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搓搓的想。林庚掛了電話(huà),對聶松說(shuō):“去吧,你叫兩個(gè)同事去把監控調過(guò)來(lái)?!?/br>“能直接去拿監控嗎?”房奇廷走進(jìn)來(lái)問(wèn),畢竟任何調用監控都是要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導層層審批,再出證明,才能調用的。林庚擺手:“拿吧拿吧,出了事我擔著(zhù)。我就不信把榮康大道附近的監控都調出來(lái),還查不出郭嘉淵去了哪。你辛苦了?!?/br>說(shuō)著(zhù),林庚看了下時(shí)間,已經(jīng)晚上七點(diǎn)半了,“我們這邊人手夠,正好多出一個(gè)施易可以頂你的活。那你先回去吧,不要讓嫂子擔心了?!?/br>被突然點(diǎn)名的施易抬頭看了林庚一眼,沒(méi)有說(shuō)話(huà),當是默認。房奇廷皺眉道:“我留下來(lái)?!?/br>“行了,別鬧?!绷指f(shuō),“待會(huì )要是嫂子擔心怎么辦?你先回去,大不了出了事再把你叫出來(lái)?!?/br>“這……”盯了視頻兩個(gè)小時(shí)的衛英揉揉酸澀的眼睛,對房奇廷說(shuō):“房啊,我明天早上要吃徐記的酸辣粉,加兩個(gè)小籠包?!?/br>被李玟嫌棄,“你看你臉上的逗逗都多大了,還吃辣的。房哥,我想喝皮蛋瘦rou粥可以么?”說(shuō)罷,睜著(zhù)一雙大眼睛水汪汪的看著(zhù)房奇廷。李玟文靜的時(shí)候,撒嬌功底可是連靳局都招架不住,何況是房奇廷這樣的男人,當下只能答應。房奇廷是打心底想留下來(lái),可是家里又實(shí)在有顧慮,事已至此,只好挨個(gè)問(wèn):“小松明天想吃什么?”聶松的眼睛一瞬不瞬的看著(zhù)監控,沉默了會(huì )說(shuō):“我吃牛rou面就好?!?/br>“那其他人呢?”“隨意隨意?!?/br>等房奇廷走后,林庚怕施易心里介意,便多解釋了一句:“房奇廷他家有點(diǎn)特殊,所以讓他早回去了。你待會(huì )要是有事,隨時(shí)可以走,不用留在這里?!?/br>施易說(shuō):“我本來(lái)就隨時(shí)可以走?!闭f(shuō)完,他忽然意識到,自己怎么喜歡和林庚拌嘴?第31章逃離施易強行把這個(gè)疑問(wèn)拋入腦后,重新埋下頭,繼續剛才的事情。被蘇萌萌看到了,蘇萌萌坐過(guò)來(lái),掃了眼施易比高考試卷還要整潔的草稿紙,上面有幾個(gè)點(diǎn)幾條線(xiàn)在穿插,此外就是字母ABCD,間或點(diǎn)綴幾個(gè)英文單詞,看得人一頭霧水,便問(wèn)道:“你畫(huà)的是什么?”施易回答:“亂畫(huà)的?!?/br>蘇萌萌歪頭瞧了施易一會(huì ),等他后續的話(huà)。果然,不過(guò)片刻,就聽(tīng)施易保持著(zhù)低頭的姿勢解釋?zhuān)骸拔以谡夜螠Y和我的人際圈有哪些重疊的地方,但到現在一無(wú)所獲?!?/br>林庚伸手過(guò)來(lái),從施易面前抄出這幾張紙,隨意坐在桌旁,翻閱起來(lái)。奇跡般的,林庚竟然看懂了這份稿紙,可能是對這個(gè)案子太熟,以至于稿紙上畫(huà)的幾個(gè)點(diǎn),他一眼就看出來(lái)那是郭嘉淵的家、學(xué)校、他們公安局,以及下午去的雜物室。至于把這幾個(gè)點(diǎn)串起來(lái)的線(xiàn),那是路線(xiàn),上面附有路上所耗時(shí)間。至于畫(huà)的ABCD,加上旁邊用英文注寫(xiě)的時(shí)間不符等,林庚猜那是施易在排除學(xué)校的老師——只有學(xué)校的老師,才能和施易、郭嘉淵同時(shí)保持關(guān)系。不過(guò)很顯然,這一條被林庚用排除法一個(gè)個(gè)排除掉了。“你確定只有這么幾個(gè)相關(guān)的人?”林庚擔心自己猜錯了,因此用了委婉的方式,沒(méi)有直接問(wèn)怎么只有這么幾個(gè)老師。