是善茬，因此不得不興師動(dòng)眾的教育一番。

唐懷文問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你前天去過(guò)警察局，有什么要對警察叔叔說(shuō)的嗎？”最后幾個(gè)字，充滿(mǎn)了惡意。

馮霜咬緊了嘴唇，伸手胡亂擦了把臉，色厲內荏的喊道：“你這個(gè)兇手！”

“兇手？”唐懷文露出嘲諷的神色，“說(shuō)話(huà)可得講證據，你憑什么說(shuō)我殺人?！?/br>
身后他們聽(tīng)到唐懷文的話(huà)后，跟著(zhù)起哄：“因為高鵬搶了你喜歡的人唄?！?/br>
唐懷文輕蔑道：“喜歡她？玩玩而已?！?/br>
他轉向馮霜，眼角眉梢無(wú)不吊著(zhù)刻薄的神色，“這話(huà)我只說(shuō)一遍，你聽(tīng)好了。老子當初追你不過(guò)是覺(jué)得好玩而已，結果你他--媽的居然告到校長(cháng)那里，搞得老子顏面盡失，這才叫人把你拉出來(lái)教訓一頓?！?/br>
“至于那天高鵬會(huì )多管閑事，往大了說(shuō)也不過(guò)就是讓我少出口氣而已，還不至于要弄死他。你要是敢在警察面前亂說(shuō)，”

唐懷文說(shuō)著(zhù)，竟然絲毫沒(méi)有念及面前的是個(gè)正處于青春期間發(fā)育的女生，拎起她的衣服，幾乎把她提到自己面前說(shuō)：“你信不信老子敢讓你在這個(gè)學(xué)校呆不下去?！?/br>
他說(shuō)話(huà)的氣流全部噴在馮霜的臉上，因為距離太近的緣故，馮霜明顯感覺(jué)到唐懷文的手正抵在自己的胸上。

“走?！?/br>
唐懷文說(shuō)完，領(lǐng)著(zhù)他幾個(gè)混混兄弟走了，留下馮霜一人蹲在原地，哭了個(gè)昏天黑地。

遠處，有幾個(gè)恰巧看到的學(xué)生被唐懷文幾人的樣子嚇住了，拔腿就跑。

周?chē)皇Ｏ埋T霜一人。

再也不會(huì )有個(gè)男孩子會(huì )故意接近他們，引開(kāi)他們的注意力，再回頭突兀的朝她喊上一句：“快跑??！”

男孩又做夢(mèng)了。

他夢(mèng)見(jiàn)好多血，粘粘的，惆惆的，還有腥味，似乎粘在手上。他伸手，手上卻是干凈的。

那這種讓人害怕的味道是從哪來(lái)的？他抬頭，看向遠處。

白茫茫的一片，什么都沒(méi)有。男孩再看一眼，卻發(fā)現血，鋪天蓋地的，涌了過(guò)來(lái)。

男孩害怕的想逃，但是腳卻仿佛生了根，他遏制不住的想要尖叫，視線(xiàn)的盡頭突然出現一個(gè)男人。

男人站在血的后面，看不清臉，甚至看不清身形，但男孩卻忽然鎮定下來(lái)。像是抓住了主心骨。

他想，老師來(lái)了。

男人正看著(zhù)他，即便男人沒(méi)有說(shuō)什么，可是他的目光，一直溫暖如昔。

男孩笑了起來(lái)，他站起身，朝著(zhù)老師走過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)男孩從男人身后走出來(lái)。

他拉著(zhù)男人笑道：“老師，我在奧林匹克上拿了一等獎，可以保名校了。你說(shuō)我去什么學(xué)校好？”

說(shuō)著(zhù)，他拉著(zhù)老師離開(kāi)，老師面朝著(zhù)男孩，順著(zhù)男孩離開(kāi)，再沒(méi)有朝他看一眼。

男孩一個(gè)人靜默的站在原地，有顆種子發(fā)了芽，從他心底蔓延開(kāi)來(lái)。男孩恐慌起來(lái)，他隱約知道那是什么，可是他控制不住，隨著(zhù)枝丫的蔓延，他從極致恐懼中體味到一絲被壓抑的快-感。

