每天都要吃掉三四鼎的rou才滿(mǎn)意，害得摩勒只好重啟煉金魔法陣，重新煉取金屬制作了一個(gè)更大的鼎。

對于這用來(lái)煮rou的大鼎，除過(guò)雷克斯一開(kāi)始好奇的圍著(zhù)轉了兩圈之外，兩頭成年巨龍都沒(méi)有在意，因為龍族本身就擁有熔煉、提煉金屬的魔法，不過(guò)只有中老年巨龍才有那個(gè)魔力和學(xué)識提煉出魔力屬性最完美的黃金來(lái)。兩頭紅龍對黑漆漆鐵器沒(méi)有興趣，也不認為摩勒能夠擁有純血巨龍一般的實(shí)力，所以完全沒(méi)有在意他制作出了工具這回事。

西爾維婭恢復了以后，經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)雷克斯出去學(xué)習捕獵，有時(shí)候伊格拉斯也會(huì )一起，這樣一來(lái)小煩人精就沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)打擾摩勒了。不過(guò)有時(shí)候獨自留守的摩勒看到小幼龍在父母的護持下飛走的樣子，心里就突然覺(jué)得酸酸的，有一種難以言喻的孤獨感襲遍全身，眼睛里也漲的難受。

他強迫自己不去想什么“形單影只”、“空虛寂寞冷”之類(lèi)的形容詞，轉身回到自己的小洞xue里精心研究桑德拉之書(shū)，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。

桑德拉之書(shū)目前被摩勒打開(kāi)了三頁(yè)，他學(xué)習了里面的煉金魔法陣，見(jiàn)識了煉金魔法陣的神奇之后，對于后面的內容更加好奇了。

不過(guò)后面書(shū)頁(yè)上的迷霧線(xiàn)條有了更復雜的變化，不再是通過(guò)觀(guān)察，有足夠耐心就能夠解開(kāi)的了。它更像是一種封印，必須應用前面第二頁(yè)和第三頁(yè)中學(xué)到的魔法陣知識，才能找到解除封印的正確方法。

不過(guò)或許是化悲憤為力量的緣故，摩勒的研究狀態(tài)很好，幾次福至心靈的靈機一動(dòng)，讓他解決了許多難題，短短半年時(shí)間，就先后解開(kāi)了第四頁(yè)和第五頁(yè)上的封印。

第四頁(yè)上講述的是對魔法陣的實(shí)際應用，制作一些簡(jiǎn)單的魔法道具，如附加魔力的魔法匕首、魔法劍等等。

因為這些東西對于目前的摩勒來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么作用，所以他只是了解了一番，并沒(méi)有過(guò)多的深入，倒是第五頁(yè)上的內容，將他的注意力吸引了過(guò)去。

“魔晶制作?！?/br>
一看到第五頁(yè)上寫(xiě)的這四個(gè)字，摩勒就渾身一震，心中非常喜悅起來(lái)——這下終于讓他發(fā)現好東西了！

魔晶，從廣泛定義上來(lái)講，就是有魔力的結晶。如果按照這個(gè)定義，那么頂級魔獸體內的魔核也是魔晶的一種，不過(guò)這本魔法書(shū)中提到的魔晶，卻是專(zhuān)指另一種狹義上的魔晶，它也是大多數魔晶的來(lái)源——即由煉金派的魔法師通過(guò)各種煉制手段制作出來(lái)的，具有各種用途的魔力晶體。

這一類(lèi)魔晶當中最著(zhù)名的，當屬大名鼎鼎的賢者之石，就算是龍族的傳承記憶當中都有記載。

賢者之石擁有能夠改變物質(zhì)形態(tài)的神奇力量，能夠點(diǎn)石成金，亦能夠制作不老藥，是所有煉金派附魔師向往的最高成就。

龍族能夠記住它主要是因為賢者之石改變物質(zhì)形態(tài)的力量，可以把普通物質(zhì)煉成閃閃發(fā)光的黃金，這讓它們垂涎不已，不過(guò)賢者之石屬于傳說(shuō)之中的東西。更現實(shí)一些的例子，就是當日襲擊龍xue的那些魔法師當中，有幾位變形派的魔法師扔出的藍色晶體，他們以此輔助施展了強大的變形魔法，而這些晶體也是魔晶的一種，專(zhuān)門(mén)為變形魔法提供良好的載體，能夠助長(cháng)魔法的威力，增加成功率。

