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安狄問(wèn)了,也看見(jiàn)陳昕搖頭否認了,但只有這個(gè)解釋還比較正常不是嗎?陳昕跟回答安狄的時(shí)候一模一樣,晃了晃腦袋表示否定。于正陽(yáng)有點(diǎn)兒急了:“你到底怎么回事兒能不能說(shuō)句話(huà)?”因為是午休,于正陽(yáng)聲音又挺大,弄得大半個(gè)班的人都看著(zhù)他們倆,其中高一就跟于正陽(yáng)同班的更是滿(mǎn)臉驚訝,使勁朝陳昕遞眼神詢(xún)問(wèn)他干什么了。“我真沒(méi)事兒?!标愱靠偹闶钦f(shuō)了一句話(huà),但于正陽(yáng)聽(tīng)著(zhù)怎么就覺(jué)得那么不順耳呢。于正陽(yáng)按扁了午餐的餐盒,離開(kāi)了作為,從這個(gè)過(guò)程中發(fā)出的動(dòng)靜不難判斷:心情不佳。陳昕看于正陽(yáng)扔完垃圾直接出了教室門(mén),也劃拉了一把桌上該扔的跟了出去。于正陽(yáng)沒(méi)走幾步就發(fā)現陳昕跟出來(lái)了,可他一直保持著(zhù)三五步的距離,不遠不近。到了cao場(chǎng),于正陽(yáng)停住,這回陳昕沒(méi)跟著(zhù)停,而是走到跟于正陽(yáng)并排的位置,一歪頭:“我半天不說(shuō)話(huà)你什么感受?”陳昕這么問(wèn),算是擺明了告訴于正陽(yáng)這一上午自己就是故意的。于正陽(yáng)臉色當然不好看:“好玩兒?jiǎn)???/br>“不好玩兒?!标愱科沧?,“所以我決定以后不管你理不理我,我一個(gè)字都不能少說(shuō)!”于正陽(yáng)看著(zhù)陳昕,莫名的覺(jué)著(zhù)松了口氣,“我什么時(shí)候不理你了?”“早上我進(jìn)教室跟你打招呼的時(shí)候你只點(diǎn)了點(diǎn)頭!”“所以你就半天不吭聲?”于正陽(yáng)挑了挑眉,可算倒到根兒了。“我這是以毒攻毒?!?/br>“怎么沒(méi)憋死你呢?”陳昕樂(lè ),“其實(shí)你完全可以和別人愉快的交流啊,干嘛老惜字如金的?”“話(huà)多了傷氣?!?/br>“那就吃點(diǎn)兒黃岐,聽(tīng)說(shuō)是補氣的?!标愱慷剪[不清自己跟哪兒聽(tīng)過(guò)這么一句,但知識儲備不嫌多,這不就用上了么。于正陽(yáng)嘆了口氣,他算發(fā)現自己對陳昕不是不會(huì )相處的問(wèn)題而是壓根兒拿他沒(méi)轍。也不知道這算不算一物降一物。“想什么呢?”聊得挺好于正陽(yáng)突然又沒(méi)聲了,陳昕抬手在他眼前晃了晃。于正陽(yáng)拍開(kāi),條件反射的接:“想你?!?/br>“哎呀,太不好意思了!”陳昕捂著(zhù)臉,從手指縫兒里沖于正陽(yáng)擠眉弄眼。“對不起我說(shuō)錯了,重說(shuō),想你怎么能這么缺心眼兒!”陳昕無(wú)所謂:“那你說(shuō)等咱們工作了,你會(huì )不會(huì )因為可以個(gè)別人好好交流而想起我這個(gè)缺心眼兒的同桌?”于正陽(yáng)沒(méi)想到陳昕會(huì )這么問(wèn),他不信陳昕從最初逗他開(kāi)口的時(shí)候就已經(jīng)想到這么遠了,但就算只是現在的靈光一閃也好,也該心存感激。“你這人真有意思?!敝皇怯谡?yáng)現在還說(shuō)不出那聲謝謝,總覺(jué)得這么說(shuō)顯得特矯情。陳昕心說(shuō),還不知道誰(shuí)有意思呢,當然只是心里說(shuō)說(shuō),嘴上忍了。這之后,陳昕不再刻意逗于正陽(yáng)開(kāi)口了,因為他很確定自己的話(huà)于正陽(yáng)都聽(tīng)進(jìn)去了。可在外人看來(lái),這倆人并沒(méi)比以前和諧多少,更多的時(shí)候都是陳昕一個(gè)人在自說(shuō)自話(huà)。第6章學(xué)生們的時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼不但到了第二次換座位的時(shí)候,也迎來(lái)了第一次的月考。