施易心里卻詫異了,因為他沒(méi)想到林庚居然會(huì )看懂,便解釋?zhuān)骸拔覀儗W(xué)校高一高二都沒(méi)有分過(guò)班,原班老師帶,到了高三才分。所以和兩人有關(guān)的老師只有那么幾個(gè),不會(huì )再有別人了?!?/br>“那你人際圈的呢?”施易搖頭:“我想不出來(lái)?!?/br>蘇萌萌的眼睛盯在施易身上,問(wèn)道:“會(huì )不會(huì )有些很有可能的人,被施老師遺忘了?!?/br>施易盯著(zhù)自己的稿紙,沉默片刻說(shuō):“不會(huì )?!?/br>“施老師的語(yǔ)氣太絕對了吧?”施易沉默,不作回應。蘇萌萌保持著(zhù)看施易的姿勢,兩秒過(guò)后,笑了出來(lái):“施老師似乎比較排斥我,但是又強迫自己,不能這樣?!?/br>施易握著(zhù)筆,沒(méi)有動(dòng)彈,他甚至保持著(zhù)低頭的姿勢。這是個(gè)不易察覺(jué)的抗拒姿態(tài)。坐在旁邊不幸聽(tīng)到這句話(huà)的聶松抬頭看了施易半分鐘,又轉頭看了看林庚,心說(shuō)這是什么狀況,莫不是要內訌吧?林庚伸手,正要圓個(gè)場(chǎng),卻被施易截了先:“蘇博士想多了?!?/br>“我沒(méi)有想多,”蘇萌萌一反常態(tài)的不依不饒起來(lái),“你看我的時(shí)間絕不會(huì )超過(guò)三秒,和我說(shuō)話(huà)沒(méi)有一次是直視我的眼睛,包括剛才那一句?!?/br>辦公室里,忽然安靜下來(lái)。數雙眼睛都看著(zhù)這里。施易擱下筆,側過(guò)臉看著(zhù)蘇萌萌——這確實(shí)是他第一次直視蘇萌萌的眼睛:“那又怎樣?”蘇萌萌把手擱在桌上,反問(wèn):“為什么?”施易不說(shuō)話(huà),場(chǎng)面一度有些尷尬。林庚打哈哈:“這是做什么,蘇博士你……”被蘇萌萌截住話(huà):“林隊想知道原因嗎?”說(shuō)著(zhù),她面帶笑意的看向施易,“施老師覺(jué)得呢?”半晌,施易才艱難的解釋?zhuān)骸拔也](méi)有討厭你,只是有點(diǎn)……抵觸?!彼ь^,看著(zhù)蘇萌萌,認真的說(shuō):“真的和你沒(méi)有任何關(guān)系,是我自己的問(wèn)題?!?/br>蘇萌萌了然于胸的模樣,“你抵觸的不是我這個(gè)人,而是我的職業(yè),對嗎?”施易默然。“施老師以前接觸過(guò)心理學(xué)的大拿?”施易猝然站起身,他把手擱在鼻梁上,有些艱難的扼住自己的上涌的心跳,半晌帶著(zhù)輕微的不耐煩問(wèn):“這個(gè)和蘇博士沒(méi)什么關(guān)系吧?”林庚發(fā)現了,在蘇萌萌生硬的說(shuō)施易沒(méi)禮貌的時(shí)候,他不在意,在蘇萌萌質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候,他不反感,但是一涉及到心理學(xué)的大拿這個(gè)問(wèn)題,他的反應異常明顯。他肯定認識,而且淵源很深。“是沒(méi)有關(guān)系,”蘇萌萌說(shuō),“可是如果我說(shuō)剛才這個(gè)錄音機里的男人肯定是學(xué)過(guò)心理學(xué)的呢?”施易愣住了。白織燈光打在施易的臉上,從林庚的角度,能看到他臉上泛起灰白的表情——那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的震驚。不,不是震驚,而是帶著(zhù)從骨子里散發(fā)出來(lái)的,濃烈而錯愕的絕望。他的身形筆直挺立,帶著(zhù)鋒芒,像開(kāi)了膛的槍?zhuān)芸?,槍的保險栓拴上了,施易重新歸于冷靜。除了林庚,還有一個(gè)人絲毫沒(méi)有放過(guò)施易臉上的表情。蘇萌萌的態(tài)度認真起來(lái),知道自己這次唐突了,可能碰到了施易的逆鱗。她雙手交握,擱在桌上,堪稱(chēng)溫柔的把起因解釋一遍:“剛才你在排除所有相關(guān)的人的時(shí)候,找的都是和郭嘉淵有關(guān)的人,沒(méi)單獨