此時(shí)摩勒面前的這頁(yè)魔法書(shū)中記載的，只是魔晶的最基本類(lèi)型之一，名字叫做儲魔石，有低級、中級和高級之分。

魔法物品與魔法師一樣有四級十二階的劃分，儲魔石最低3階，最高可達到9階，低級儲魔石作用是能夠儲存魔力，以便于危急時(shí)刻盡快恢復魔力；中級儲魔石除過(guò)儲存魔力高于初級儲魔石之外，還能儲存魔法，一次性釋放使用；而高級儲魔石不但可以?xún)Υ娲罅康哪Я?，還能夠封存高深魔法，并且反復使用。

儲魔石對于如今的摩勒來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，在詳細的研究了制作方法之后，他發(fā)現只要自己能夠解開(kāi)書(shū)頁(yè)上的封印，制作方法上會(huì )遇到的難題就基本已經(jīng)解決了，所需要面對的只是實(shí)際cao作上的問(wèn)題而已。

看著(zhù)這本魔法書(shū)是以封印來(lái)考驗學(xué)習者是否有能力掌控接下來(lái)將要學(xué)習的魔法陣，這樣就避免了初學(xué)者可能因為貪功冒進(jìn)而嘗試自己無(wú)力控制的強大魔法陣，從而給自己造成反噬傷害。

意識到制作這本魔法書(shū)的人設置那些封印的苦心，摩勒也不由得在心中贊嘆了一聲。

“摩勒哥哥，我可以進(jìn)來(lái)嗎？”雷克斯的聲音從洞外傳來(lái)。

“可以進(jìn)來(lái)，不過(guò)小心低頭，我最近可沒(méi)有擴建洞xue的打算?！蹦辗畔率种械哪Х〞?shū)。

看著(zhù)一頭鉆進(jìn)來(lái)的雷克斯，摩勒不由感慨，與世隔絕的平淡日子往往會(huì )讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流速，一轉眼就三年過(guò)去了，這小屁龍長(cháng)得越來(lái)越快，幾乎要趕上他的身形了，一高興撒歡起來(lái)就能把他的洞xue給撞塌一塊，讓他不得不屢次擴建加固自己的洞xue。

“摩勒哥哥，我們去玩球吧！”已經(jīng)長(cháng)到三米多高，比摩勒還要大出一圈的雷克斯勁頭十足的邀請著(zhù)。

“今天不行?！蹦障胍膊幌氲木芙^了，卻在雷克斯露出祈求的眼神之前又說(shuō)：“今天我要制作新的飛行球，你可以在旁邊幫忙?！?/br>
雷克斯一聽(tīng)摩勒哥哥竟然有重任托付給自己，頓時(shí)歡呼的跳起來(lái)。

“混蛋，又撞塌一塊！”

自從三年前摩勒調整了自己的心態(tài)，第一次認真的教導雷克斯，他就發(fā)現這個(gè)小家伙其實(shí)并不頑劣，只是一直以來(lái)沒(méi)有人教導它怎么與別人相處而已，只要仔細的跟它講了道理，它還是能聽(tīng)進(jìn)去的。

也不知道兩頭成年巨龍是怎么教它的，為此摩勒翻遍了腦子里的傳承記憶，最終不得不確定——貌似龍族根本沒(méi)有與品格教育相關(guān)的傳統，因此也就不奇怪為什么它們一個(gè)個(gè)都那么自大傲慢，惹人討厭了！

摩勒在心中腹鄙這群自以為是頂級魔獸就可以毫無(wú)教養的巨龍們，同時(shí)小心教導著(zhù)雷克斯，不讓它長(cháng)歪了。

經(jīng)過(guò)摩勒三年來(lái)有意無(wú)意的引導，雷克斯已經(jīng)懂事了許多，不但不會(huì )貿然打擾他研究魔法，在他布置魔法陣的時(shí)候還能幫忙打打下手，有時(shí)候摩勒甚至感覺(jué)單從情商的方面來(lái)講，這頭小屁龍已經(jīng)超過(guò)他那活了幾百歲了父母了。

摩勒說(shuō)要煉制的飛行球，原本只是他為了整蠱纏人的小屁龍才弄的，他利用桑德拉之書(shū)上的魔法陣，制作出了前世某本魔法中寫(xiě)的那種游走球，讓它們可以追著(zhù)雷克斯揍它，結果小屁龍玩躲避球玩得興起，就算被打的哇哇慘叫眼淚汪汪也依舊興致不減，甚至死活纏著(zhù)要摩勒哥哥也跟他一起玩，結果摩勒無(wú)奈的發(fā)現自己又一次做了自找麻煩的事情……

新的飛行球增加了火焰效果，飛行速度也更快了，摩勒費了些手段才