換回跟安狄同桌,班長(cháng)大人還問(wèn)呢:“回歸組織的感覺(jué)怎么樣?”陳昕先歪頭看了看于正陽(yáng),他的另一邊同桌是個(gè)女同學(xué),倆人好像是一丁點(diǎn)兒的交流都沒(méi)有,還是跟自己同桌的時(shí)候于正陽(yáng)看著(zhù)更鮮活啊。想著(zhù)就不咸不淡的回:“感覺(jué)也一般?!?/br>“想不到你這么大眼兒溜精的也叛變革命了!”“別廢話(huà)!下午考歷史不告訴你答案?!?/br>“呵?!卑驳依湫?,“有本事明天考數學(xué)你別瞄我卷子?!?/br>得,戳陳昕小肋骨兒上了。陳昕咬咬牙準備舍棄氣節而做一位識時(shí)務(wù)的俊杰,卻讓于正陽(yáng)搶了先:“你可以看我的?!?/br>安狄和陳昕倆人同時(shí)愣了,安狄意外的是于正陽(yáng)居然主動(dòng)攙和他們對話(huà)了,陳昕沒(méi)想到的是跟他一起炒過(guò)數學(xué)作業(yè)的其實(shí)并不怵數學(xué)考試。“太夠意思了!”陳昕靠在于正陽(yáng)課桌上沖安狄示威。安狄扶額搖頭,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到于正陽(yáng)是這種風(fēng)格。月考大家都沒(méi)什么壓力,隨堂,本門(mén)任課老師監考,比較有考試氛圍的措施也就是大家把座位拉開(kāi),雙列變單列。同學(xué)們意思著(zhù)把課桌分開(kāi)就開(kāi)始埋頭寫(xiě)試卷,老師則側著(zhù)身子艱難的穿行著(zhù)。歷史不愧是陳昕強項,答得行云流水,唯獨卡了個(gè)填空死活想不起來(lái),咬著(zhù)筆桿兒愁云慘霧。老師走到前排,于正陽(yáng)輕輕“嘶”了一聲招呼陳昕,示意他把多選那部分往桌邊挪挪。陳昕是那種有作弊的心沒(méi)有作弊的膽兒的學(xué)生,別看什么考試之前他都得咋咋呼呼的把前后左右的同學(xué)都托付一遍,但最后基本都是他告訴別人答案。于正陽(yáng)瞄著(zhù)陳昕的答案改了幾處,就發(fā)現了空著(zhù)的那道填空題自己剛好會(huì ),于是把自己試卷往陳昕那個(gè)方向推,奈何陳昕眼神不濟,加上光線(xiàn)的關(guān)系,還真看不清。于正陽(yáng)看了看老師的位置,一把把陳昕卷子扯過(guò)來(lái)快速填好之后還回去。陳昕就覺(jué)得自己小心臟都要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了!繞回來(lái)的老師看到自己課代表終于克服了最后一個(gè)小障礙把剛才空著(zhù)的那道題答了出來(lái),很欣慰的拍了拍陳昕的頭。陳昕強裝鎮定,老師一走立馬趴桌上沖于正陽(yáng)齜牙,然后于正陽(yáng)就笑了。在另一側目睹了全過(guò)程的安狄覺(jué)得陳昕只做課代表實(shí)在屈才,他高一跟于正陽(yáng)同班,刨去沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候不提,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家伙笑。月考期間晚自習取消,五點(diǎn)就能放學(xué),對于家遠的于正陽(yáng)來(lái)說(shuō)再好不過(guò),但陳昕卻不怎么喜歡,反正早回家也只有他一個(gè)人。陳昕磨磨蹭蹭的勁兒比較反常,于正陽(yáng)都站起來(lái)了,又坐回去:“忘帶鑰匙了?”在他看來(lái)回家不著(zhù)急的最合理解釋就是回不去。陳昕伸手從書(shū)包里摸出鑰匙在于正陽(yáng)眼前晃了幾晃,證明他猜錯了。“那你還耗著(zhù)干嘛?不餓?”“餓呀!都快餓死了!”陳昕按了按扁扁的肚子,“可我回家也沒(méi)飯?!?/br>于正陽(yáng)想了想自己要是進(jìn)家門(mén)沒(méi)得吃會(huì )是什么心情,特別感同身受,所以:“趕緊收拾,跟