男孩仿佛分割成了兩個(gè)人，其中一個(gè)他看到了另外一個(gè)自己。他看到另外一個(gè)自己朝著(zhù)他們走去——

男孩知道另外一個(gè)自己要做什么，心中的恐懼如潮水般蔓延上來(lái)，他幾乎不能呼吸，然后他眼睜睜的看著(zhù)自己朝那個(gè)男孩走去……

有重擊聲在耳邊響起。

男孩一下子驚醒過(guò)來(lái)，周?chē)敲髁恋慕淌液褪煜さ耐瑢W(xué)。施易正倒扣著(zhù)手敲他的桌面。

原來(lái)只是場(chǎng)噩夢(mèng)，男孩長(cháng)松口氣，心臟處依然轟鳴在響。

施易從不是會(huì )點(diǎn)名批評人的老師，能三番兩次的提醒已是他對這個(gè)學(xué)生格外的偏愛(ài)了。他只說(shuō)了句：“下課后來(lái)我辦公室?！?/br>
男孩過(guò)了很久，耳朵處的嗡鳴才停下去，他大概聽(tīng)懂了施易的意思，嗯了聲算作回應。

下課后，郭嘉淵跟著(zhù)施易來(lái)到辦公室。

辦公室里此刻沒(méi)有其他人，施易坐在自己的位置上，給自己倒了杯熱水：“最近怎么回事？”

桌上的保溫杯換了新的，之前那個(gè)被他在地上滾了一遭，外壁留下劃痕，重度完美主義患者接受不了，索性扔了。

郭嘉淵眼底的黑眼圈都快掛到嘴皮子上面，滿(mǎn)臉倦容，精神不濟。其實(shí)他不想回答，但是施易問(wèn)，索性編了一個(gè)：“昨晚和我媽吵架了?！?/br>
反正他和他mama吵架也是常事。

郭嘉淵和高鵬小時(shí)候是一個(gè)院子里長(cháng)大的，雖然后來(lái)高鵬一家搬走了，但郭嘉淵的單親mama知道他。不僅知道，還一直作為別人家的孩子，要求郭嘉淵上進(jìn)。

整天被家里人嘮叨“你怎么怎么不如誰(shuí)”這樣的事，施易多少了解一點(diǎn)，也知道為此郭嘉淵的壓力很大，聽(tīng)到這個(gè)解釋?zhuān)悴辉俣鄦?wèn)，只是提醒道：“高考沒(méi)有多久了，怎么把握你自己心里要清楚?！闭f(shuō)完就讓郭嘉淵回去。

施易一共帶兩個(gè)班，四班和十六班。

雖然四班是好班，學(xué)生的學(xué)習積極性高，但施易性子天生冷淡，不喜歡和別人親近，下課后聚在一起拉著(zhù)他問(wèn)問(wèn)題尤其讓他不適。十六班學(xué)生雖然不怎么鬧騰他，但是很有幾個(gè)是學(xué)校的霸王龍，不服管教。

總之，其實(shí)施易并沒(méi)那么喜歡教書(shū)。

上次本來(lái)可以直接走人，可是想到高鵬的死他難辭其咎，又決定留下來(lái)。

這樣想著(zhù)，趁周?chē)鷽](méi)人，施易掏出鑰匙，把抽屜里那張紙拿出來(lái)。

這是高鵬出事后，他畫(huà)出來(lái)的整個(gè)謀殺事件的稿紙。

說(shuō)是稿紙，字跡卻工整端正，這樣一看，要比學(xué)生的作業(yè)本規整得多。

稿紙上列出了高鵬遇害的幾種原因。

施易最開(kāi)始就排除了高鵬是意外被殺的可能性，即兇手不是隨機殺人，而是有目的有針對性的殺掉高鵬。

理由是兇手把現場(chǎng)收拾的很干凈，干凈到警方找不到任何證據，這絕對是個(gè)精明冷靜的人才做得出來(lái)的。而兇手若只是隨機殺人，那么他心態(tài)應該是帶有某種癲狂的色彩，這樣的人殺人只是為了宣泄，不會(huì )在事前事后做出如此嚴謹的安排。

其次，施易也排除了社會(huì )人士進(jìn)入學(xué)校殺人的可能，因為和學(xué)校不相干的兇手對學(xué)校環(huán)境不熟，不會(huì )這么清楚高鵬會(huì )在什么時(shí)候孤身一人上廁所。

這是施易開(kāi)始的想法，現在他拿出筆，在這一條的后面備注：不排除學(xué)校學(xué)生和外界人士合伙作案的可能性。

寫(xiě)到這，施易發(fā)現自己知道的細節太少了點(diǎn)?；蛟S，他可以抽個(gè)時(shí)間和林庚談?wù)劇?/br>
施易把紙折好放進(jìn)抽屜里，才站起來(lái)，發(fā)現門(mén)口站了位女生。

女生的樣子很猶豫，她只是低著(zhù)頭在門(mén)口徘徊，絲毫沒(méi)有注意到施易已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。而等她后悔一時(shí)沖動(dòng)來(lái)到老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，施易已經(jīng)開(kāi)口叫住了她——

第16章偶遇