huì )混還是要吃飯的。

但也就到這種程度了，考大學(xué)他真的完全沒(méi)興趣，死也看不下書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)只夠用來(lái)看，數學(xué)知識只到加減乘除，其他科目全部?jì)裳垡荒ê凇?/br>
當然他也很清楚一個(gè)高中畢業(yè)生找工作的艱辛，而且他的性格也不愿被人呼來(lái)喝去。所以他才請小東哥幫忙介紹成哥給他認識，目的就是將來(lái)出社會(huì )后能在成哥手下混口飯吃。

衛書(shū)洵閉眼，取消屏幕。把這條同樣傻缺的任務(wù)拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心的登錄游戲。照舊通宵一晚，天亮才倒頭大睡。衛爸衛媽知道他愛(ài)睡懶覺(jué)，早上從來(lái)不管他，衛書(shū)洵一覺(jué)睡到下午，被電話(huà)鈴聲吵醒。

迷迷糊糊的接通，是嚴冬南的來(lái)電，問(wèn)他：“書(shū)洵，你爸媽在不在家？”

衛書(shū)洵半睜著(zhù)眼從被子里鉆出來(lái)，耙耙亂糟糟的頭發(fā)，趿著(zhù)棉拖走到客廳，喚了幾聲爸媽?zhuān)卮饑蓝希骸安辉?，大概出去了?！?/br>
“那就好，我們現在來(lái)你家！”

很快聽(tīng)到敲門(mén)聲，衛書(shū)洵打開(kāi)門(mén)，看到嚴冬南和另外三位好友，把他們迎進(jìn)